Osnovne informacije o kolegiju: Predavanja, seminari i vježbe se održavaju u terminu od do

Transcription

1 Naziv kolegija Uvod u istraživački rad Studij: Diplomski sveučilišni studij "Istraživanje i razvoj lijekova", diplomski sveučilišni studij "Biotehnologija u medicini" i diplomski sveučilišni studij "Medicinska kemija". Broj predmeta: IRL202 Web stranica predmeta: ECTS bodovi: 7 Nastavno opterećenje/sati: 65 sati (40 + 7S + 9) Nositelj predmeta: Dr.sc. Rozi Andretić, docent Odjel za biotehnologiju Sveučilišta u Rijeci, Radmile Matejčić 2 randretic@uniri.hr Web stranica: Suradnici: doc. dr. sc. Igor Jurak, docent doc. dr. sc. Antonija Jurak Begonja doc. dr. sc. Ivana Munitić doc. dr. sc. Nick doc. dr. sc. Karlo Wittine Asistenti: Ing. Andrea Markovinović Opći podaci Status kolegija temeljni x Izborni dopunska znanja(stcw) Osnovne informacije o kolegiju: redavanja, seminari i vježbe se održavaju u terminu od do Obavezna literatura: Matko Marušić i suradnici: Uvod u Znanstveni rad u medicini, Medicinska Naklada, Zagreb, 20. Kevin W. laxco: The Art of Writing Science, ROTEIN SCIENCE 200 OL 9: Introduction to Journal-style Scientific Writing, odabrani znanstveni članci koje će studenti dobiti neposredno prije ili u tijeku kolegija. Dodatna literatura: Mimi Zeiger: Essentials of Writing Biomedical Research apers, McGraw-Hill, Opis kolegija Cilj kolegija je predstaviti studentima teorijsku osnovu o karakteristikama znanstveno-istraživačkog rada, znanstvenog razmišljanja i znanstvenog pisanja. Studenti će dobiti praktične savijete koji će ih osposobiti za uspješnije provođenje diplomskog rada u laboratoriju, te pripremu i pisanje diplomskog ispita. redstaviti će se i razjasniti pojmovi, odrednice i konvencije od važnosti u znanstvenoistraživačkom radu. Objasniti će se kako je znanstveno istraživanje strukturirano, od kojih se cjelina

2 2 sastoji znanstveni rad i koja su pravila u njegovom oblikovanju. Naglasak će biti na objašnjavanju osnovnih karakteristika znanstvenog pisanja i praktičnim zadacima kojima će se ta vještina uvježbavati. Ciljevi i očekivani ishodi predmeta (razvijanje općih i specifičnih komencija) Opće komencije koje će se razvijati na predmetu: A, A2, A, A5, A7, B, B, B4; C, C2, C, C4. Specifične komencije: -sposobnost pretraživanja baza podataka -sposobnost kritičkog čitanja i interpretacije znanstvenih djela -sposobnost osmišljanja znanstvenog problema i pronalaženje načina za njegovo rješenje -usvajanje vještina prezentacije rezultata i znanstvenog razmišljanja -usvajanje vještine pisanja znanstvenih radova Datum rsta/ grupa TEMA regled kolegija i studentskih obaveza redstavljanje laboratorija za genetiku ašanja Uvod u ovisnosti kao temu za DZ Materijal: rimjer dobro napisanog diplomskog rada DZ : Kritčka znanstvena evaluacija medijskih napisa rste istraživanja i znanstvenoistraživačke metode (p.. i 4.) Broj redavač sati/ grupa 2 rijeme i mjesto doc. I. Munitić A retraživanje baze podataka DZ 2: retraživanje literature na temu BS 2 doc.dr.sc. Nick B retraživanje baze podataka DZ 2: retraživanje literature na temu BS 2 doc.dr.sc. Nick A Upotreba Zotera (program za izradu bibliografije). 2 Ing. Andrea Markovinović B Upotreba Zotera (program za izradu bibliografije). 2 Ing. Andrea Markovinović Znanstveno istraživanje i mišljenje (p.2) laniranje istraživanja (p.6) Analiza DZ Osnove znanstvenog pisanja Građa znanstvenog članka (p.5)

3 0.2. DZ : isanje uvoda uz korištenje Zotera Svrha istraživanja / Cilj / Hipoteze DZ 4 isanje svrhe-cilja-hipoteze rikaz podataka (p.0.) isanje legendi DZ 5 isanje legendi i opisa rezultata 4 Doc. I. Jurak A Kako pripremiti poster i kratko izlaganje Teme za poster isanje rasprave i sažetka TEST DZ 6 Ispravljanje teksta Analiza DZ 2 i isanje životopisa i motivacijskog pisma doc. A. Jurak Begonja B isanje životopisa i motivacijskog pisma 2 doc. A. Jurak Begonja rste znanstvenih radova i publiciranje Sugestije za pisanje na engleskom jesiku DZ 7 isanje rasprave Analiza DZ 4 No classroom Karijera u znanosti i iskustva studenata Analiza DZ 5 No classroom isanje znanstvenih članaka iz kemije DZ 8 isanje sažetka diplomskog rada Analiza DZ 6 doc.dr.sc. Nick profesori, docenti, doktorandi, diplomandi 2:0-5: doc.dr.sc. Wittine No classrom S oster prezentations 4 S oster presentations Analiza DZ 7 i 8 2:0-5:0 :0-4:0

4 onavljanje i priprema za ispit 4-6:0 Ispit Završni + anketa 2 0:0-2 ristup učenju i poučavanju u predmetu: Znanje Od studenata se očekuje da će znati razlikovati i prigodno primijeniti različite vrste znanstvenog istraživanja i znanstveno-istraživačke metode, znati osmisliti i oblikovati znanstveno djelo, te usvojiti osnove pisanja znanstvenog rada. Razumijevanje Studenti trebaju razlikovati znanstvene od neznanstvenih metoda, te razumijeti važnost znanosti i znanstvenog istraživanja u svakodnevnom životu. ještine Studenti će naučiti pretraživati literaturne baze podataka, naučiti koristiti računalni program za pohranjivanje i uvrštavanje referentnih navoda, naučiti pisati životopis, te naučiti usmeno i pismeno prezentirati znanstvene rezultate. Stavovi Studenti trebaju razviti pozitivan stav prema znanstveno-istraživačkom radu i razumjeti važnost znanosti u društvu. Način izvođenja nastave Nastava je organizirana u obliku predavanja, seminara i vježbi, prema gore navedenom rasporedu. redviđeno vrijeme trajanja nastave je 5 tjedana. redavanja, seminari i vježbe su obvezni. Svi oblici nastave započinju u točno naznačeno vrijeme navedeno u rasporedu. Znanje će se kontinuirano provjeravati pem sedam obaveznih domaćih zadaća, te obaveznog seminara prezentacije postera. ojedini dijelovi nastave organizirati će se u manjim grupama što će omogućiti individualizirani pristup studentima, povećati interaktivnost grupe i osigurati razvijanje praktičnih vještina. Obveze studenata/studentica Studenti su dužni redovito pohađati nastavu, odraditi zadane zadatke i proći kontinuiranu provjeru znanja. rednovanje obveza studenata/studentica Tijekom kolegija polaznici mogu pojedinačno prikupiti najviše 00 bodova. Testovi Način ocjenjivanja prema ravilniku o studijima ( : 90-00% A (5) % B (4) % C ()

5 % D (2) % E (2) % FX (nedovoljan); studenti koji dobiju FX, mogu izaći na popravni završni ispit na kojem mogu ostvariti od 0 do 0% ocjene ili mogu ovo upisati predmet. Najveća ocjena koju se može postići nakon popravnog je E % F (neuspješan); ne stječu se ECTS bodovi. Detaljnije o bodovanju: Tijekom nastave provoditi će se kontinuirana provjera znanja provedene nastave i studenti će tijekom uvodnog predavanja biti upoznati s raspodjelom bodova za pojedinačne zadatke (domaće zadaće) i test (ukupno najviše 70 bodova). Studenti koji nisu zadovoljili ali imaju najmanje 50% točno riješenih zadataka (ocjene FX i E) imati će mogućnost popravka prije izlaska na završni ispit nakon obavljene ukupne nastave kolegija jednim popravnim testom. Studenti će tijekom nastave trebati izraditi 7 domaćih zadaća (svaka max 5 bodova), jedan test teoretskog znanja (max 20 bodova) i jednu prezentaciju postera (radu u grupi, max 5 bodova). Završni ispit donosi najviše 0 bodova. Završni ispit polaže se pismeno, a polažu ga studenti koji su uspješno obavili zadatke iz kontinuirane nastave. oditelj kolegija također ima mogućost pozvati studente na usmeni ispit i obrazloženje pismenog ispita ukoliko to smatra potrebnim. Opaska uz ocjenjivanje: Budući da se seminari izvode u timu, nastavnik ima pravo usmenim ispitom ocijeniti individualni doprinos svakog člana tima. Usmeni ispit može biti dio kontinuirane nastave i/ili završnog ispita. Bonus bodovi za zalaganje Studenti će za zalaganje u tijeku nastave dobijati bonus bodove kojima će moći popraviti svoju ukupnu ocjenu ili nadoknaditi neke bodovne gubitke iz drugih oblika ocjenjivanja. Do 5 bonus bodova moći će se steći prilikom isticanja i aktivnog sudjelovanja u nastavi. redavanja, seminari i vježbe se održavaju u Sveučilišnom kampusu u zgradi Odjela, prema navedenom rasporedu. Akademska čestitost Nastavnik i studenti poštivati će Etički kodeks Sveučilišta u Rijeci, odnosno Etički kodeks za studente/studentice Sveučilišta u Rijeci. Kontaktiranje sa nastavnicima Nastavnik je dostupan pem elektronske pošte (randretic@uniri.hr) za sva pitanja koja se tiču nastave. reporuča se da studenti budu slobodni u kontaktiranju nastavnika za pojašnjavanje nejasnoća ili rješavanje problema na koje naiđu tijekom nastave. Informiranje o predmetu Informiranje o predmetu studenti dobivaju pem sustava učenja na daljinu (e-learning). Sustavu MudRi pristupa se na sljedećoj adresi: