SVEUČILIŠTE U RIJECI FILOZOFSKI FAKULTET U RIJECI. Studijski program: KULTUROLOGIJA jednopredmetni diplomski studij. Odsjek za kulturalne studije

Transcription

1 SVEUČILIŠTE U RIJECI FILOZOFSKI FAKULTET U RIJECI Studijski program: KULTUROLOGIJA jednopredmetni diplomski studij Odsjek za kulturalne studije Izvedbeni planovi Zimski semestar akademske godine 2017./2018.

2 FILOZOFSKI FAKULTET U RIJECI ODSJEK ZA KULTURALNE STUDIJE Studijski program: DIPLOMSKI STUDIJ KULTUROLOGIJE Akademska godina 2017./2018. POPIS PREDMETA I. GODINE DIPLOMSKOGA STUDIJA I. semestar Interni izborni predmeti Student je dužan upisati najmanje 24 ECTS bodova iz grupe internih izbornih predmeta Nositelj predmeta / asistent dr. sc. Katarina Peović Vuković / dr. sc. Benedikt Perak dr. sc. Katarina Peović Vuković dr. sc. Sanja Puljar D'Alessio Predmet Digitalna humanistika: multimedija Šifra Fond sati (p + v + s) Vrsta vježbi ECTS bodovi Ocjenjuje se (DA/NE) DA Teorija i praksa novih medija DA Vizualna antropologija DA dr. sc. Zvjezdana Vrzić Kultura govorenja DA dr. sc. Katarina Peović Vuković dr. sc. Sarah Czerny dr. sc. Sanja Puljar D'Alessio Postmoderna. Demokracija i hegemonija Studiji odnosa ljudi i životinja (Human-animal studies) Odabrane kulturološke teme 5: Organizacije kao kompleksni sustavi DA DA DA Napomena - Student je dužan odabrati preostalih 6 ECTS bodova iz grupe internih izbornih predmeta i/ili iz izborne grupe Communis predmeta

3 Sveučilišna avenija Rijeka Hrvatska S V E U Č I L I Š T E U R I J E C I Filozofski fakultet u Rijeci tel. (051) (051) faks. (051) e-adresa: dekanat@ffri.hr mrežne stranice: IZVEDBENI PLAN I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv kolegija Digitalna humanistika: multimedija Studij Diplomski studij kulturologije Semestar 1 Akademska godina 2017/18 Broj ECTS-a 6 Nastavno opterećenje (P+S+V) Vrijeme i mjesto održavanja nastave Ponedjeljak P233 UFRi Mogućnost izvođenja na stranom jeziku engleski Nositelj kolegija Dr.sc. Katarina Peović Vuković Kabinet 814 Vrijeme za konzultacije nakon predavanja Telefon kpvukovic@ffri.hr Suradnik na kolegiju Dr.sc. Benedikt Perak Kabinet 810 Vrijeme za konzultacije nakon predavanja SADRŽAJ KOLEGIJA Telefon bperak@ffri.hr II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA Digitalna humanistika: načela i teorija (Gardiner 2015, Terras 2014) Metode i alati za prikupljanje, pohranu, obradu, analizu i vizualizaciju podataka u provođenju znanstveno humanističkog istraživanja: o Alati za suradnički rad u oblaku: Google Docs, Google Sheets, GitHub o Alati za prikaz podataka: Tableau, R o Alati za analizu teksta i stvaranje korpusa: Python NLTK, SketchEngine o Alati za prikaz graf struktura: Gephi o Alati za stvaranje Graph property baza podataka: Neo4j, GraphAware o Alati za strukturiranje domena i semantičkog weba: RDF, Protege o Gegrafsko označavanje podataka: GeoTagiranje Metode i alati za snimanje, pohranu i obradu audio i vizualnih sadržaja o Alati za snimanje i obradu zvuka (DAW Digital audio workstation) o Alati za snimanje i obradu zvuka i slike (Movie editor) Metode i alati za postavljanje interaktivnih aplikacija na mrežne stranice. Metode i alati za izradu aplikacija proširene stvarnosti Augmented reality Izrada multimedijskih sadržaja te rad na zajedničkom projektu OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA Nakon položenog ispita studenti će biti u stanju: Opisati i obrazložiti uporabu informacijskih znanosti i multimedije u humanističkim disciplinama. Opisati procese prikupljanja, pohrane, obrade i analize podataka s obzirom na različite discipline i ciljeve humanističkih istraživanja. Primijeniti metode i alate digitalne humanistike za provođenje vlastitog istraživačkog rada. Izraditi aplikaciju proširene stvarnosti U suradnji sa studentima i mentorima izraditi projekt/aplikaciju te sadržaj objasniti i predstaviti na mrežnim stranicama Odsjeka. NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s x ) Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad x x MB: OIB: ŽR:

4 Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Ostalo x x x III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO U ECTS BODOVIMA MAX BROJ BODOVA POHAĐANJE NASTAVE 1 0 SAMOSTALNI RAD 2 40 IZLAGANJE SEMINARA 1 30 ZAVRŠNI ISPIT 2 30 UKUPNO Opće napomene: Na predavanjima se izlaže teorija i objašnjavaju praktični zadaci koji se izrađuju kroz projekte u obliku samostalnog i timskog rada. Za ostvarivanje pozitivne ocjene potrebno je izraditi i predstaviti 1 projekt te učestvovati u izradi svih četiri projekta. Rad se sukladno naravi zadatka predstavlja na satu ili postavlja na mrežne stranice. Ocjenjuje se kvaliteta rada i pridržavanje rokova. Na nastavi se organiziraju radionice koje su obvezne. Ocjene se izražavaju u postotcima koji se pretvaraju u bodove. Usmeni ispit se polaže na kraju semestra. Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta) Ukupna ocjena uspjeha: Na temelju ukupnoga zbroja ocjenskih bodova stečenih tijekom nastave i na završnome ispitu određuje se konačna ocjena prema sljedećoj raspodjeli: OCJENA PREDDIPLOMSKI STUDIJ DIPLOMSKI STUDIJ 5 (A) od 80 do 100 ocjenskih bodova od 90 do 100 ocjenskih bodova 4 (B) od 70 do 79,9 ocjenskih bodova od 80 do 89,9 ocjenskih bodova 3 (C) od 60 do 69,9 ocjenskih bodova od 70 do 79,9 ocjenskih bodova 2 (D) od 50 do 59,9 ocjenskih bodova od 60 do 69,9 ocjenskih bodova 2 (E) od 40 do 49,9 ocjenskih bodova od 50 do 59,9 ocjenskih bodova 1 (FX) od 30 do 39,9 ocjenskih bodova od 40 do 49,9 ocjenskih bodova 1 (F) od 0 do 29,9 ocjenskih bodova od 0 do 39,9 ocjenskih bodova IV. LITERATURA OBVEZNA LITERATURA Eileen Gardiner, Ronald G. Musto, The Digital Humanities_ A Primer for Students and Scholars. Cambridge University Press Melissa M. Terras, Defining Digital Humanities. A Reader. Ashgate Publishing (odabrana poglavlja) IZBORNA LITERATURA Tim Crawford, Lorna Gibson, Tim Crawford, Lorna Gobson-Modern Methods for Musicology_ Prospects, Proposals, and Realities. Digital Research in the Arts and Humanities. Barry North (2011) Joomla! 1.6: A User s Guide: Bulding a Successful Joomla! Powered Website (2rd Edition)

5 V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU POHAĐANJE NASTAVE Redovito prisustvovanje i aktivno sudjelovanje u nastavi, pisanje seminara, testovi znanja, pismeni i usmeni ispit. Alternativno: aktivnost na e-portalu u modulu foruma. NAČIN INFORMIRANJA STUDENATA E-portal KONTAKTIRANJE S NASTAVNICIMA E-portal NAČIN POLAGANJA ISPITA E-portal pismeno, usmeno OSTALE RELEVANTNE INFORMACIJE Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno je sankcijama predviđenim važećim aktima! ISPITNI ROKOVI Zimski 2. i 16.2 Proljetni 4.4 Ljetni Jesenski 3. i 6.9. VI. POČETAK I ZAVRŠETAK TE SATNICA IZVOĐENJA NASTAVE (POPIS TEMA) DATUM NAZIV TEME Uvod u digitalnu humanistiku. Dodjeljivanje portfolija na mrežnim stranicama Odsjeka. Pregled tema Snimanje i obrada zvuka Pregled alata za analizu zvuka 6-11 Snimanje i obrada videa Pregled alata za analizu zvuka Uporaba alata GoogleDocs, GoogleSheets, Tableau Uporaba alata za pohranu i obradu korpusa SketchEngine. nosketchengine. Python, Neo4j 4-12 Uvod u Python i alate za tekstualnu analizu NLTK, GitHub. Python, Neo4j Uvod u R i alate za statističku analizu, Python, Neo4j Uporaba alata prikaz graf struktura Gephi, Neo4j. Projekt 8-1 Projektni zadaci 15-1 Projektni zadaci

6 Sveučilišna avenija Rijeka Hrvatska S V E U Č I L I Š T E U R I J E C I Filozofski fakultet u Rijeci tel. (051) (051) faks. (051) e-adresa: dekanat@ffri.hr mrežne stranice: IZVEDBENI PLAN I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv kolegija Teorija i praksa novih medija Studij Diplomski studij kulturologije Semestar 1. Akademska godina 2017/2018. Broj ECTS-a 6 Nastavno opterećenje (P+S+V) Vrijeme i mjesto održavanja nastave četvrtkom, , prostorija 231 (Učiteljski fakultet) Mogućnost izvođenja na stranom jeziku Nositelj kolegija doc. dr. sc. Katarina Peović Vuković Kabinet F-814 Vrijeme za konzultacije srijedom i četvrtkom , uz prethodnu najavu Telefon 051/ kpvukovic@ffri.hr Suradnik na kolegiju Kabinet Vrijeme za konzultacije Telefon II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA SADRŽAJ KOLEGIJA Epistemologija novih medija. Disciplinarna razgraničenja. Socijalna antropologija, filologija, kulturalni studiji i marksističko nasljeđe, filozofija i filozofija tehnologije, sociologija medija, poststrukturalizam i semiotika. Kulturalni studiji i kritička teorija, društveni kontekst i pitanje ideologije medija. Šira i uža definicija medija. Epistemološki problemi teorije novih medija. Problemi s poljem i terminologijom. Razlika digitalnog i analognog znaka. Imedijacija, hipermedijacija, remedijacija Mreža kao distribuirani dijagram. Kulturalne i strukturalne promjene medija krajem devedesetih. Distribuirani dijagram i kontrola. OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA Studenti bi nakon položenog ispita trebali biti sposobni: Razlikovati discipline koje se bave novim medijima. Objasniti razliku analognih i digitalnih medija. Objasniti problem terminologije Interpretirati razliku između digitalnih medija i Mreže Objasniti opseg promjena analogno/digitalno prema Levu Manovichu. Definirati Manovicheva načela novih medija, objasniti na primjerima. Interpretirati tezu o smrti starih medija. Definirati pojmove imedijacija, hipermedijacija i remedijacija, interpretirati na primjeru Razlikovati decentralizirane i centralizirane medije Objasniti probleme suvremene kritike masmedija Razlikovati faze u proučavanju novih medija NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s x ) Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad x x Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Ostaxlo III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO U ECTS BODOVIMA MAX BROJ BODOVA MB: OIB: ŽR:

7 Pohađanje nastave i aktivnost u nastavi 1 10 Kontinuirana provjera znanja Kontinuirana provjera znanja Seminarski rad 2 20 ZAVRŠNI ISPIT 1 30 UKUPNO Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta) Ukupna ocjena uspjeha: Na temelju ukupnoga zbroja ocjenskih bodova stečenih tijekom nastave i na završnome ispitu određuje se konačna ocjena prema sljedećoj raspodjeli: OCJENA PREDDIPLOMSKI STUDIJ DIPLOMSKI STUDIJ 5 (A) od 80 do 100 ocjenskih bodova od 90 do 100 ocjenskih bodova 4 (B) od 70 do 79,9 ocjenskih bodova od 80 do 89,9 ocjenskih bodova 3 (C) od 60 do 69,9 ocjenskih bodova od 70 do 79,9 ocjenskih bodova 2 (D) od 50 do 59,9 ocjenskih bodova od 60 do 69,9 ocjenskih bodova 2 (E) od 40 do 49,9 ocjenskih bodova od 50 do 59,9 ocjenskih bodova 1 (FX) od 30 do 39,9 ocjenskih bodova od 40 do 49,9 ocjenskih bodova 1 (F) od 0 do 29,9 ocjenskih bodova od 0 do 39,9 ocjenskih bodova IV. LITERATURA OBVEZNA LITERATURA Bolter, David i Richard Grusin (2000) Immediacy, Hypermediacy, and Remediation", prvo poglavlje studije Remediation: Understanding New Media. The MIT Press Deleuze, Gilles (1990): «Postskriptum uz društva kontrole», Urbani festival 04, Zagreb, 2004, URL: ( ) Derrida, Jacques (1998) The End of the Book and the Beginning of Writing, u Of Grammatology, Baltimore: Johns Hopkins UP, 6-27 str., (ili HR prijevod str. 1-59) Galloway, Alexander R. (2010) Protokol. Postoji li kontrola nakon decentralizacije? Zbornik Trećeg programa Hrvatskog radija Manovich, Lev (2006): Novi mediji: upute za uporabu ; Književna smotra, godište XXXVIII, broj 140 (2), str Poster, Mark (2004) "Kiberdemokracija", Etnografije interneta, Institut za etnologiju i folkloristiku (Biblioteka Nova etnografija) i Iibis grafika, Zagreb Williams, Raymond. "Base and Superstructure in Marxist Cultural Theory." Problems in Materialism and Culture. London: Verso, Rpt. as Culture and Materialism. London: Verso, Žižek, Slavoj (1997) «Cyberspace, Or The Unbearable Closure of Being", u The plague of phantasies, Verso, London/New York, IZBORNA LITERATURA Barbrook, Richard «Cyber-komunizam: kako Amerikanci izguravaju kapitalizam iz cyberspacea»; Libra Libera #11 Castells, Manuel (2009) Communication Power, (ulomci , str.), Oxford University Press, New York Deleuze, Gilles (2004) «Postskriptum uz društva kontrole» Habermas, Jürgen (1986) Tehnika i znanost kao 'ideologija'. Školska knjiga, Zagreb, str Hardt, Michael i Antonio Negri (2000) Empire, Harvard University Press, London, England Himanen, Pekka (2002) Hakerska etika i duh informacijskog doba, Naklada Jesenski i Turk, Zagreb Lister, Martin, Jon Dovey, Seth Giddings, Iain Grant, Kieran Kelly (2003/2009) New Media. A Critical Introduction,

8 Rutledge, London i New York, str. 9-12; 13-20, 21-44, Peović Vuković, Katarina (2012) Mediji i kultura. Ideologija medija nakon decentralizacije, Jesenski i Turk, Zagreb Poster, Mark (2004) "Kiberdemokracija", Etnografije interneta, Institut za etnologiju i folkloristiku (Biblioteka Nova etnografija) i Iibis grafika, Zagreb Söderberg, Johan (ožujak, 2002) Copyleft vs. Copyright. A Marxist Critique, First Monday, 7, br. 3-4 Stiegler, Bernard (1998 [1994]) Technics and Time. The Fault of Epimetheus, 1, uvodno poglavlje, Stanford University Press Wark, McKenzie (2007) Gamer Theory, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, and London, England Žižek, Slavoj (2006 [1999]) Od potčinjavanja do subjektivne destitucije u Škakljivi subjekt. Odsutni centar političke ontologije, Šahinpašić, Sarajevo, str Žižek, Slavoj (1989) The Sublime Object of Ideology, Verso, London New York (Žižek, Slavoj (2002), uvodno poglavlje V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU POHAĐANJE NASTAVE Studentice i studenti su obavezne/i biti prisutne/i na minimalno 70% nastave. NAČIN INFORMIRANJA STUDENATA , oglasna ploča, Stranice kolegija: - Raspored i obavezna literatura KONTAKTIRANJE S NASTAVNICIMA Konzultacije, . NAČIN POLAGANJA ISPITA Pohađanje nastave i aktivnost u nastavi: 10 bodova odnosi se na sudjelovanje u raspravama, koje se temelje na pročitanoj literaturi i temama s predavanja. Kontinuirana provjera znanja 1: 20 bodova 1. kolokvij, 5-8 pitanja, temeljen na seminarskoj literaturi i predavanjima Kontinuirana provjera znanja 2: 20 bodova 2. kolokvij, 5-8 pitanja, temeljen na seminarskoj literaturi i predavanjima Seminarski rad: 20 bodova, ciljevi i načini pisanja seminarskog rada detaljno su obrazloženi na stranicama kolegija Dodatni kolokvij studenti/ice koji su izostali više od 3 a manje od 5 puta moraju usmeno kolokvirati. Dodatni kolokvij sadržava naslove iz seminarske literature. Završni ispit je usmeni ispit koji se sastoji od 3 pitanja i donosi maksimalno 30 bodova, a temelji se na seminarskoj literaturi i sadržajima s predavanja. OSTALE RELEVANTNE INFORMACIJE Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno je sankcijama predviđenim važećim aktima! ISPITNI ROKOVI Zimski u 10h Proljetni 5.4. u 12h Ljetni - Jesenski 11. i u 12h VI. POČETAK I ZAVRŠETAK TE SATNICA IZVOĐENJA NASTAVE (POPIS TEMA) DATUM NAZIV TEME* Uvodno predavanje. Epistemologija novih medija.

9 Što su to novi mediji? (Manovich) Smrt starih medija? (Bolter i Grusin) Mreža - distribuirani dijagram (Galloway) Novi mediji i poststrukturalizam Nema nastave* *Nadoknada Kolokvij (P :30) Mreža i sebstvo Mreža je poruka Moć komunikacije Društva kontrole Kolokvij Interna studentska konferencija. Rok za predaju seminarskog rada.// Dodatni kolokvij zbog izostanaka Interna studentska konferencija Zaključna diskusija * detaljna satnica će biti postavljena na stranicama

10 S V E U Č I L I Š T E U R I J E C I Filozofski fakultet u Rijeci Sveučilišna avenija Rijeka Hrvatska tel. (051) (051) faks. (051) e-adresa: dekanat@ffri.hr mrežne stranice: IZVEDBENI PLAN I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv kolegija Vizualna antropologija Studij Diplomski studij kulturologije Semestar 1. Akademska godina 2017/2018 Broj ECTS-a 6 Nastavno opterećenje (P+S+V) Vrijeme i mjesto održavanja nastave Utorkom , P 105 Mogućnost izvođenja na stranom jeziku Nositelj kolegija Suradnik na kolegiju Da. doc. dr. sc. Sanja Puljar D'Alessio Kabinet F 807 Vrijeme za konzultacije ponedjeljkom Telefon spuljar@ffri.hr Kabinet Vrijeme za konzultacije Telefon II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA SADRŽAJ KOLEGIJA Kolegij Vizualna antropologija daje povijesni pregled uporabe filma u antropološke svrhe: transformaciju etnografskih slika iz hladnih objektivnih dokumenata u reprezentacije susreta zapadnih promatrača sa subjektima istraživanja pripadnicima drugih kultura. Povijesni pregled kreće od početka etnovizualnih istraživanja (empatijska etno-kinematografija Roberta Flahertyja i vizualno-antropološki projekt Gregoryja Batesona i Margaret Mead). Slijedi tema filmskoga snimanja nevidljivoga u okviru koje se izlaže rad Maye Deren Jeana Roucha. Dalje se obrađuje opservacijski film (Timothy Ash, John Marshall, Robert Gardner), rodna antropologija na filmu ( N!Ai Johna Marshalla), i stilistička evolucija opservacijskog filma ( Forrest of Bliss ). Transkulturalnom kinematografijom Davida MacDougalla terijski dio kolegija opisuje svoj puni krug. U praktičnome dijelu studenti biraju jednu od dvije opcije: snimaju svoj vizualno antropološki projekt ili pišu seminarski rad. OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju: definirati disciplinu, opisati što predstavlja etnografski film; opisati razvojnu nit vizualne antropologije, razlikovati i usporediti pravce u vizualnoj antropologiji (opservacijski film, participacijski film, transkulturalni film) te konačno snimiti vizualni etnografski rad. NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s x ) Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad x x x Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Ostalo x III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO U ECTS BODOVIMA MAX BROJ BODOVA Seminar ili VA projekt 2 35 MB: OIB: ŽR:

11 Kontinuirana provjera znanja 2 35 ZAVRŠNI ISPIT 2 30 UKUPNO Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta) Ukupna ocjena uspjeha: Na temelju ukupnoga zbroja ocjenskih bodova stečenih tijekom nastave i na završnome ispitu određuje se konačna ocjena prema sljedećoj raspodjeli: OCJENA PREDDIPLOMSKI STUDIJ DIPLOMSKI STUDIJ 5 (A) od 80 do 100 ocjenskih bodova od 90 do 100 ocjenskih bodova 4 (B) od 70 do 79,9 ocjenskih bodova od 80 do 89,9 ocjenskih bodova 3 (C) od 60 do 69,9 ocjenskih bodova od 70 do 79,9 ocjenskih bodova 2 (D) od 50 do 59,9 ocjenskih bodova od 60 do 69,9 ocjenskih bodova 2 (E) od 40 do 49,9 ocjenskih bodova od 50 do 59,9 ocjenskih bodova 1 (FX) od 30 do 39,9 ocjenskih bodova od 40 do 49,9 ocjenskih bodova 1 (F) od 0 do 29,9 ocjenskih bodova od 0 do 39,9 ocjenskih bodova IV. LITERATURA OBVEZNA LITERATURA MacDougall, David The visual in anthropology. U Film, Ethnography, and the senses. The Corporeal Image. Princeton: Princeton University Press, MacDougall, David Anthropology s lost vision. U Film, Ethnography, and the senses. The Corporeal Image. Princeton: Princeton University Press, Rouch, Jean The Camera and Man. U Principles of Visual Anthropology. Paul Hockings, ur. New York: Mouton de Gruyter, MacDougall, David Whose Story is it?. U Ethnographic Film Aesthetics and Narrative Traditions. Peter Crawford, ur. Aarhus: Intervention Press, Morphy, Howard and Marcus Banks Introduction: rethinking visual anthropology. U Rethinking Visual Anthropology. Morphy et al., ur. New Haven: Yale University Press, Pink, Sarah Interdisciplinary agendas: resituating visual anthropology. U Future of Visual Anthropology. Engaging the Senses. New York:Routledge, Pink, Sarah New sensations: visual anthropology and the senses. U Future of Visual Anthropology. Engaging the Senses. New York:Routledge, Barbash i Taylor Cross-Cultural Filmmaking. A Handbook for Making Ethnographic Films and Videos. Berkeley: the Regents of the University of California. IZBORNA LITERATURA Barthes, Roland Image, music, text. New York: Hill and Wang. (poglavlje The Third Meaning) MacDougall, David Transcultural Cinema. Princeton: Princeton University Press. (poglavlje Visual Anthropology and the Ways of Knowing) Loizos, Peter First exits from observational realism: narrative experiments in recent ethnographic films. U Rethinking Visual Anthropology. Morphy et al., ur. New Haven: Yale University Press, Nichols, Bill The Ethnographer's Tale. U Ethnographic Film Aesthetics and Narrative Traditions. Peter Crawford, ur. Aarhus: Intervention Press, Hastrup, Kirsten Anthropological visions: some notes on visual and textual authority. U Film as Ethnography. Peter Crawford, ur. Manchester: Manchester University Press, POHAĐANJE NASTAVE V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU Radi kontinuirane provjere znanja pohađanje nastave je neophodno za prikupljanje ocjenskih bodova. NAČIN INFORMIRANJA STUDENATA Na predavanjima, elektroničke obavijesti na zajednički mail godine. KONTAKTIRANJE S NASTAVNICIMA Konzultacije, . NAČIN POLAGANJA ISPITA Završni ispit je usmenoga tipa, a sastoji se od diskusije o seminaru ili VA projektu.

12 OSTALE RELEVANTNE INFORMACIJE Način bodovanja svake pojedinačne aktivnosti koja se ocjenjuje: Seminar mora zadovoljavati osnovne postavke istraživačkoga znanstvenog rada: jasno iskazana tema istraživanja, istraživački pristup, metoda istraživanja, teorijski okvir, jasna argumentacija, zaključak. Svaka ovdje navedena sastavnica istraživačkoga znanstvenog rada nosi 5 bodova. Kontinuirana provjera znanja vrši se na početku predavanja u trajanju od 10 minuta; vršit će se 7 puta. Svaka provjera nosi 5 bodova i sastoji se od 1 pitanja vezanog uz temu prethodnog predavanja. Završni ispit je usmenoga tipa te se na njemu ocjena može korigirati za 1 (primjerice sa 3 na 4). Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno je sankcijama predviđenim važećim aktima! ISPITNI ROKOVI Zimski 5. veljače i 19. veljače Proljetni Ljetni Jesenski 3. travnja 4. rujna i 7. rujna VI. POČETAK I ZAVRŠETAK TE SATNICA IZVOĐENJA NASTAVE (POPIS TEMA) DATUM NAZIV TEME Definiranje osnovnih vizualnoantropoloških pojmova: etnografija, etnografski film, predmet i metoda vizualnoantropološkog istraživanja Rođenje etnografskog filma (ekspedicija u Tjesnacu Torres, Baldwin Spencer) Robert Flaherty: Nanook oft he North Jean Rouch: cinema verité, etnofiction i rođenje reportaže. Chronique d'un été Dokumentiranje nevidljivog: Les Mâtres fous Dokumentiranje nevidljivog II: Divine Horsemen Maye Deren Opservacijski film: The Feast i The Ax Fight T. Asha Lirska vizija opservacijskog filma: Forrest of Bliss Roberta Flahertyja Rodna antropologija i N!Ai Jonha Marshalla Suvremeni etnografski film Predaja seminara/vizualnih projekata Projekcije studentskih projekata

13 Sveučilišna avenija Rijeka Hrvatska S V E U Č I L I Š T E U R I J E C I Filozofski fakultet u Rijeci tel. (051) (051) faks. (051) e-adresa: dekanat@ffri.hr mrežne stranice: IZVEDBENI PLAN I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv kolegija Kultura govorenja/the Culture of Speaking Studij Diplomski studij kulturologije Semestar I Akademska godina 2017./2018. Broj ECTS-a 6 Nastavno opterećenje (P+S+V) Vrijeme i mjesto održavanja Wednesdays, 12:15-15, Rm. 104 nastave Mogućnost izvođenja na stranom This class will be taught in English. jeziku Nositelj kolegija Doc.dr. sc. Zvjezdana Vrzić Kabinet 816 Vrijeme za konzultacije Wednesdays, 11:00-12:00 and by appointment Telefon 051/ zvrzic@ffri.hr Suradnik na kolegiju - Kabinet - Vrijeme za konzultacije - Telefon - - II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA SADRŽAJ KOLEGIJA This course has two main goals. The first is to acquaint the student with the basic concepts of the linguistic disciplines which look at language use in context, such as sociolinguistics, pragmatics, discourse analysis, as well as rhetorics. The second goal is to have students develop an awareness of the properties of speech communication and, thereby, also develop a more critical and analytical aproach to it. The course will consist of two parts: In the first part of the course, we will discuss some basic concepts of sociolinguistics and pragmatics, such as language functions, language variation, speaker identities, verbal repertoires and styleshifting, language attitudes, communicative competence, speech accommodation, audience design, structure of a communicative event, the role of context in speech communication, speech events, cooperative principle, language politeness and face, etc. In the second, more applied section of the course, the students will learn the practical basics of speech preparation and presentation, especially the preparation and presentation of informational speeches, commonly used in academic settings. They will learn how to design effective short speeches through such steps as researching topics, preparing outlines of increasing levels of specificity, developing and ordering arguments, making effective introductions and conclusions, and using visual aids. OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA Recognize and define different forms of language variation depending on the identity of the speaker Explain the role of language attitudes in everyday communication Define the elements of communicative competence and components of a communicative event Recognize and define ways in which situation and context play a role in the process of speeking Explain the universal basis of as well as the culture-specific forms of speaking Connect forms of speaking with audience profiles Gather, select and organize materials for an informational speech on a chosen topic Put together an outline for an informational speech, including a central idea, main points, connectives and transitions Learn how to make effective introductions and conclusions to an informational speech Learn how to deliver an informational speech without and with visual support Analyze and evaluate the effectiveness of an informational speech NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s x ) Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad MB: OIB: ŽR:

14 x X x x Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Ostalo III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO U ECTS BODOVIMA MAX BROJ BODOVA Attendance and Class participation 1 10 Homework assignment 1 5 Test Informational speech Informational speech Test UKUPNO Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta) Ukupna ocjena uspjeha: Na temelju ukupnoga zbroja ocjenskih bodova stečenih tijekom nastave i na završnome ispitu određuje se konačna ocjena prema sljedećoj raspodjeli: OCJENA PREDDIPLOMSKI STUDIJ DIPLOMSKI STUDIJ 5 (A) od 80 do 100 ocjenskih bodova od 90 do 100 ocjenskih bodova 4 (B) od 70 do 79,9 ocjenskih bodova od 80 do 89,9 ocjenskih bodova 3 (C) od 60 do 69,9 ocjenskih bodova od 70 do 79,9 ocjenskih bodova 2 (D) od 50 do 59,9 ocjenskih bodova od 60 do 69,9 ocjenskih bodova 2 (E) od 40 do 49,9 ocjenskih bodova od 50 do 59,9 ocjenskih bodova 1 (FX) od 30 do 39,9 ocjenskih bodova od 40 do 49,9 ocjenskih bodova 1 (F) od 0 do 29,9 ocjenskih bodova od 0 do 39,9 ocjenskih bodova IV. LITERATURA OBVEZNA LITERATURA Selected chapters from the following books + additional articles: Holmes, Janet (2013). An Introduction to Sociolinguistics. London and New York: Routledge. Lucas, Stephen E. (2012). The art of public speaking. New York: McGraw Hill. Yule, George (1996). Pragmatics. Oxford: Oxford University Press. IZBORNA LITERATURA Bauer, Laurie and Peter Trudgill (1998). Language Myths. New York: Penguin Books. Bugarski, Ranko (1986). Jezik u društvu. Beograd: Prosveta. Gottesman, D. i Mauro, B. (2006). Umijeće javnog nastupa. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk. Radovanović, Milorad (1979). Sociolingvistika. Beograd: BIGZ. Škarić, Ivo (2003). Temeljci suvremenoga govorništva, Zagreb: Školska knjiga. Trudgill, Peter (1995). Sociolinguistics: An Introduction to Language and Society. London: Penguin Books. Zadro, Ivan (odabrao) (1999). Glasoviti govori, Zagreb: Naklada Zadro. V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU POHAĐANJE NASTAVE Professionalism is expected from all students. This includes attending class regularly, doing all the readings ahead of class and participating in class actively. Points will be taken from the final grade for more than 3 unexcused absences. Students must not be absent on the days when their class presentations or speeches are due. There will be no rescheduling. NAČIN INFORMIRANJA STUDENATA Additional details about the course will be provided in class. Any new information about the course will be provided in class and/or sent by . KONTAKTIRANJE S NASTAVNICIMA The instructor is available to students during her office hours or by appointment. NAČIN POLAGANJA ISPITA

15 Vrednovanje obveza studenata / studentica: Students will be evaluated based on the following: a) a homework assignment (article review and discussion), b) two tests and c) preparation and presentation of two informational speeches. All details about class assignments and grading will be discussed in class at the beginning of the semester when a detailed course syllabus will also be distributed. All assignements must be submitted by the due date. Late assignments will not be accepted and graded. All assignments must be submitted in printed form at the beginning of the class when they are due. There will be NO final exam. Napomena: Ukoliko ne izvrši sve izvedbenim planom predviđene obaveze do kraja semestra, student nema pravo na upis ocjene. OSTALE RELEVANTNE INFORMACIJE All reading materials will be put at students' disposal online at the beginning of the semester. Students can choose to write and/or present their homework assignments and speeches and write their tests in either English or Croatian. Note on plagiarism Plagiarism is a serious misconduct. The use of texts written by others without stating their source is intellectual theft and subject to academic sanctions based on university codes. ISPITNI ROKOVI Zimski Upis ocjene 29.1., Proljetni Upis ocjene 4.4. Ljetni Jesenski Upis ocjene 4.9. ili VI. POČETAK I ZAVRŠETAK TE SATNICA IZVOĐENJA NASTAVE (POPIS TEMA) DATUM NAZIV TEME Introduction to the course, readings, assignments, grading. How people communicate: Speaker identity and language variation--regional, ethnic, class, gender How people communicate: Situation and context of speech (communicative competence and communicative event) How people communicate: Speech acts, cooperative principle How people communicate: Language politeness, face, intercultural communication First test. Discussion of the work in the second part of the semester The organization of an informational speech, audience analysis, fear of speaking Listening, ethical issues, constructive criticism. Trial informational speech Gathering and organizing materials for a speech. Outlining. Practicing a speech Informational speech 1. Evaluation and discussion Ways of supporting the main points of the speech. Figures of speech, logical mistakes Verbal style, non-verbal communication, visual support Informational speech 2. (Self-)evaluation and discussion. Second test.

16 Sveučilišna avenija Rijeka Hrvatska S V E U Č I L I Š T E U R I J E C I Filozofski fakultet u Rijeci tel. (051) (051) faks. (051) e-adresa: dekanat@ffri.hr mrežne stranice: Naziv kolegija IZVEDBENI PLAN I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Postmoderna. Demokracija i hegemonija Studij Diplomski studij kulturologije Semestar 1. Akademska godina 2017/2018. Broj ECTS-a 6 Nastavno opterećenje (P+S+V) Vrijeme i mjesto održavanja nastave srijedom, 15:15-18:00, 104 Mogućnost izvođenja na stranom jeziku Nositelj kolegija doc. dr. sc. Katarina Peović Vuković Kabinet F-814 srijedom i četvrtkom , uz prethodnu Vrijeme za konzultacije najavu Telefon 051/ kpvukovic@ffri.hr Suradnik na kolegiju Kabinet Vrijeme za konzultacije Telefon II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA SADRŽAJ KOLEGIJA Osnovni je zadatak kolegija propitati postmodernu u nizu aspekata: od političko-ekonomskog okvira post-industrijskog kapitalizma, pitanja demokracije, do pitanja ideologije u eri post-ideoloških sustava. OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA Studenti će nakon položenog ispita biti u stanju Definirati i problematizirati termine postmoderna/postmodernizam, kasni kapitalizam, postindustrijsko društvo, informacionalizam, tekuća moderna Obrazložiti termin "kriza demokracije" Obrazložiti koncepte Drugi i drugost; te probleme etike u doba postmoderne Obrazložiti koncepte "događaja"; te probleme razumijevanja povijesti Obrazložiti artikulaciju rada u kontekstu postmodernih procesa Definirati filozofski koncept univerzalizma i dovesti ga u vezu sa suvremenim političkim sustavima Obrazložiti probleme s univerzalizmom post-ideoloških sustava Definirati pojmove javne sfere i zajedničkih dobara NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s x ) Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad x x Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Ostalo III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO U ECTS BODOVIMA MAX BROJ BODOVA Pohađanje nastave i aktivnost u 1 10 nastavi Kontinuirana provjera znanja Kontinuirana provjera znanja ZAVRŠNI ISPIT 1 30 UKUPNO Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova MB: OIB: ŽR:

17 da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju u kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta) Ukupna ocjena uspjeha: Na temelju ukupnoga zbroja ocjenskih bodova stečenih tijekom nastave i na završnome ispitu određuje se konačna ocjena prema sljedećoj raspodjeli: OCJENA PREDDIPLOMSKI STUDIJ DIPLOMSKI STUDIJ 5 (A) od 80 do 100 ocjenskih bodova od 90 do 100 ocjenskih bodova 4 (B) od 70 do 79,9 ocjenskih bodova od 80 do 89,9 ocjenskih bodova 3 (C) od 60 do 69,9 ocjenskih bodova od 70 do 79,9 ocjenskih bodova 2 (D) od 50 do 59,9 ocjenskih bodova od 60 do 69,9 ocjenskih bodova 2 (E) od 40 do 49,9 ocjenskih bodova od 50 do 59,9 ocjenskih bodova 1 (FX) od 30 do 39,9 ocjenskih bodova od 40 do 49,9 ocjenskih bodova 1 (F) od 0 do 29,9 ocjenskih bodova od 0 do 39,9 ocjenskih bodova IV. LITERATURA OBVEZNA LITERATURA Althusser, Louis (1971) "Ideology and Ideological State Apparatuses (Notes towards an Investigation)", u studiji Lenin and Phylosophy. And Other Essays, Monthly Review Press, New York i London, Badiou, Alain (2001) Ethics: An Essay on the Understanding of Evil, Verso, London: New York, Badiou, Alain (1992) Manifesto for Philosophy, State University of New York Press, AlbanyBauman, Zygmunt (2000) Liquid Modernity, Wiley, odabrana poglavlja Badiou, Alain (2008[2005]) Stoljeće, Antibarbarus, Zagreb, str Badiou, Alain (2010) The Communist Hypothesis, Verso, London: New York, Jameson, Frederic (1988) "Postmodernizam ili kulturna logika kasnog kapitalizma", u zborniku Postmoderna nova epoha ili zabluda, Naprijed, Zagreb Lyotard, J-F. (1979) The Postmodern Condition: A Report on Knowledge, Manchester UK; Manchester University Press, 3-6. Marx, Karl (1859 ) A Contribution to the Critique of Political Economy, Progress Publishers, Moscow, On- Line Version: // Karl Marx: Predgovor za 'Prilog kritici političke ekonomije' iz Glavni radovi Marxa i Engelsa (1978 pr. iz., iz.) priredili Adolf Dragičević, Vjekoslav Mikecin, Momin Nikić, Stvarnost Zagreb, str Žižek, Slavoj (2008) "Tolerance as an Ideological Category", poglavlje knjige Violence. Six sideways reflections, Profile Books LTD, Žižek, Slavoj Paralaksa, Antibarbarus, Zagreb, // The parallax view, MIT, "Uvod. Dijalektički materijalizam pred vratima" IZBORNA LITERATURA Badiou, Alain (2005) Being and Event, transl. by Oliver Feltham, London: New York, Continuum, Badiou, Alain (2008) The meaning of Sarkozy, poglavlje 9. The History of the Communist Hypothesis and Its Present Moment, Verso, London, Brown, Wendy (2008) Regulating Aversion. Tolerance in the Age of Identity and Empire, Princeton, University Press, New Jersey, odabrana poglavlja Deleuze, Gilles i Félix Guattari (1983) Anti-Oedipus: Capitalism and Schizophrenia, engl. prijevod Robert Hurley, Mark Seem, and Helen R. Lane; University of Minnesota Press, Minneapolis, odabrana poglavlja Deleuze, Gilles (1990): «Postskriptum uz društva kontrole», Urbani festival 04, Zagreb, 2004, URL: ( ) Derrida, Jacques (1995) Gift of Death, The University of Chicago Press, Chicago/London, Foucault, Michel (2008) The Birth of Biopolitics. Lectures at the Collège de France , ed. by Michel Senellart, Palgrave Macmillan, odabrana poglavlja Gramsci, Antonio (1971) Selections from the Prison Notebooks, Lawrence & Wishart, London Habermas, Jürgen (1993[1991]) The Structural Transformation of the Public Sphere, MIT Press Habermas, Jürgen (2006) The Theory of Communicative Action 1 2, Polity Press, Cambridge Laclau, Ernesto i Chantal Mouffe (1985) Hegemony and Socialist Strategy. Towards a Radical Democratic Politics, Verso, London, Marx, Karl i Friedrich Engels (1979) "Njemačka ideologija", iz Glavni radovi Marxa i Englesa, priredili Adolf Dragičević, Vjekoslav Mikecin, Momir Nikić, 2. izd., Stvarnost, Zagreb Marx, Karl (1973) Kapital: kritika političke ekonomije: I-III, BIGZ Prosveta, Beograd Mouffe, Chantal (1993) The Return of the Political, Verso London: New York, 74-90

18 Virno, Paolo (2004) Gramatika mnoštva: prilog analizi suvremenih formi života, Naklada Jesenski i Turk, Zagreb Žižek, Slavoj (2010[2009]) Druga smrt neoliberalizma, Fraktura, Zagreb, Žižek, Slavoj (1999) The Ticklish Subject. The Absent Centre of Political Ontology, London: New York, Verso, V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU POHAĐANJE NASTAVE Studentice i studenti su obavezne/i biti prisutne/i na minimalno 70% nastave. NAČIN INFORMIRANJA STUDENATA , Stranice kolegija: - Raspored i obavezna literatura KONTAKTIRANJE S NASTAVNICIMA Konzultacije, . NAČIN POLAGANJA ISPITA Pohađanje nastave i aktivnost u nastavi: 10 bodova odnosi se na sudjelovanje u raspravama, koje se temelje na pročitanoj literaturi i temama s predavanja. Kontinuirana provjera znanja 1: 30 bodova 1. kolokvij, 8-12 pitanja, temeljen na seminarskoj literaturi i predavanjima Kontinuirana provjera znanja 2: 30 bodova 2. kolokvij, 8-12 pitanja, temeljen na seminarskoj literaturi i predavanjima Dodatni kolokvij studenti/ice koji su izostali više od 3 a manje od 5 puta moraju kolokvirati. Dodatni kolokvij sadržava naslove iz seminarske literature. Cilj je kolokvija provjera, je li student (zbog izostajanja) u mogućnosti pristupiti ispitima. Završni ispit je usmeni ispit koji se sastoji od 3 pitanja i donosi maksimalno 30 bodova, a temelji se na seminarskoj literaturi i sadržajima s predavanja, kao i temama iz seminarskog rada. OSTALE RELEVANTNE INFORMACIJE Svako neovlašteno preuzimanje tuđega teksta bez navođenja izvora smatra se intelektualnom krađom i podložno je sankcijama predviđenim važećim aktima! ISPITNI ROKOVI Zimski u 10h Proljetni 5.4. u 12h Ljetni - Jesenski 11. i u 12h VI. POČETAK I ZAVRŠETAK TE SATNICA IZVOĐENJA NASTAVE (POPIS TEMA) DATUM NAZIV TEME* Uvodno predavanje Postmoderno stanje - Lyotard Postmoderno stanje - Jameson Ideologija - Marx Ideologija Althusser, Gramsci Nema nastave* *Nadoknada (P-501, 12-14h) Postideologija - Žižek, Brown Kolokvij Dijalektički materijalizam Alain Badiou - Etika Alain Badiou Mogućnosti

19 Alain Badiou Stoljeće Alain Badiou Hipoteza Kolokvij Završna rasprava

20 Sveučilišna avenija Rijeka Hrvatska S V E U Č I L I Š T E U R I J E C I Filozofski fakultet u Rijeci tel. (051) (051) faks. (051) e-adresa: dekanat@ffri.hr mrežne stranice: IZVEDBENI PLAN I. OSNOVNI PODACI O KOLEGIJU Naziv kolegija Studiji odnosa ljudi i životinja (Human Animal studies) Studij DIPLOMSKI STUDIJ KULTUROLOGIJE Semestar 1. Akademska godina 2017/2018 Broj ECTS-a 6 Nastavno opterećenje (P+S+V) Vrijeme i mjesto održavanja nastave Utorak 08.15, 104 Mogućnost izvođenja na stranom jeziku Nositelj kolegija Suradnik na kolegiju Da - engleski doc.dr.sc. Sarah Czerny Kabinet F-807 Vrijeme za konzultacije Srijeda Telefon sczerny@ffri.hr Kabinet Vrijeme za konzultacije Telefon II. DETALJNI OPIS KOLEGIJA SADRŽAJ KOLEGIJA The aim of this course is to introduce students to interdisciplinary research on human animal relations. It starts by taking an historical perspective on the study of animals [non-humans] in the social sciences and humanities. It considers how these different disciplines approach research on human and animals, and how they draw the lines of difference between humans and animals [if at all]. It also considers how different technologies influence the conceptualization of human animal relations. OČEKIVANI ISHODI KOLEGIJA By the end of this course students will be able to: outline the different ways scholars in the social sciences have approached human animal relations; describe the different terminology used to describe this relation in the social sciences [human-animal; non-human-human; non/human]; depict the differentrules used to classify animals; differentiate between the concepts of anthropomorphism and anthropocentrism; outline the influence of different technologies on human-animal research. Early approaches to animals; Animals emotions; Animal human terminology; Language and animals; Normative approaches to animals; Animal rights and ownership; Microscopic critters; Ethology, sociobiology, and ethnology; Anthropomorphism; Human animal transgressions NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE (označiti aktivnost s x ) Predavanja Seminari Konzultacije Samostalni rad x x x Terenska nastava Laboratorijski rad Mentorski rad Ostalo x III. SUSTAV OCJENJIVANJA AKTIVNOST KOJA SE OCJENJUJE UDIO U ECTS BODOVIMA MAX BROJ BODOVA Pohađanje nastave 1 0 Kontinuirana provjera znanja 2 40 Seminar 3 60 UKUPNO Opće napomene: Kroz sve aktivnosti tijekom nastave treba ukupno skupiti odgovarajući broj ocjenskih bodova da bi se moglo pristupiti završnom ispitu. Studenti koji tijekom nastave ostvare iznos ocjenskih bodova koji ih svrstavaju MB: OIB: ŽR:

21 u kategoriju FX (30 do 39,9 na preddiplomskom / 40 do 49,9 na diplomskom) imaju mogućnost tri izlaska na ispit i mogu ukupno dobiti samo ocjenu E. (prema prikazu ispod ovog teksta) Ukupna ocjena uspjeha: Na temelju ukupnoga zbroja ocjenskih bodova stečenih tijekom nastave i na završnome ispitu određuje se konačna ocjena prema sljedećoj raspodjeli: OCJENA PREDDIPLOMSKI STUDIJ DIPLOMSKI STUDIJ 5 (A) od 80 do 100 ocjenskih bodova od 90 do 100 ocjenskih bodova 4 (B) od 70 do 79,9 ocjenskih bodova od 80 do 89,9 ocjenskih bodova 3 (C) od 60 do 69,9 ocjenskih bodova od 70 do 79,9 ocjenskih bodova 2 (D) od 50 do 59,9 ocjenskih bodova od 60 do 69,9 ocjenskih bodova 2 (E) od 40 do 49,9 ocjenskih bodova od 50 do 59,9 ocjenskih bodova 1 (FX) od 30 do 39,9 ocjenskih bodova od 40 do 49,9 ocjenskih bodova 1 (F) od 0 do 29,9 ocjenskih bodova od 0 do 39,9 ocjenskih bodova IV. LITERATURA OBVEZNA LITERATURA Arluke, Arnold Regarding Animals. Temple University Press. Candea, Matei I Fell in Love with Carlos the Meerkat : Engagement and Detachment in Human-Animal Relations. American Ethnologist 37(2): Papagaroufali, Eleni Xenotransplantaton and Transgenesis. Im-moral Stories about Human-Animal Relations in the West. In Nature and Society: Anthropological Perspectives. Philippe Descola and Gisli Palsson, eds. Pp London: Routledge Cavalieri, Paola The Animal Question. Why Non-Human Animals Deserve Human Rights [Catherine Woolard, trans.]. Oxford: Oxford University Press. Selected chapters. Crist, Eileen Images of Animals. Anthropomorphism and Animal Mind. Philadelphia: Temple University Press. Selected chapters. Francione, Gary L Animals, Property and the Law. Philadelphia: Temple University Press. Selected chapters. McKenna, E and Light, A Animal Pragmatism: Rethinking Human Nonhuman Relationships. Bloomington. Indiana University Press. Darwin, Charles 2009 [1890] The Expression of the Emotions in Man and Animals. Cambridge: Cambridge University Press. Selected chapters Shanklin, Eugenia Sustenance and Symbol: Anthropological Studies of Domesticated Animals. Annual Review of Anthropology. 14: Serpell, James Animals and Human Society: Changing Perspectives. London: Routledge. Mullin, Molly H Mirrors and Windows: Sociocultural Studies of Human-Animal Relationships. Annual Review of Anthropology 28: Haraway, Donna A Companion Species Manifesto: Dogs, People, and Significant Otherness. Chicago: Prickly Paradigm. Kirksey, Edward, and Steven Helmreich The Emergence of Multispecies Ethnography. Cultural Anthropology 25(4): Ingold, Timothy What Is an Animal? London: Routledge. Hird, M The Origins of Sociable Life: Evolution after Science Studies. New York: Palgrave Macmillan. Selected Chapters Noreen Giffney and Myra Hird Queering the Non/Human. Aldershot: Ashgate Publishing Limited. Selected Chapters. IZBORNA LITERATURA Kohn, Eduardo How Dogs Dream: Amazonian Natures and the Politics of Transspecies Engagement. American Ethnologist 34(1): Nadadsy, Paul The Gift in the Animal: The Ontology of Hunting and Human-Animal Sociality. American Ethnologist 34(1): Noske, Barbara The Animal Question in Anthropology: A Commentary. Society and Animals 1(2): Mullin, Molly H 2002 Animals in Anthropology. Society and Animals 10(4):

22 Viveiros de Castro, Eduardo Cosmological Deixis and Amerindian Perspectivism. Journal of the Royal Anthropological Institute 4(3): Viveiros de Castro, Eduardo Exchanging Perspectives. The Transformation of Objects into Subjects in Amerindian Ontologies. Common Knowledge, 10(3): Cassidy, Rebecca The Sport of Kings Kinship, Class and Thoroughbred Breeding in Newmarket. Cambridge University Press: Cambridge. Kohn, E How Dogs Dream: Amazonian Natures and the Politics of Transspecies Engagement. American Ethnologist 34(1), Kuzniar, Alice A Melancholia s Dog. Reflections on our Animal Kinship. Chicago: Chicago University Press. Morgan, Louis H The American Beaver and His Works. Philadelphia: J. B. Lippincott. Haraway, Donna When Species Meet. Minneapolis: University of Minnesota Press. Ingold, Timothy An Anthropologist looks at Biology. Man: Journal of the Royal Anthropological Institute. 25(2): Daston, Lorraine and Gregg Mitman Thinking with Animals. New Perspectives on Anthropomorphism. New York: Columbia University Press. V. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU POHAĐANJE NASTAVE Students must regularly attend lectures. Students are expected to attend talks by visitors [e.g. Croatian Mountain Rescue Service] and attend field trips. NAČIN INFORMIRANJA STUDENATA Consultations, Department notice board, . KONTAKTIRANJE S NASTAVNICIMA NAČIN POLAGANJA ISPITA There is no final exam OSTALE RELEVANTNE INFORMACIJE This course will be held in the English language. There will be one exam at the end of the semester on The exam will consist of 8 questions, where students have to choose 5 answers. Each answer is worth a maximum of 8 points and each exam [kolokvij] is worth 40 points. The seminar essay must have a minimum of 8 references from the course literature, and a minimum of nine pages (maximum 1.5 spacing, font 12) The deadline for the seminar is: If students are unable to attend the exams or hand in the seminar before/on the deadline they must inform Sarah Czerny in advance. If circumstances do not allow for this [i.e. illness], they must inform Sarah Czerny as soon as is possible and bring supporting documentation [i.e. medical note]. Students must in person check their seminar topic with Sarah Czerny during consultation times before starting work on their seminars. Students can write their seminar/exams either in the Croatian or English languages. ISPITNI ROKOVI