CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC

Size: px
Start display at page:

Download "CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC"

Transcription

1 Nicolaescu Nicolae CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ISBN Slatina

2 Tehnoredactare: Nicolaescu Nicolae Referent ştiinţific: Profesor gradul I Gabriela Raluca Ionică Colegiul Naţional Radu Greceanu Slatina Autor: Profesor gradul I Nicolaescu Nicolae Colegiul Tehnic Alexe Marin Slatina

3 SALA 12 SALA 15 CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ediţia I - 16 februarie 2006 CLASA A IX-A Realizaţi următorul tabel: DISCIPLINE DE STUDIU Disciplina Profesori Laborator Simbol Iosif Dan Marin Grigore FIZICA CHIMIE Maria Georgescu Sanda Marga SALA 18 H 2 O MATEMATICA Goian Dondea Gabi Marius π=3,1415. INFORMATICA Tudor Florin Marcel Doru SALA Cerinţe: - pentru capul de tabel se va folosi fontul Times New Roman, 12, bold şi italic - pe prima coloană se va folosi Comic Sans MS, 12, bold - pe coloana Profesori se va folosi Monotype Cursiva, 12 - se va aplica în exteriorul tabelului o linie de chenar de grosume 3 pt - pe coloana a doua se vor introduce imagini sugestive caracteristice disciplinelor respective Obs. Imaginile introduse în tabel au fost modificate faţă de versiunea originală. 1

4 CLASA A X-A AGENŢIE CEC Se cunosc următoarele informaţii despre clienţii unei agenţii CEC: nume şi prenume, seria CI, număr cont, tip depozit, suma depusă. Informaţiile sunt depuse în foaia de calcul 1. Nume şi prenume Mihai Dan George Ion Vasile Sanda Seria CI Număr cont Tip depozit Data expirării Suma existentă Dobănda Valoarea totală Stare OT În curs OT Expirat PH În curs a) Iniţial se completează doar primele şase coloane b) Se vor introduce minim 10 înregistrări cu cel puţin două înregistrări din fiecare tip de depozit c) Pe coloana TIP DEPOZIT se accept numai următoarele valori: 1,3,6,12 (luni) d) Pe coloana STARE se va completa În curs dacă depozitul nu a expirat sau Expirat dacă depozitul a expirat e) Coloanele DOBANDA şi VALOAREA TOTALĂ se calculează astfel: % din suma depusă pentru depozitele a căror dată a expirat,dacă durata depozitului este de o lună - 5% din suma depusă pentru depozitele a căror dată a expirat,dacă durata depozitului este de 3 luni % din suma depusă pentru depozitele a căror dată a expirat,dacă durata depozitului este de 6 luni - 6% din suma depusă pentru depozitele a căror dată a expirat,dacă durata depozitului este de 12 luni Pentru depozitele care nu au expirat VLOAREA TOTALA este egală cu SUMA EXISTENTĂ. VALOREA TOTALA se calculează prin cumularea valorii sumei existente cu DOBANDA. f) În foaia de calcul 2 se va realize un grafic STARE FINANCIARA prin care se reprezintă valoarea totală pentru fiecare depunător în parte. g) Tot în foaia de calcul 2 se va realiza următoarea situaţie statistică: Tip depozit 1 lună 3 luni 6 luni 12 luni Număr depunători Valoarea totală Valoarea maximă Valoarea minimă 2

5 CLASA A XII-A Realizaţi următoarele pagini WEB: 1. TORINO. HTM JOCURILE OLIMPICE DE IARNA TORINO 2006 PROGRAMUL COMPETITIILOR Competitie Loc desfasurare Pista Borneo Genova Data Ora Castigatorul precedent Boddie Miller(FRA) Patinoarul din Torino Cehia Patinoarul din Torino Irina Slutskaia (Rusia) Link către pagina SCHI.HTM Link către pagina personală BODDIE.HTM Cerinţe: - background de culoare roşie - titlul paginii WEB va fi Pagină realizată de (numele concurentului) 3

6 2. SCHI.HTM Căştigătorii anteriori: 1998 Coborăre Tanya Roberts (USA) Schi alpin Nikky George (CAN) Combinată nordică Stevie Ron (USA) 2002 Coborăre Jana Novotna (CEH) Schi alpin Boddie Miller (FRA) Combinată nordică Suzanna May (UNG) Cerinţe: - background de culoare albastră 3. BODDIE.HTM Hello, I m Boddie the best of the world. You never can t beat me!!! You can send to me a request with this form: Name Address What did you want? You pay with CANCEL a race Western card Gold card SEND a lesson Cerinţe: - background de culoare galbenă - primele două propoziţii boldate şi înclinate - restul textului boldat 4

7 CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ediţia a II-a - 24 februarie 2007 CLASA A IX-A Cerinţe: a) Pentru denumirea corpurilor geometrice şi a textului din celula stânga-sus a tabelului utilizaţi instrumentul WordArt. b) Textul din interiorul tabelului va fi realizat folosind fontul Times New Roman 12, aldin şi cursiv. c) Realizaţi un chenar exterior de culoare albastră. d) Se va introduce un antet cu textul Document realizat de.. urmat de numele concurentului. I - creaţi un document Word nou, cu următoarele setări de pagină: format A4, margini: dreapta 0,50 cm, stânga 1.00 cm, sus 2.00 cm, jos 2.37 cm, orientarea paginii verticală.; bordura de pagina de culoare neagră şi grosime ½ pct - realizaţi un antet aliniat la stânga, care să conţină Numele si Prenumele vostru, urmat de textul CLASA A-IX-A ; următoarea linie în antet conţine data şi ora curentă cu actualizare automată - în subsol se vor numerota paginile în centru, utilizând cifre romane, astfel încât prima foaie a documentului să fie II 5

8 - sub antet se va insera imaginea carte.jpg din folderul CONCURS de pe desktop, astfel încăt să aibă înălţimea=3,5 cm şi lăţimea=4 cm - titlul documentului va fi LUCRARE DE VERIFICARE A CUNOŞTINŢELOR LA CONCURSUL INFO-PRACTIC va fi scris cu font Tahoma de dimensiune 14, culoare neagră, aldin II a) Scrieţi-va numele, iniţiala tatălui şi prenumele într-un singur wordart : numele şi prenumele fiind aşezate în formă de cerc, iar iniţiala tatălui în centrul cercului. Adăugaţi wordart-ului un efect 3D. b) Realizaţi inscrisul fara a folosi aplicaţia WordArt: A fost odată ca-n poveşti A fost ca niciodată Din rude mari împărăteşti O prea frumoasă fată. CLASA A IX-A SAM 1. Construiţi pe discul C următoarea structură arborescentă şi realizaţi apoi operaţiile de mai jos. a. copiaţi directorul literatura in directorul CDuri b. copiaţi directorul muzica in directorul carti c. copiaţi directorul matematica în directorul jocuri d. mutaţi directorul tehnologie în directorul CDuri e. mutaţi directorul jocuri in directorul cărţi f. ştergeţi directorul literatura din directorul cărti g. ştergeţi directorul muzica din directorul Cduri. I Să se scrie următorul text care să îndeplinească următoarele condiţii: - textul să fie scris cu fontul Monotype Corsiva - dimensiunea textului de 16 pt - rândurile din fiecare coloană să fie scrise cu diferite culori. 6

9 II 1.Deschideţi editorul grafic PAINT. 2. Salvaţi pagina pe care o realizaţi sub numele CONCURS pe desktop. 3. Fundalul paginii va fi albastru deschis. 4. Desenaţi un triunghi dreptunghic a carui culoare de umplere să fie verde. 5. Vârfurile triunghiului sa fie notate A,B,C (Arial, culoare rosie, 10). 6. Rotiţi triunghiul cu Desenaţi 3 cercuri de culori diferite, având aceeaşi rază, tangente exterior două cate două. 8. Desenaţi un dreptunghi cu colţurile rotunjite a carui culoare de umplere să fie galben. 9. Introduceţi în interiorul său textul dreptunghi frumos. 10.Inseraţi desenul în documentul de la subiectul II. CLASA A X-A Cetate Ştefan cel Mare îşi face griji privind soarta cetăţii Chilia. El ar dori să îmbunătăţească sistemul de apărare dar mai întâi trebuie să analizeze cum este apărată cetatea în prezent. Comandantul cetăţii îl informează că cetatea este încadrată de două ziduri de apărare pe care se află soldaţi. Un zid de apărare cedează dacă numărul de soldaţi care îl apără este mai mic de 20 soldaţi, iar în cazul în care cele două ziduri de apărare vor ceda cetatea este cucerită. Scrieţi o formulă într-o celulă prin care să răspundeţi dacă cetatea poate fi cucerită sau nu. 7

10 I Cont bancar O persoană doreşte să-şi depună la banca economiile. Banca oferă o dobândă de 24% pe an. Persoana vrea să depună la bancă suma de 1000 lei. Răspundeţi într-o foaie Excel la următoarele întrebări: a) Ce sumă va obţine după 12 luni? Dar peste 10 ani? b) Dacă se depune lunar cîte 1000 lei cât va obţine persoana până la sfârşitul anului? c) Dacă persoana ar schimba suma depusă lunar la 2000 lei, cât va obţine la sfârşitul anului? Dar dacă dobânda se va schimba la 36% anual? d) Dacă ar depune iniţial 1000 lei, şi în fiecare lună cîte 100 lei, iar banca ar acorda o dobândă de 50% lunar, care va fi suma la sfârşitul anului? Dar dacă dobânda ar fi de 20%; dar dacă dobânda ar fi de 12 %? Persoana ar dori o situaţie comparativă cu valoarea depozitului pe un an. e) După 10 ani se pot avea economii în cont de peste la sume lunare şi iniţiale de 1000 lei? Care ar trebui să fie dobânda băncii? II Număr minim de bancnote returnat de bancomat Alex merge la bancomat pentru a scoate bani. Bancomatul este setat în aşa fel încât să ofere solicitantului un număr minim de bancnote de valori 500, 100, 50 şi 10 lei. Ştiind că suma cerută de Alex este 1390 (bancomatul permite introducerea unei sume multiplu de 10) să se afişeze folosind o foaie de calcul Excel numărul minim de bancnote pe care le va primi. Să creeze următoarea foaie de calcul: CLASA A X-A SAM Grupul Şcolar Industrial Energetic Craiova Situaţia elevilor clasei IX D la sfârşitul anului scolar Nr. crt. Numele si prenumele Media 1 Media 2 Media Abs1 Abs2 Total abs 1. Popa I. Mircea Baican N. Irina Apostolache M. Cristi Nanu V. Eli Cristea D. Silviu Alexandru M. Manuel Cristuinea M. Sorin Mirea C. Mihaela

11 - Datele din coloana Nr. Crt. se vor completa cu ajutorul cursorului de umplere - Datele din coloana Media se vor calcula astfel: (Media 1 + Media 2)/2 - Datele din coloana Total Abs sunt egale cu Abs1 + Abs2 - Să se calculeze apoi media generală pe clasă (media datelor din coloana Media), Numărul total de absenţe din semestrul 1 (media datelor din coloana Abs1), Numărul total de absenţe din semestrul 2 (media datelor din coloana Abs2), Media absenţelor (media datelor din coloana ( Total abs ) - Să se sorteze alfabetic datele din tabel. I Tehnoredactaţi următorul text. Textul se va scrie cu Times New Roman, dimensiunea 16. Liceul teoretic Aurel Vlaicu recomandă forurilor competente acceptarea manualelor de matematică elaborate de domnul profesor Mircea Ganga în circuitul oficial al manualelor alternative şi mai mult noi fiind liceu cu limbă de predare maghiară solicităm ca aceste manuale să fie traduse şi în limba maghiară. II x 1 Editaţi următoarea formulă : 3 2 ( x y) x 1. CLASA A XI-A 1. Deschideţi aplicaţia de baze de date ACCESS şi creaţi o bază nouă cu numele concurs.mdb din folderul CONCURS XI. 2. Creaţi o tabelă cu următoarele câmpuri şi salvaţi-o cu numele cursanti. Marca number CNP text 13 Nume text 40 Prenume text 40 Adresa text Stabiliţi cheia primară pe cîmpul marca. 4. Stabiliţi atributul CNP ca fiind indexat fără duplicate. 5. Creaţi o tabelă cu numele cursuri cu urmatoarele campuri: Marca number curs text 100 ore number valoare number 9

12 6. Creaţi o regulă de validare pe câmpul ore din tabela cursuri, astfel incât să impiedice introducerea de valori mai mari de 30 şi mai mici ca 5. În caz de eroare să afiseze mesajul Aţi introdus o valoare greşită!! 7.Introduceţi următoarele valori în tabela cursanţi: Marca CNP Nume Prenume Adresa Istrate Paraschiv Str Libertatii Stamate Mihaela Str. Pacii Ghita Stefan Str. Independentei 8. Introduceţi următoarele valori în tabela cursuri: Marca Curs Ore Valoare 1 Pictura Pictura Dans modern Pictura Balet Stabiliţi legătura intre tabele pe baza campului marca. 10. Modificaţi dimensiunea câmpului curs din tabela cursuri la 60 caractere. 11. Creaţi un formular pe baza tabelei cursanti şi adăugaţi numele şi prenumele vostru în antet, precum şi imaginea carte.jpg din folderul CONCURS XI. 12. Cu ajutorul formularului mai introduceţi o înregistrare în tabela cursanti. 13. Deschideţi tabela cursuri şi creaţi un filtru de tipul Filtru dupa macheta pe câmpul produs cu valoarea Pictura. Salvaţi filtrul cu numele filtru_modul. 14. Creaţi o interogare care să conţină următoarele câmpuri: Nume, Prenume, Adresa, Curs. Salvaţi cu numele lista_cursuri. 15. Creaţi un raport pe baza interogarii lista_cursuri în care afişaţi înregistrările grupate după cămpul curs. Salvaţi cu numele raport_cursuri. 16. Afişaţi zona de subsol a grupului curs şi introduceţi un câmp calculat care să afişeze numărul persoanelor de la fiecare curs. 10

13 17. Creaţi o interogare care să conţină următoarele câmpuri: Nume, Prenume şi Valoare astfel încât fiecare persoană să fie afişată o singură dată, iar valoarea să fie cumulată pentru fiecare persoană. Salvaţi cu numele sume_incasate. 18. Creaţi o interogare care să returneze cea mai mare valoare a unui curs (maxim). Salvaţi cu numele valoarea_maxima. CLASA A XII-A 11

14 12

15 13

16 CONCURSUL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ediţia a III-a 15 martie 2008 CLASA A IX-A SAM Scrieţi cu Verdana C14 textul, iar cu C16 primul rând: Word a găsit modalităţi de a înlesni colaborarea dumneavoastră cu colegii. Utilizaţi bara de instrumente Recenzie îmbunătăţită pentru colaborarea în documente. Modificările urmărite sunt reprezentate de identificatori uşor de citit şi clari, care nu ascund documentul iniţial şi nu-i modifică aspectul. Identificatorul este afişat în timp ce sunt activate modificările urmărite şi de asemenea ca rezultat al unei comparaţii între două versiuni ale unui document. Ionescu Popescu Times New Roman C14 I 1.Creaţi pe discul C folderul CONCURS. 2.Realizaţi un shortcut cu numele CATRE CONCURS al folder-ului CONCURS. 3. Creaţi în folderul CONCURS doua subfoldere numite TEST1 si TEST2. 4. Creaţi îin folderul TEST1 fişierul TELEFON.TXT. II Realizaţi în Paint desenul următor: 14

17 23 mm 20 mm 50 mm CLASA A IX-A Să se scrie următorul text cu majusculă încorporată,cu caractere de dimensiune 13,culoare font: albastru si nota de subsol: REGIM ZILNIC = PROGRAM ZILNIC : S e scriu pe tablă cuvintele REGIM ZILNIC. Elevii sunt solicitaţi să spună orice cuvinte, ce le vin în minte, care au legătură cu cuvintele scrise pe tablă. Se notează pe tablă toate răspunsurile care se dau. Au loc dezbateri legate de semnificaţia cuvintelor date. I Scrieţi: cos(2 )=cos 2 - sin 2 : fără editorul de ecuaţii, folosind pentru inserarea caracterului combinaţia de taste CTRL+ALT+7. II Realizaţi următorul desen în WORD: 100 mm 45 mm 15

18 Va dorim un voiaj placut! V Realizaţi următorul tabel: OFERTA SC. PARALELA 45 Luni Marti ITALIA Torino 210 Euro Milano 175 Euro Venezia Bergamo FRANTA Paris 180 Euro Monaco 230 Euro Nantes Bordeaux SPANIA Madrid 245 Euro Barcelona 300 Euro Alicante Valencia Cerinţe: - capul de tabel va avea bordura culoare orange, grosime ½ pt - în interiorul tabelului se va scrie cu trei culori diferite - textul va fi cu caractere aldine, iar capul de tabel cu caractere cursive CLASA A X-A Să se realizeze o foaie de calcul prin care să se realizeze gestiunea carţilor din biblioteca clasei. COD_CAR TE TITLU AUTOR EDITURA AN_APARITIE PRET DOMENIU COD DOME NIU 1 HTML PRIN EXEMPLE TEODOR GUGOIU TEORA CALCULATOARE CALC 2 DELPHI 4 TOM SWAN TEORA CALCULATOARE CALC 3 MATEMATICA IN CONCURSURI DAN BRANZEI PARALELA MATEMATICA MATE 16

19 Se cer următoarele prelucrări: - introducerea a minim 6 înregistrări - datele de pe coloanele EDITURA, DOMENIU şi COD DOMENIU fac parte dintr-o listă limitată - datele de pe coloana AN_APARITIE trebuie să fie între datele de pe coloana PRET trebuie să fie valori numerice pozitive - într-o alta zonă a foii de calcul se vor afişa - preţul maxim - preţul minim - preţul mediu - nr. de exemplare pe fiecare domeniu Se va realiza o alta prelucrare a datelor ce conţine (COD_CARTE,STARE,DATA_IMP,OBSERVATII,COD_DOMENIU) - STARE poate fi doar B(în biblioteca) sau I (împrumutată) - DATA_IMP reprezintă data când a fost imprumutată cartea - OBSERVATII poate avea doar valorile NEIMPRUMUTATA,DEPASIRE (au trecut mai mult de 14 zile de la data împrumutului), ASTEPTARE (carte imprumutată fără a fi depaşit 14 zile).celulele de pe aceasta coloană vor avea fundale diferite în funcţie de valorile respective. - se vor realiza situaţii statistice privind nr de carţi împrumutate şi imprumutate dar nereturnate pe domenii. I Se generează un şir de numere naturale ai cărui primi termeni sunt în această ordine: 1, 2, 3, 5, 8, 3, 1, 4, 5, 9, 4, 3, 7, 0, 7, 7, 4,... Cerinţe: 1. Deduceţi regula după care sunt generaţi termenii şirului din enunţ şi implementaţi-o în Excel generând pe coloana B, în foaia de calcul primii 100 de termeni ai şirului. 2. În celula E5 scrieţi o formulă care să afişeze al 50-lea termen al şirului folosind o funcţie de căutare. 3. În celula F5 scrieţi o formulă care să afişeze suma tuturor numerelor prime aflate printre primii 50 de termeni ai şirului dat. 17

20 CLASA A XI-A 1. Creaţi o tabelă cu următoarele câmpuri şi salvaţi-o cu numele carti. Aceasta ţine evidenţa cărţilor dintr-o bibliotecă. Cod number Titlu text 25 Autor text 40 Editura text 20 An number Pret number 2. Stabiliţi cheia primară pe campul Cod. 3. Creaţi o tabelă cu numele Imprumut cu următoarele câmpuri: Cod number Nume text 40 CNP text 13 Dat_imp date Dat _ret date Aceasta ţine evidenţa cărţilor împrumutate la un moment dat. 4. Creaţi o regulă de validare pe campul an din tabela carti, astfel încât să împiedice introducerea de valori mai mari de 2007 şi mai mici ca În caz de eroare să afişeze un mesaj corespunzător. 5. Introduceţi câte 5 valori in tabelele carti si imprumut. 6. Stabiliţi legatura între tabele pe baza câmpului cod. 7. Creaţi un formular pe baza tabelei carti şi adăugaţi numele şi prenumele vostru în antet. 8. Cu ajutorul formularului mai introduceţi o înregistrare în tabela carti. 9. Creaţi o interogare care să conţină următoarele câmpuri: Titlu,Autor,Editura,Nume,CNP. Salvaţi cu numele IMPRUMUTURI. 10. Creaţi un raport pe baza interogarii IMPRUMUTURI în care afişaţi înregistrările grupate după câmpul CNP. Salvaţi cu numele raport_imp. 11. Afişaţi zona de subsol a grupului CNP şi introduceţi un câmp calculat care să afişeze numărul cărţilor împrumutate. 12. Creaţi o interogare care să returneze cel mai număr de numar de cărţi împrumutate. 18

21 CLASA A XII-A Creaţi următoarele pagini Web 19

22 20

23 21

24 CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ediţia a IV-a - 4 aprilie 2009 Creaţi documentul elevi.doc. Manole Ion, 15,13,a 9-a Vasile Maria, 3,3, a 10-a Sandu Marius, 6,4, a 9-a Dan Sanda,14,7, a 9-a Moise Andrei, 23, 17, a 10-a Stan Ioana, 12,12, a 10-a Vlad Irina, 23, 21, a 9-a Ene Daniel, 8, 6, a 9-a CLASA A IX-A Salvaţi documentul folosind numele subiectul_i.doc în directorul clasa9. In documentul subiectul_i.doc efectuaţi urmatoarele operaţii: 1 ) Transformaţi lista din prima pagina într-un tabel ce urmează să fie completat, cu următorul antet: Nr.crt, Nume elev, absente nemotivate, absente motivate, clasa. 2 ) Ordonaţi alfabetic elevii. 3 ) Numerotaţi paginile jos, centrat, cu cifre arabe. 4 ) Numerotaţi elevii. 5 ) Daţi tabelului titlul Situatia absentelor elevilor. 6 ) Întocmiţi o diagramă care să reflecte situaţia absenţelor motivate/nemotivate ale elevilor din clasa a 9-a. 7 ) Inseraţi antet şi subsol.în antet introduceţi ID-ul primit.în subsol scrieţi totalul absenţelor motivate şi nemotivate. 8 ) Adăugaţi tabelului bordură exterioară de grosime 2 1/ 4. Salvaţi şi închideţi fişierul subiectul_i.doc I Realizaţi în Word următorul document: 22

25 COLEGIUL TEHNIC ALEXE MARIN Pagina WEB a liceului Noutăţi Cursuri Profesori Elevi Orar Planificări Examene Bacalaureat Fişe de lucru Legislaţie Catedra de matematicăinformatică Articole recente π=3,14 Prof. Ionescu Ion Rezolvarea ecuaţiei x 2 +y 2 =z 3 în Z n k 1 k 2 n n 1 5n k 6 Catedra tehnică 1 Elevii claselor a XII-a vă invită în data de la discoteca ALADIN pentru a sărbatori împlinirea unei frumoase vârste. 4 3,5 VĂ AŞTEPTĂM CU DRAG 3 2,5 2 1,5 1 0, PREMIUL I PREMIUL II PREMIUL III 0,45 Catedra de limba română Lb. franceză Lb. engleză 23

26 CLASA A X-A Creaţi un registru Scoala care să conţină o foaie de calcul cu : - Nr.crt - CNP - Nume - I.T (initiala tatalui) - Prenume - Clasa (XI, X, XI, XII ) - Media1 ( valoare numerica cu 2 zecimale) - Media2 - Media3 - Media (camp calculabil, media aritmetica a celor 3 medii daca acestea sunt >= 5, in rest celulele sunt goale) - DataN (data nasterii de tip date) - Bursa ( DA daca Media este intre 9.50 si 10, NU in rest) - Nr. absente Cerinţe: 1. Introduceţi cel puţin 10 înregistrări care să ofere răspunsuri la toate cerinţele; 2. Adaugaţi o coloană numită Premiu. Afişaţi în această coloană mesajul: Premiul I media este peste 9.50, Premiul II media este între 9.00 şi 8.50, Premiul III media este între 8.50 şi 9.00 în rest celulele sunt goale; 3. Afişaţi în celula A26 textul numar elevi cu bursa, clasa a X-a, iar în B25 calculaţi acest număr. 4. Calculaţi absenţele totale pe ani de studii (clasele IX, X, XI, XII) 5. Realizaţi o statistică a numărului de elevi pe clase : corigenţi (nu au media calculată) media între media între media între Adaugaţi o coloană după câmpul Prenume care să conţină, concatenate numele, iniţiala şi prenumele fiecărui elev ; 7. Adaugaţi o coloană numită Varsta în care să se afişeze vârsta fiecărui elev; 8. Realizaţi o diagramă pentru statistica realizaăa la punctul 5 9. Adaugaţi o coloană Gen care va conţine valorile F sau B pentru genul elevului (fată sau băiat), prin inserarea unei formule de calcul. I Realizaţi în Excel o agendă telefonică cu numele şi telefonul pentru 10 persoane.îngheţaţi primele 2 linii din foaia de calcul. Creaţi o casetă derulantă (combobox) care să conţină automat numele persoanelor introduse. Alăturat, creaţi un buton pentru selectarea numelui ales din caseta derulantă şi un buton pentru ştergerea din agenda telefonică a numelui selectat (vezi figura) 24

27 CLASA A XI-A Realizaţi o bază de date pentru informatizarea activităţii dintr-un hotel, cu următoarele cerinţe: a) baza de date va conţine tabelele «camere» - lista camerelor şi a serviciilor din fiecare (frigider, tv, etc.) sub formă de valori logice (da/nu) «turisti» - turiştii din hotel «tarife» - tabel cu numele serviciilor şi tariful zilnic pentru fiecare, in RON. «camere_valori_servicii» - lista camerelor şi a valorii serviciilor din fiecare (frigider, tv, etc.), pe zi, aceeaşi cu cea din tabelul «tarife» b) între tabelele «camere», «turisti» şi «camere_valori_servicii» să existe o relaţie de tip 1-la-1 pe baza câmpului «camera». c) la deschiderea bazei de date sa apară formularul principal al aplicaţiei, care să conţină (vezi figura de mai jos) : un sistem de tab-uri (etichete) pentru împarţirea opţiunilor de lucru pe categorii, astfel: Operatii, Liste, Cautare, Evaluare un buton pentru închiderea aplicaţiei altul decat butonul Close al ferestrei 25

28 d) la tab-ul «Operatii»: la apăsarea butonului «Cazare turist» să apară un formular (vezi figura de mai sus), în care se introduc datele despre noul turist şi se apasă «OK». Camera se alege dintr-o lista derulantă. Datele introduse se vor adauga automat in baza de date. la apăsarea butonului Plecare turist să fie şters din baza de date turistul din camera introdusa de utilizator: e) la tab-ul Liste să existe facilitaţi pentru afişarea: turiştilor în ordinea alfabetică a numelui. turiştilor prezenţi in hotel, adică cei pentru care data curenta este între data venirii şi data plecării. turiştilor în ordinea descrescătoare a duratei sejurului (diferenţa dintre data plecării şi data venirii). turiştilor şi a sumelor de plată datorate de fiecare. f) la tab-ul Cautare să existe facilităţile : Cine ocupă camera... : se introduce de la tastatura numele unei camere (ex: c01, c02, c14, etc. ) şi se afişează toate informaţiile despre turistul din acea cameră. Cine foloseşte serviciul... : se alege serviciul dintr-o casetă derulantă şi sunt afişaţi toţi turiştii care au în cameră acel serviciu (ex : televizor). «Arată numai turiştii prezenţi»: pentru punctul anterior, o casetă de validare care permite afişarea tuturor turiştilor din baza de date sau numai a celor prezenţi (vezi figura de mai jos). g) la tab-ul «Evaluare» să existe facilităţile: «Incasari pe ziua curentă»: afişează suma totală obţinută de la toţi turiştii prezenţi în hotel în ziua curentă, prin adunarea valorii serviciilor din fiecare cameră plus taxa de cazare. «Tarife»: afişează tabelul cu tarifele aferente fiecărui serviciu. 26

29 CLASA A XII-A Realizaţi următoarele pagini Web: Index.html Cerinţe: Linkuri: rezervare.html, oferta.html 1. Titlul paginii este Hotel Atlas, iar numele concurentului va fi scris în spaţiul necompletat din partea inferioară.întreg textul va defila de la dreapta la stânga. Logo-ul este Atlas.jpg. 2. Culoarea de fundal este cyan, mărimea textului Hotel Atlas este 25,arial, culoare pink. 3. Culoarea link-urilor este maro,iar a celor vizitate este roşu. 27

30 CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ediţia a V-a Realizaţi următorul rebus: CLASA A IX-A - profil teoretic II I N FF O PP SUCCES! RR Desteptii sunt destepti nu pentru ca s-au nascut asa, ci AA pentru ca au invatat sa invete. (Tudor Octavian) CC TT II I CC 28

31 I Creaţi un document de o pagina A4, orientare Landscape, încadrat în următoarele margini: a. Sus - 2,5 cm b. Jos - 1,5 cm c. Stânga - 3,5 cm d. Dreapta - 1 cm I. Pe această pagină trebuie să apară scris textul: Concurs editoare de texte Microsoft Word a. Primul rând va fi scris cu litere mari, font Arial, emboss, bold, cu un spaţiu între fiecare literă. b. Următoarele două linii conţin textul de mai sus scris cu font Courier New, dimensiune 16, normal, distanţa dintre rânduri fiind 1,5. c. Adăugaţi un chenar întregii pagini d. Introduceţi în antetul documentului locul unde este localizat fişierul şi o imagine în partea dreaptă. e. Construiţi un tabel de forma: CLASA A IX-A - profil tehnic REVISTA DE MATEMATICĂ A COLEGIULUI TEHNIC ALEXE MARIN SLATINA 29

32 Funcţia Salariu de bază Indemnizaţie de conducere Salariul de merit Gradaţia de merit Indemnizaţia de dirigenţie Spor stabilitate Vechime Spor titlu ştiinţific Spor condiţii periculoase şi vătămătoare Spor condiţii nocive şi penibile Spor ore noapte 2% C.F.P. Plata cu ora TOTAL SALARIU În această revistă ne propunem să rezolvăm următoarele probleme de de tehnologia informaţiei şi comunicării. matematică şi ANUL luna decembrie Alte drepturi acordate Sporuri Alte sporuri (ex.condiţii de muncă) x 0 1 x x y 2y 2 0 x 1 9 2x Problemă pentru clasa a II-a a) Câte cerculeţe mici conţine mulţimea verde? b) Câte triunghiuri conţine mulţimea roşie? c) Câte figuri geometrice au în comun ele două mulţimi? Font: Monotype Corsiva, mărime 14, centrat. 4 4 x log 2 log 2 log 4 log 4 2 x x x 2 x 2 2 x Y SUCCES! X 30

33 I Reprezentaţi un tabel dupã urmãtorul model: Nr. Crt. Numele şi Prenumele Tema lucrãrii Observaţii a) Înregistraţi datele pentru minim cinci persoane. Fonturile cu care va fi scris textul vor fi Courier, 12, Italic. b) Ordonaţi datele dupã coloana.tema. şi copiaţi tabelul intr-un nou fişier. c) Marcaţi în chenare diferite grupele de elevi care au realizat aceeaşi temã. d) Ştergeţi liniile de separaţie între înregistrãrile corespunzãtoare aceleiaşi teme. e) Dupã gruparea elevilor pe teme, impãrţiţi tabelul în atâtea secţiuni câte teme existã. f) Fiecare secţiune va avea un fundal de altã culoare. Dacã orientarea paginii nu corespunde, modificaţi-o. g) Mutaţi coloana.tema. dupã coloana.nr. crt.. CLASA A X-A - profil teoretic Creaţi un registru produse papetarie care să conţină o foaie de calcul cu : - Nr.crt - Nume produs - Furnizor (BIC, Perpigna, Arhidesign, Diagina) - Localitatefurnizor - cantitate - pretinitial( 2 zecimale) - adaos ( pentru pretinitial<10 adaos 3%, pretinitial intre 10 si 30 adaos 5%, pretinitial >30 si< 70 adaos 7% altfel 9%) - TVA 19%( valoare numerica cu 2 zecimale) - ieftinire( pentru produsele de la firma BIC se aplica o ieftinire de 1% iar pentru cele de la Diagina 0,75%) - pretfinalprodus - pretpetipproduse Cerinţe: 10. Introduceţi cel puţin 10 înregistrări care să ofere răspunsuri la toate cerinţele 11. Introduceţi o coloană pentru introducerea datei de primire 12. Afişaţi în celula A26 textul numar elevi cu bursa, clasa a X-a, iar în B25 calculaţi acest numar 13. Calculaţi preţul pe tip de produs 14. Realizaţi o statistică a preţurilor : Produse ieftine (<50 ron) pretfinal intre

34 pretfinal intre pretfinal intre > Adaugaţi o coloană după câmpul localitate care să conţină, concatenate furnizor şi localitate pentru fiecare produs 16. Adaugaţi în rândul 25 valoarea totală a TVA, ADAOS, Pretulfinal maxim, mediu si minim, Valoarea totala a stocului 17. Realizaţi o diagramă pentru statistica realizată la punctul Redenumiţi foaia de lucru test iar în a doua foaie de lucru realizaţi o diagramă cu statisticile de la punctul 7 I Creaţi fişierul numere.xls în folderul vostru de lucru. Se dă şirul de numere 14, 21, 28, Introduceţi primii termini ai şirului în grupul de celule D9:D11 din prima foaie. a) Folosind aplicaţia Excel să se genereze următorii 10 termeni ai şirului. b) În celula E9 scrieţi o formulă care să afişeze inversul numărului din celula D9 şi copiaţi formula şi în grupul de celule E10:E21. c) În celula F9 scrieţi o formula care să calculeze suma dintre produsul cifrelor şi suma cifrelor numărului din celula D9. Copiaţi formula şi în grupul de celule F10:F21.) Exemplu: pentru numărul 49 se va afişa 4*9+(4+9)=49 d) În celula G9 scrieți o formulă care va afișa textul DA dacă valoarea din celula F9 coincide cu valoarea din celula E9 sau textul NU dacă valorile nu coincid. Practic formula verifică dacă inversul unui număr este egal cu suma dintre produsul cifrelor şi suma cifrelor numărului. Dacă numărul respectiv verifică această proprietate spunem că este număr rar. Exemplu:numărul 91 este număr rar. inversul=19 şi 9*1+(9+1)=19;se va afişa textul DA Scrieţi în celula A1 o formulă care să afişeze câte numere rare sunt în şirul generat. CLASA A X-A - profil tehnic Creaţi fişierul scoala.xls în folderul vostru de lucru. Redenumiţi prima foaie de calcul din fişier Date şi introduceţi următoarele date : 32

35 1. Redenumiţi următoarele cinci foi de calcul cu Elevi, XIA, XIB, XIC şi Diagrama şi copiaţi în foaia Elevi coloanele Nr.Curent, Nume si Prenume, Clasa şi Media Generala începând cu celula B3. 2. În foaia de calcul date din registrul scoala.xls faceţi următoarele modificări: 2.1. Inseraţi o nouă coloană cu numele Nr_Abs_Nem înaintea coloanei Exmatriculat În H4 introduceţi o formulă care să calculeze numărul de absenţe nemotivate. Copiaţi formula şi în H5:H În C21 introduceţi o formulă pentru a calcula Numarul total de absenţe pe şcoală În C23 introduceţi o formulă pentru a calcula cea mai mare medie din şcoală În C25 introduceţi o formula pentru a media absentelor unui elev din scoala. Formataţi celula C25 astfel încît numărul afişat să fie întreg În I4 introduceţi o formulă pentru a afişa textul DA dacă numărul de absenţe nemotivate > numărul critic de absenţe sau textul NU dacă numărul de absenţe nemotivate numărul critic de absenţe. În formulă folosiţi adresa la care se găseşte numărul critic de absenţe şi nu 40. Copiaţi formula şi în I5:I În C27 introduceţi o formulă pentru a calcula numărul de elevi exmatriculaţi din şcoală În celula C23 introduceţi un hyperlink (care să afişeze textul vezi diagrama) către foaia de calcul Diagrama. Salvaţi. I În fişierul fotbal.xls în foaia de calcul Sheet1 introduceţi rezultatele meciurilor de fotbal din ultima etapa a campionatului national de fotbal aşa cum se se vede mai jos. Redenumiţi foaia de calcul Rezultate. 33

36 În celula F3 introduceţi o formulă care să afişeze numele echipei câştigătoare a meciului sau egalitate dacă meciul s-a terminat egal. Copiaţi formula şi în grupul de celule F4:F9. 1. În foaia de calcul Sheet2 introduceţi lista marcatorilor din etapa curentă. Redenumiţi această foaie de calcul Marcatori Folosind datele din foaia Marcatori se cere să se afişeze în aceeaşi foaie de calcul o situaţie centralizatoare privind marcatorii etapei curente care să conţină pe linii marcatorii iar pe coloane echipele. La intersecţia liniilor (marcatorilor) şi a coloanelor (echipele) se va găsi numărul de goluri înscris de jucător. 2. În celula A1 din foaia Marcatori să se scrie o formulă care să afişeze numărul de goluri înscrise de echipa Steaua. CLASA A XI-A - profil tehnic A. Realizaţi o bază de date pentru gestionarea emisiunilor TV, cu urmatoarele cerinţe: 1. Baza de date să conţină tabelele: Canale TV, Emisiuni, Genuri si Limbi. 2. Structura tabelelor sa fie: Emisiuni : CodEmisiuni (number), DenEmisiunii (text), CodCanal (number), CodGen (number), Timpul inceperii (date/time), Durata emisiunii (number), CodLimba (number) ; Canale TV : CodCanal (number), DenCanal (text) ; Genuri : CodGen (number), DenGen (text) ; Limbi : CodLimba (number), DenLimba (text) ; 34

37 3. Relaţiile dintre tabele să fie ca în figura de mai jos : B. Realizaţi o interogare de selecţie care afisează : denumirea, timpul începerii, durata, denumirea canalului şi genul emisiunilor pentru care câmpul «DenGen» din tabelul Genuri începe cu «Fi» - de exemplu, «Film serial» - şi au durată mai mare decat 30 de minute. Afişarea să se facă în ordinea timpului de începere. C. Realizaţi o interogare care măreste durata emisiunilor de ştiri cu 5 minute. D. Realizaţi o interogare care şterge toate emisiunile din tabelul Emisiuni, care încep între orele 10 si 12. E. Realizaţi o interogare de grupare şi totalizare cu informaţii despre câte emisiuni de fiecare gen sunt. F. Realizaţi o interogare incrucişată cu informaţii despre câte emisiuni de fiecare gen sunt pentru fiecare canal. G. Creaţi un formular conţinand un buton care afişează lista emisiunilor şi butoane pentru executarea interogarilor de mai sus. Pe butoane să existe texte explicative (caption) şi/sau imagini sugestive. Formularul să apară automat la intrarea în baza de date. H. Formularul să ofere o facilitate «Cautare» prin care introducand de la tastatură codul unei emisiuni să se obţină mai multe informaţii despre aceasta. I Se da baza de date CLIENTI, având structura ca în figura alăturată: nume camp tip camp proprietate valoare 35

38 I. Să se precizeze pentru fiecare câmp al tabelului Agent tipul, o proprietate a acestuia, o valoare. II. 1. Utilizând câmpurile CodContr, DataContr, TermenLivrare, Stare din tabela Contract şi câmpurile CodAgent şi NumeAgent din tabela Agent, creaţi o interogare (query) care să afişeze numai contractele onorate (Stare=onorat) 2. Creaţi o nouă interogare pe baza tabelei Contract, care să furnizeze toate informaţiile despre contractele încheiate în perioada Pe baza tabelelor Produs şi RandContract creaţi o interogare care să afişeze informaţii despre produsele ale căror preţuri unitare depăşesc Să se afişeze numai produsele ale căror nume încep cu litera C. Salvaţi şi închideţi interogarea. 5. Utilizând tabela Client creaţi o interogare care să afişeze informaţii despre clienţii din zona de nord (N) a Bucureştiului. CLASA A XII-A - profil tehnic Web-Site aniversar La aniversarea celei de-a V-a ediţii organizatorii concursului InfoPractic doresc să creeze un site aniversar. Acesta va avea următoarea structură: Info Practic, editia... 1 Home Organizatori Participanţi Rezultate Contact Legături utile

39 Cerinţe: 1. Realizaţi o siglă a concursului folosind aplicaţia Paint în folderul vostru de lucru şi salvaţi-o cu numele sigla.jpg. Inseraţi sigla în panoul 1 aliniată la dreapta. Imaginea va avea laţimea 150 pixeli, înalţimea 90 de pixeli şi va fi încadrată într-un chenar de grosime 1. În stânga imaginii se va scrie textul Concursul InfoPractic ediţia a V-a scris cu marimea 22, albastru. În cazul în care imaginea nu este găsită de către browser se va afişa textul sigla concurs. 2. Fişierul principal al site-ului se va numi index.html. La încarcarea fişierului index.html să se încarce pagina home.html în panoul 2, în care să se afişeze textul îngroşat : Bine aţi venit la Slatina! Temperatura în acest moment este de 11 C. Obs! Panourile 1 si 3 rămân vizibile tot timpul. 3. Dacă se execută clic pe link-ul Organizatori în panoul 3, în panoul 2 se încarcă pagina organizatori.html care conţine textul Organizatori: urmat apoi pe de elementele unei liste neordonate care au ca marcatori un pătrat. Elementele listei sunt: ISJ Olt şi CT Alexe Marin. 4. Dacă se execută clic pe link-ul Participanţi în panoul 3, atunci în panoul 2 se încarcă pagina participanti.html care conţine o listă ordonată cu numele a 7 licee (pe care le introduceţi la alegere). Elementele vor fi numerotate cu cifre romane mari. 5. Dacă se execută clic pe link-ul Rezultate în panoul 3, atunci în panoul 2 se încarcă pagina rezultate.html în care se găsesc rezultatele la concurs sub forma unui tabel cu următoarea structură: Nr. Nume şi prenume REZULTATE Punctaj Clasa Şcoala 1 Popa Ion 100 a X-a C.T. Alexe M 2 Dumitru Alin 97 a XI-a Colegiul Economic 3 Ilie Ionela 87 a XII-a C.N. N Bălcescu 6. Dacă se execută clic pe link-ul Contact în panoul 3, atunci în panoul 2 se încarcă pagina contact.html în care se găseşte următorul formular : 37

40 La apăsarea butonului Send datele vor fi trimise la adresa 7. Dacă se execută clic pe link-ul Legături utile în panoul 3, atunci în panoul 2 se încarcă pagina adrese.html în care se găsesc 3 link-uri către următoarele site-uri: Stabiliţi culoarea panourilor astfel: 1. Galben 2. Verde 3. Maro 9. Link-urile nevizitate din panoul 3 vor avea culoarea verde, cele vizitate culoarea roşu, iar cele active culoarea verde. CONCURSUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ediţia a VI-a - 2 aprilie 2011 CLASA A IX-A - profil teoretic Realizaţi în Word o invitaţie la balul absolvenţilor; o parte din text va avea un efect de animaţie. În centrul invitaţiei va fi plasat un watermark(inscripţionare imprimată). Prima literã va fi scrisã în afara paragrafului şi va dimensiune mai mare decât restul caracterelor, folosind opţiunile speciale din editorul Word. I Reproduceţi exact documentul următor: 38

41 39

42 CLASA A IX-A - profil tehnic Realizaţi în Word un afiş de prezentare al concursului Info Practic care să respecte următoarele cerinţe: 1. Formatul paginii este : înălţime 50 cm, lăţime 40 cm, margini: sus 2 cm, jos 2 cm, stănga 2 cm, dreapta 2 cm, antet 3 cm, subsol 3 cm 2. Realizaţi o siglă cât mai sugestivă, salvată cu numele sigla.bmp 3. Antetul afişului va conţine în stânga sigla şi în dreapta textul următor, centrat în raport cu fundalul pe care este scris. Pentru fundalul textului se va alege o textură asemănătoare celei din exemplu COLEGIUL TEHNIC ALEXE MARIN 4. Conţinutul afişului va fi organizat pe trei coloane, cu distanţa între ele de 1 cm, coloanee fiind despărţite printr-o linie verticală, continuă, de grosime 1pct 5. Prima coloană va conţine un LOGO creat de dumneavoastră, scris ca în exemplul de mai jos: C cei mai buni să câştige! 6. A doua coloană conţine textul PROGRAMUL CONCURSULUI, scris artistic sub formă de semicerc, iar sub el un tabel cu trei linii şi două coloane care vor conţine programul concursului. Pe prima coloană sunt inserate zilele de concurs iar pe a doua coloană sunt scrise activităţile, textul fiind organizat ierarhizat pe două nivele, utilizând marcatori de tip simbol, ca în exemplu: probe concurs evaluare pauză Tabelul conţine o bordură ondulată, de culoare mov închis şi are fundal mov deschis. 7. A treia coloană conţine un colaj de imagini suprapuse orientate diferit, colaj peste care se va scrie pe verticală INFO PRACTIC Afişul are o bordură realizată cu simboluri predefinite şi fundal cu textură adecvată. I a. Realizaţi următorul document: Fie cubul ABCDA B C D cu muchia de 6 cm. Calculaţi aria triunghiului A AC. 40

43 D C A B D C A B Soluţie: Deoarece AA ' ' ' ABCD şi AC ABCD AA AC deci A AC dreptunghic. S A ' AC ' AA AC cm 2 b. Realizaţi următorul desen : v[m/s] CLASA A X-A - profil teoretic I.Realizaţi în Excel următorul tabel: 41

44 Cerinţe: - introduceţi date în tabel (preţurile introduse să conţină 2 zecimale şi cantitatea să fie între 5 şi 10) - introduceţi o formulă care să calculeze cantitatea, preţul şi totalul mediu - afişaţi cu ajutorul unei formule furnizorul (oferta câştigătoare) - realizaţi grafice cu mediile pentru furnizorul câştigător - inseraţi un buton de comandă care verifică daca user-ul este user1 ; în caz afirmativ va apărea data şi numele candidatului sub tabel cand este apăsat validarea ofertei utilizand VBA. I Realizaţi următoarele tabele în Excel: Nr. Crt. Produse Pret produs/ Ianuarie (RON) Scumpiri Februarie Martie Aprilie Mai 2% 3% 2% 4% Valoarea (in RON) a scumpirii faţă de luna ianuarie 1 Paine 1 2 Lapte 2 3 Ulei 7 4 Carne 12 5 Oua 0,3 42

45 Nr. Crt. Localitate Nr. persoane cu drept de vot Nr. participanti la vot Procent participare Procent neparticipare 1 A B C D Total - inseraţi formule cu ajutorul cărora să faceţi calculele în coloanele libere; - realizaţi un grafic pentru primul tabel, în care să reprezentaţi coloanele: Produse şi Valoarea scumpirii (Titlu: Valoarea scumpirii între Ianuarie Mai 2008; X = Produse; Y = Valoarea scumpirii); - realizaţi un grafic pentru al 2-lea tabel în care să reprezentaţi coloanele Localitate şi Procent Participare (Titlu: Participare la vot; X = Localitatea; Y = Procentul de participare). CLASA A X-A - profil tehnic La cabinetul şcolar din liceul nostru datele elevilor se prelucrează folosind aplicaţia Excel. Să se creeze un fişier Excel numit Cabinet care să respecte următoarele cerinţele impuse de medicul şcolii.numiţi prima foaie a acestuia Date Statistice. Introduceţi în această foaie datele din imagine, formatând grupul de celule F5:F14 ca data calendaristica in formatul zz.ll.aa. Adăugaţi un chenar zonei de date şi formataţi linia 4 din zona de date astfel încât textul sa fie înclinat la

46 1. Inseraţi după coloana Prenume o noua coloană Nume si Prenume. În celula F5 scrieti o formulă care sa afişeze Numele, Iniţiala şi Prenumele primului elev într-un singur şir de caractere despărţite de un spatiu. Copiaţi această formulă şi în grupul de celule F6:F14. Modificaţi lăţimea coloanei F astfel încît datele sa fie vizibile. 2. În celula I5 scrieti o formula care sa calculeze varsta în ani a primului elev din listă. Copiaţi formula şi în grupul de celule I6:I În celula M5 scrieţi o formulă care sa calculeze greutatea în pounds a primului elev din listă, folosind valoarea introdusă în celula F2. (1Kg=2,2 Pounds). Copiaţi formula şi în celulele M6:M14. Formataţi grupul de celule L5:L14 cu două zecimale. 4. În celula B18 scrieţi o formulă care sa afişeze cea mai mare înălţime a elevilor din listă; 5. În celula B19 scrieţi o formulă care să afişeze media greutaţii elevilor din listă; 6. În celula B20 scrieţi o formulă care să afişeze cel mai usor elev; 7. În celula B21 scrieţi o formulă care să afişeze suma greutaţilor fetelor. Atentie formula trebuie sa funcţioneze şi dacă modificăm datele unui elev in listă! 8. Redenumiţi a doua foaie de calcul cu numele Repartitie elevi. Copiaţi în această foaie de calcul din foaia Date Statistice coloanele Nume şi Prenume şi Locul naşterii în zona de date B4:C14 9. Generaţi o listă particularizată de elemente care să conţină: Bals, Caracal, Corabia, Draganesti, Slatina. Folosind lista definită umpleţi cu aceste elemente ale listei zona de celule E5:I5 din foaia de calcul Repartitie elevi. 10. În celula E6 din foaia de calcul Repartitie elevi scrieti o formula care sa afişeze caţi elevi sunt născuţi în localitatea Bals. Copiaţi formula şi în grupul de celule F6:I6 11. Folosind datele din zona de celule E5:I6 a foii de calcul Repartitie elevi realizati o diagramă de tip plăcintă cu titlul Provenienţa elevilor în care bucăţile de plăcintă să fie colorate astfel: Corabia roşu, Slatina portocaliu, Caracal portocaliu, Balş galben, Drăganesti roşu iar conturul fiecarei bucăţi de plăcintă să fie negru. 44

47 12. Inseraţi în foaia de calcul Date statistice un hyperlink către foaia de calcul în care se găseşte diagrama. Textul afişat de hyperlink va fi Vezi diagrama. 13. Redenumiţi a treia foaie de calcul Find &Sort. Copiaţi începând cu celula A3 coloanele Nume şi Prenume, Înălţime şi Locul Naşterii aşa cum se vede mai jos. 14. Creaţi o macrocomandă Sortare care să sorteze datele crescător după Locul naşterii şi descrescător după înălţime. Asociaţi macrocomanda unui buton ca în figură. 15. În celula D17 scrieţi o formulă care să afişeze automat în această celulă locul naşterii elevului cu numele introdus în celula B17. CLASA A XI-A 1. Creați o bază de date cu numele RETETE și în aceasta următoarele tabele: - Tabelul RETETE cu structura: ID_reteta(N), Nume_doctor(T), Sectie(T),Gratuita(yes/no),Data eliberarii(d) - Tabelul PACIENTI cu structura : Id_reteta (N),Nume(T),Varsta(N),Adresa(T),Afectiune(T) - Tabelul MEDICAMENTE cu structura: Id(Autonumber), Medicament(T), Cantitate(N),Unitate masura(t), Pret unitar(n) 45

48 2. Stabiliți urmatoarele reguli de validare: Id_reteta >0, Cantitate>0, 0<Vârsta<120. Stabiliți mesaje de eroare pentru cazul nerespectarii acestora. 3. Valorile din câmpul Unitate măsură din tabelul Medicamente se aleg din lista: Cutie; Flacon; Tableta; Tub, iar valorile din câmpul Sectie din tabelul Retete se aleg din lista: ORL; Oftalmologie; Pediatrie; Infectioase; Ortopedie. 4. Creați relații între tabele RETETE-MEDICAMENTE, RETETE-PACIENTI, astfel încât modificarea sau ștergerea unei anumit rețete să se realizeze în toate tabelele ce o conțin. 5. Creaţi un raport RETETE care conține următoarele informații: Id_reteta, Nume doctor,data eliberarii, Nume,Varsta, Afectiune, Medicament, Cantitate. Înregistrările vor fi ordonate crescător după data eliberării. Titlul raportului este RAPORT CU PRIVIRE LA REȚETELE ELIBERATE PÂNĂ LA DATA DE...și se inserează data curentă. 6. Creați un raport STATISTICI care sa afișeze pentru fiecare secție : rețetele eliberate, prețul unitar, cantitatea, medicamentul prescris, precum și suma totală care trebuie plătită pentru medicamentul respectiv.pentru fiecare secție se afișează numărul total de rețete eliberate. Unde suma totală care trebuie plătită pentru un medicament depășește 80 lei, folosind formatarea condiționată, textul va avea culoare galbenă pe fond roșu. 46

49 7. Creați un formular Introducere date pe baza tabelului RETETE care să permită modificarea și adăugarea de noi înregistrări, stilul Metro. 8. Creați în subsolul formularului Introducere date un buton pentru afișarea raportului RETETE. 9. Folosind interogări să se afișeze: - rețetele eliberate de doctorul IONESCU DAN - pacienții cărora li s-a prescris PARACETAMOL - numele doctorilor care au eliberat rețete gratuite 10. Creați o macrocomandă cu numele Medic care afișează pacienții cu vârste cuprinse între 12 și 40 ani care au beneficiat de rețete gratuite. În directorul de lucru creaţi următoarele: CLASA A XII-A 1. Trei fişiere imagine de mici dimensiuni, cu caracteristicile de mai jos: sageata1.jpg dimensiune 30x30 pixeli, interiorul alb, liniile verzi sageata2.jpg copia imaginii sageata1.jpg, rotita spre stanga cu 90 o stea8.jpg - stea cu 8 colţuri, dimensiune 10x10 pixeli, interiorul galben, bordura roşie 2. Pagina inscriere.html, conţinând formularul de mai jos: 47

50 Pagina sa aiba titlul: Inscriere InfoPractic Pagina componente_pc.html, cu aspectul de mai jos: Lista personalizată, avâăd ca marcator imaginea stea8.jpg Formular de cautare a unui termen pe Google. Implicit, caseta text conţine textul???. Butonul Submit este imaginea sageata1.jpg, care este înlocuită cu sageata2.jpg cand mouse-ul este deasupra Numele componentelor PC sunt hyperlink-uri catre informatii.txt Tabel cu borduri duble de culoare verde Titlul paginii este: Componente PC, iar fundalul paginii are culoarea roz. 48

51 4. Fişierul text informatii.txt în care introduceţi câteva informaţii despre componentele PC din pagina componente_pc.html. CONCURSUL REGIONAL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ediţia a VII-a - 28 aprilie 2012 CLASA A IX-A profil real şi ştiinţe ale naturii Creaţi un document având trei pagini şi completaţi în antetul primei şi celei de-a treia pagini cuvântul INFO, iar în antetul celei de-a doua pagini cuvântul PRACTIC. I Alegeţi o imagine la alegere din folderul de lucru, apoi creaţi în documentul Word o macrocomandă numită imagine, care să insereze imaginea respectivă. II Reproduceţi exact documentul următor: 49

52 50

53 CLASA A IX-A profil economic şi tehnologic a) Creaţi un document Word cu numele cerc.doc conţinând un cerc de rază 3 cm, colorat în galben şi cu conturul cu linie roşie, punctată de tip round dots (puncte rotunde), grosime 8 puncte. Adaugaţi în cerc textul Infopractic şi încadraţi acest text cu un chenar: Infopractic culoarea Lime (cod RGB: 154,204,0), bordură de culoare Teal (cod RGB: 0,128,128), cu umbră. b) Inseraţi in document 18 paragrafe conţinând fiecare de cate 8 ori fraza The quick brown fox jumps over the lazy dog și aliniaţi cercul de mai sus faţă de text cu opţiunea Tight ( Strans ). c) Inseraţi în pagina 1 o notă de subsol, conţinând traducerea în română a frazei de mai sus. d) Numerotaţi paragrafele de mai sus cu cifre romane mari, culoarea roșu, stil ingroșat, subliniere cu linie dublă culoarea verde. e) Paginaţi documentul: în subsol, pe centru, cu cifre romane. f) Stabiliţi înalţimea zonei de subsol egală cu 2 cm și introduceţi, numai în subsolul paginilor impare, data și ora curentă. I Creaţi o macrocomandă numită verde care să formateze cu culoarea verde toate apariţiile literei a din document. II Editaţi următoarea formulă V n k 1 n i 1 cos kx sin kx : Realizaţi următorul desen: 51

54 CLASA A X-A profil real şi ştiinţe ale naturii Se consideră registrul Leasing, prima foaie denumită Date generale ca în figura următoare: Să se rezolve următoarele cerinţe: 1. Să se formateze celulele din coloana F astfel încât preţul să fie precedat de simbolul Euro cu două zecimale exacte. 2. Să se realizeze validarea datelor pe coloana E astfel încât valorile introduse pot fi doar: Dacia,Audi,Opel,Skoda. 3. Să se insereze a zecea înregistrare începând cu celula C Să se completeze coloana I cu rata lunară care trebuie plătită (se consideră că se plătesc rate lunare egale fără dobândă). Celulele de pe coloana I vor fi formatate identic cu celulele de pe coloana F. 5. În celula B17 să se însumeze totalul ratelor lunare ce urmează a fi încasate. 6. În celula B18 să se calculeze media preţurilor maşinilor oferite în leasing. 7. Să se adauge o nouă coloană Codificare în care fiecărui contract i se atribuie un cod unic format din primele două caractere din numele firmei, ultimele trei caractere din marca maşinii şi anul încheierii contractului. 8. Să se adauge o nouă coloană Penalizare în care se calculează eventuale penalizări pentru întârzierea plăţii ratei lunare astfel: - Pentru o întârziere de 1-10 zile peste data preconizată (data ultimei plăţi+30 zile) se percepe o penalizare de 5% din rata curentă - Pentru o întârziere de zile peste data preconizată (data ultimei plăţi+30 zile) se percepe o penalizare de 10% din rata curentă - Pentru o întârziere mai mare de 20 zile peste data preconizată (data ultimei plăţi+30 zile) se percepe o penalizare de 15% din rata curentă. 52

55 9. În celula B19 să se calculeze suma ratelor lunare pe care le are de plătit firma Biofarm (suma trebuie să se modifice dacă se adaugă sau se şterg înregistrări). 10. În celula B20 să se numere câte contracte au fost încheiate după data de (numărul trebuie să se modifice dacă se adaugă sau se şterg înregistrări). 11. Să se formateze condiţionat coloana J astfel încât contractele cu întârziere să apară pe fond verde cu font de culoare roşie. 12. În celula B21 să se calculeze cea mai mare întârziere la plata ratelor lunare în zile (numărul trebuie să se modifice dacă se adaugă sau se şterg înregistrări). 13. Creaţi o macrocomandă Conversie care să convertească sumele de pe coloana L(Penalizare) în lei.se consideră cursul 1 Euro= 4,3 lei. 14. Redenumiţi a doua foaie de calcul Date statistice şi realizaţi o diagramă ca mai jos în care sunt reprezentate numărul de automobile de fiecare tip date în leasing (diagrama se modifică automat în cazul modificării datelor din foaia Date generale!) I Audi Dacia Total Skoda Opel Audi Dacia Opel Skoda Total Cavalerul Arthur trebuie s-o salveze pe prinţesa Margot, pentru aceasta având la dispoziţie o scară ca în figura de mai jos (culoare verde).scara este rezistentă numai dacă numărul elementelor de 1 depăşeşte numărul elementelor de 0 şi diferenţa lor este multiplu de 4. Ajutaţi-l pe cavaler, afişând în celula L3 Da (dacă scara este rezistentă) sau Nu (dacă scara nu rezistă). (răspunsul trebuie să fie corect şi dacă se schimbă structura scării!). 53

56 CLASA A X-A profil economic şi tehnologic 1. Realizaţi următorul tabel în Excel în Foaie1 din registrul Concurs începând cu celula A1: Tabel note clasa 10 I note nr crt numele prenume 1 nota 1 nota 2 media media clasei 2. Modificaţi tabelul astfel: a) folosind funcţia Autofill completaţi coloana nr crt; b) dimensiunea coloanelor nota 1 şi nota 2 sa fie de 6cm fiecare; c) ultimului rând al tabelului să se aplice o bordură dublă de culoare roşie; d) formataţi font-ul din tabel să fie Calibri de dimensiune 13; 3. Completaţi tabelul cu datele de mai jos în ordinea: nume, prenume, nota 1, respectiv nota 2: Marin Elena Maria, 7, 9 Dobre Marius Adrian, 8, 10 Dascălu Ileana Elena, 6, 5 Mara Dorina, 10, 8 Epure Valentin Marius, 7, Calculaţi media şi media clasei folosind formulă. Afişaţi mediile cu 2 zecimale folosind separatorul de mii. 54

57 5. Inseraţi coloana Performanţă, după coloana media. Folosind o formulă să se afişeze, pe această coloană, mesajul note bune dacă media este mai mare decât 8,5 sau mesajul măreşte media în caz contrar. 6. În celula A10 introduceţi o formulă care numără câţi elevi au note mai mari decât În celula B10 introduceţi o formulă care numără câţi elevi au acelaşi nume. 8. Realizaţi un grafic care conţine numele şi media fiecărui elev pe care-l poziţionaţi sub rândul 11 începând de la coloana B. 9. Folosind Formatarea condiţionată să se evidenţieze elevii care au aceeaşi medie. 10. Folosind o formulă să se introducă în Foaie2 toţi elevii care au o notă mai mare decât nota 6. Redenumiţi foia cu numele Medii. 11. Folosind macrocomenzi introduceţi pe coloana H numele şi prenumele elevilor, despărţite prin spaţiu, într-o singură celulă începând cu H Să se rezolve, în a treia foaie de lucru, mai multe ecuaţii de gradul 2: AX 2 +BX*C=0. Coeficienţii A, B şi C se găsesc în primele trei coloane. Coloanele D şi E vor reţine cele două soluţii, dacă acestea există. I Să se reprezinte grafic funcţia, f(x)=x 2-5x+6. 55

58 CLASA A XI-A 2. Creați o bază de date cu numele RETETE și în aceasta următoarele tabele: - Tabelul RETETE cu structura: ID_reteta(N), Nume_doctor(T), Sectie(T),Gratuita(yes/no),Data eliberarii(d) - Tabelul PACIENTI cu structura : Id_reteta (N),Nume(T),Varsta(N),Adresa(T),Afectiune(T) - Tabelul MEDICAMENTE cu structura: Id(Autonumber), Medicament(T), Cantitate(N),Unitate masura(t), Pret unitar(n) (10p) 56

59 2. Stabiliți urmatoarele reguli de validare: Id_reteta >0, Cantitate>0, 0<Vârsta<120. Stabiliți mesaje de eroare pentru cazul nerespectarii acestora. 3. Valorile din câmpul Unitate măsură din tabelul Medicamente se aleg din lista: Cutie; Flacon; Tableta; Tub, iar valorile din câmpul Sectie din tabelul Retete se aleg din lista: ORL; Oftalmologie; Pediatrie; Infectioase; Ortopedie. 4. Creați relații între tabele RETETE-MEDICAMENTE, RETETE-PACIENTI, astfel încât modificarea sau ștergerea unei anumit rețete să se realizeze în toate tabelele ce o conțin. 5. Creaţi un raport RETETE care conține următoarele informații: Id_reteta, Nume doctor,data eliberarii, Nume,Varsta, Afectiune, Medicament, Cantitate. Înregistrările vor fi ordonate crescător după data eliberării. Titlul raportului este RAPORT CU PRIVIRE LA REȚETELE ELIBERATE PÂNĂ LA DATA DE...și se inserează data curentă. 6. Creați un raport STATISTICI care sa afișeze pentru fiecare secție : rețetele eliberate, prețul unitar, cantitatea, medicamentul prescris, precum și suma totală care trebuie plătită pentru medicamentul respectiv.pentru fiecare secție se afișează numărul total de rețete eliberate. Unde suma totală care trebuie plătită pentru un medicament depășește 80 lei, folosind formatarea condiționată, textul va avea culoare galbenă pe fond roșu. 7. Creați un formular Introducere date pe baza tabelului RETETE care să permită modificarea și adăugarea de noi înregistrări, stilul Metro. 8. Creați în subsolul formularului Introducere date un buton pentru afișarea raportului RETETE. 9. Folosind interogări să se afișeze: - rețetele eliberate de doctorul IONESCU DAN - pacienții cărora li s-a prescris PARACETAMOL - numele doctorilor care au eliberat rețete gratuite 10. Creați o macrocomandă cu numele Medic care afișează pacienții cu vârste cuprinse între 12 și 40 ani care au beneficiat de rețete gratuite. 57

60 CLASA A XII-A Creaţi o pagină web concurs2012.html cu următoarele cerinţe: 1) Sa conţină tabelul urmator: Abilităţi de utilizare programe Microsoft Office Abilităţi de operare PC Info Practic o Editoare de text o Editoare de calcul tabelar o Comenzi şi operaţii în Windows 40 p 30 p 30 p în care: - prima linie sa aibă interiorul colorat Lime (cod RGB: 153,204,0) - spaţiul dintre celulele tabelului să fie 5 puncte - textul din celule să fie centrat - în coloana din mijloc, textul să fie lista cu marcatori de tip disc şi de culoare roşie - lăţimea tabelului să fie 50% din laţimea paginii 2) sub tabel să existe un formular de înscriere online la concurs, conţinând: - câmpuri pentru introducerea utilizatorului şi parola - etichete şi câmpuri text pentru: nume, prenume, clasa, versiunea de Office preferată (2003, 2007), adresa de si clasa - un buton de tip submit care sa trimita datele din formular la adresa Butonul va fi o imagine de mici dimensiuni, formată dintr-un dreptunghi cu margine verde şi având în interior textul Inscriere - un buton pentru ștergerea continutului câmpurilor text de mai sus 3) sub formular, să existe imaginea: şi în plus: - imaginea sa fie centrată pe mijlocul paginii - imaginea sa aibă dimensiunile 100x100 pixeli - la clic pe imagine se deschide pagina web: 58

61 CONCURSUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC ediţia a VIII-a - 27 aprilie 2013 CLASA A IX-A profil real şi ştiinţe ale naturii 1. Reproduceţi exact documentul următor. a) Într-o celulă a tabelului se va introduce numarul total de cuvinte b) Utilizând facilităţile aplicaţiei Word, să se afişeze într-o definirea noţiunii de holiday c) Data curentă este preluată dintr-un control. d) Utilizând facilităţile aplicaţiei Word, să se afişeze traducerea într-o alta limba a cuvantului holiday 59

62 CLASA A IX-A profil economic şi tehnologic Realizaţi desenul următor, folosind Word şi Paint: CERINŢE: - Dimensiunea celulelor tabelului va fi 1x1 cm - Piesele să fie centrate pe mijlocul celulelor, pe orizontală şi pe verticală - Culoarea liniilor de haşură şi a pieselor negre va fi RGB (red-green-blue): 153,51,0 - Lângă tabel, într-o casetă text, să existe câte o copie a diferitelor tipuri de piese (ca mai sus), care sa poata fi folosita pentru mutarea/asezarea lor pe tabla. I a) Creaţi fişierul concurs.docx şi încadraţi desenul realizat anterior cu stilul pătrat stabilind distanţa de la text 0.1 (sus-jos), 0.15 (stânga dreapta). b) Stabiliţi culoarea de fundal a fişierului astfel: gradient, alb-negru, din colţ. c) Aplicaţi bordură paginii: 3D, culoare roşie, ½ pct, stil. d) Introduceţi un watermark cu o piesă creată anterior. e) Editaţi un paragraf şi introduceţi două majuscule încorporate una în paragraf şi una la marginea unui paragraf. II Realizaţi următorul desen: 60

63 Cota Linia de cotă Liniile ajutătoare de cotă Liniile de indicaţie Extremitatea liniei CLASA A X-A profil real şi ştiinţe ale naturii Un bloc de celule este considerat rezistent dacă suma numerelor situate pe linii pare şi coloane impare este pătrat perfect. Să se afişeze în celula A5, dacă blocul de celule de mai jos este rezistent sau nu. I Să se realizeze în Powerpoint următoarea animaţie: o minge se rostogoleşte către o uşă şi se opreşte în faţa uşii.uşa se deschide şi mingea se rostogoleşte dincolo de uşă, apoi uşa se închide.mai jos este reprezentată poziţia iniţială. II Realizaţi următorul convertor valutar: 61

64 a) În celulele L13, L14 se introduce cursul leu-euro, respectiv leu-dolar. b) Să se realizeze completarea automată a celulelor M6-M11 cu parităţile prezentate în celulele L6-L11. c) În celula E4 se va introduce automat data curentă. d) În celula E6 se introduce suma care urmează a fi convertită, iar în celula G6 se va introduce moneda corespunzătoare.în celula G8 se introduce moneda în care se realizează conversia.să se realizeze validarea datelor astfel încât conţinutul celulelor G6 şi G8 nu poate fi decât RON,USD,EUR. e) În celula E8 se afişează rezultatul conversiei. f) În celula E10 se afişează TVA corespunzător tranzacţiei financiare, iar în celula E12 costul total. g) Dacă raportul între euro şi dolar este mai mare decăt 1,2, butonul de panică din celula E15 capătă culoarea roşie în caz contrar va avea culoarea verde. h) Fiecare tranzacţie financiară este memorată printr-un cod care va apărea în celula A6.Codul este alcătuit din suma introdusă, prima literă a numelui monedei convertite, rezultatul conversiei şi ultima literă din numele monedei în care se realizează conversia. CLASA A X-A profil economic şi tehnologic Completaţi şi formataţi exact următorul tabel, începând cu celula A1 respectând cerinţele: 62

65 a) în coloanele corespunzătoare lunilor anului completaţi date cu simbolul monetar lei, cu două zecimale; b) aflaţi în celula A9 utilizând o funcţie, care a fost cel mai mare consum de apă; c) aflaţi în celula A10 utilizând o funcţie, luna în care a fost cel mai mic consum de electricitate; d) aflaţi utilizând o diagramă liniară luna în care s-a vorbit cel mai mult la telefon şi afişaţi-o în foaia a 2-a de calcul (daţi titlu diagramei); e) afişaţi textul calcule efectuate corect, utilizând o funcţie în cadrul celulei O8, dacă suma cheltuielilor lunare este egală cu suma tipurilor de cheltiueli pe categorii, în caz contrar scrieţi textul calcule efectuate incorect ; f) realizaţi o diagramă de tip de tip coloană 3D care să prezinte situaţia cheltuielilor în trimestrul al 2-lea al anului 2012 şi salvaţi-o în foaia a 3-a de calcul. I Respectând regulamentul jocului de cultură generală Ţ.O.M.A.P.A.N. (Ţări Oraşe Munţi Ape Plante Animale Nume), realizaţi o prezentare în aplicaţia Microsoft Power-Point îndeplinind următoarele condiţii: 1. În diapozitivul 1 scrieţi: - textul Ţ.O.M.A.P.A.N. ( ca titlu, culoare verde, dimensiune 40 PT., font Tahoma, aldin, cu reflexie) - textul LITERA F ( ca subtitlu, culoare galben, dimensiunea 36 PT., font Tunga, cursiv; - fundalul diapozitivului să fie Gradient de tip umbra din titlu. 2. În diapozitivul 2 să utilizaţi aspectul titlu şi listă pe două coloane - textul ŢARA ( ca titlu, culoare mov, dimensiunea 40 PT., aldin, font Comic Sans MS) - în lista din partea stângă scrieţi ( folosind culoarea porocaliu, dimensiunea 20 PT., cursiv, font Monotype Corsiva) urm[toarele informaţii: o denumirea unei ţări care incepe cu litera F o limba vorbită; o denumirea continentului în care este situată ţara; - în lista din partea dreaptă afişaţi imagini cu harta ţării şi steagul acesteia prelucrate cu borduri şi margini strălucitoare; - pe fundalul diapozitivului să apară imaginea continentului. 3. În diapozitivul 3 utilizaţi aspectul comparativ: - în titlu scrieţi textul ORAŞ ( culoare verde, dimensiunea 40 PT., aldin, font Forte); - sub titlu denumirea unui oraş care să înceapă cu litera F ; - două imagini cu diverse locuri din oraş (ex. parc, teatru, muzeu, etc), carora să le aplicaţi efecte artistice şi chenare 3D; - numărul de locuitori; - pe fundal o textură. II Introducand in celula A11 un numar natural, sa se afiseze in celula A13 daca numarul este patrat perfect sau nu. 63

66 CLASA A XI-A profil real şi ştiinţe ale naturii Să se creeze baza de date Romania.accdb care să conţină tabelul Meciuri cu structura (Nr.crt, data,locatie, stadion, competitie, echipa1, echipa2, gol1, gol2) ca în figura de mai jos, tabel care să conţină minim 10 înregistrări. a) Să se creeze raportul Meciuri în care partidele sunt grupate în funcţie de tipul meciului (amical, preliminarii FIFA CM Africa de Sud etc). Vor fi evidenţiate partidele jucate la Bucuresti şi câştigate. La sfârşitul raportului se va afişa echipa cel mai des întâlnită de echipa României. b) Să se creeze o interogare Egalitate care conţine toate partidele terminate la egalitate de echipa României după c) Să se calculeze numărul mediu de goluri marcate şi primite de echipa Romăniei. d) Să se calculeze numărul total de goluri marcate în meciurile echipei României pe stadionul Steaua. e) Să se afişeze cea mai mare diferenţă de goluri la o victorie obţinută şi cea mai mare diferenţă de goluri la o înfrângere a echipei României f) Să se afişeze câte partide amicale a câştigat, pierdut sau terminat la egalitate România g) Să se creeze un formular care să permită introducerea altor înregistrări h) Să se creeze un tabel Arbitri (Nr.crt,Nume,Ţara) şi cu ajutorul unei interogări să se afişeze numele arbitrilor care au condus România la turnee finale. 64

67 CLASA A XI-A profil economic şi tehnologic Realizaţi o bază de date pentru o companie de informatică şi răspundeţi la întrebările de mai jos. Primul tabel al bazei de date ELEMENTE conţine elemente hardware şi software: (ID, numele, preţul unitar de vânzare al elementului). Al doilea tabel al bazei de date IMPORT oferă informaţii cu privire la produsele achiziţionate şi furnizori: ( numărul de identificare al unui element, preţul unitar, data cumpărării, numărul de articole cumpărate, numărul de identificare al furnizorului). Al treilea tabel FURNIZORI conţine informaţii suplimentare cu privire la furnizori (număr de identificare, nume, locatia furnizorului, numele persoanei de contact). Rezolvaţi următoarele sarcini: a) Creaţi tabelul ELEMENTE care să conţină minim 6 înregistrări; b) Creaţi tabelul IMPORT care să conţină minim 6 înregistrări; c) Creaţi tabelul FURNIZORI care să conţină minim 6 înregistrări; Folosind interogări afişaţi: d) Numele şi locaţiile furnizorilor de modemuri; e) Numele furnizorilor care livrează elemente cu preţ unitar mai mic de 50 Euro; f) Numele elementelor care pot fi cumpărate de la cel puţin trei furnizori; g) ID-ul, numele şi cantitatea totală achiziţionată pentru fiecare element; h) Pentru fiecare furnizor, numărul de elemente cumpărate de la el şi valoarea totală. Această listă trebuie să conţină numărul de articole comandate in ordine descrescatoare; i) Lista persoanelor de contact şi numele companiilor care nu au expediat nici un element pe o perioada mai mare de un an; j) Realizaţi o listă pentru fiecare element, care conţine numele, ID-ul, preţul unitar cel mai ieftin şi numele furnizorului corespunzător.lista trebuie să conţină numele elementelor în ordine alfabetică. k) Afişaţi preţul maxim, preţul minim şi preţul mediu al unui modem l) Să se creeze un formular care să permită introducerea de noi înregistrări în tabelul FURNIZORI m) Creatţi o macrocomandă care să afişeze furnizorii care comercializează mouse-uri. CLASA A XII-A Să se realizeze site-ul unei firme care să conţină trei frame-uri ca în figura din dreapta. Frame-ul din colţul din stânga jos va conţine imaginea cerută mai jos. În frame-ul din partea superioară pagina se va încărca unu.html, iar în frame-ul din dreapta-jos se va încărca pagina doi.html. Pagină unu.html sa conţină tabelul următor: 65

68 INFOPRACTIC Experienta Ingeniozitate Traditie Operare PC Operare MS Office Webdesign în care: - spatiul dintre celulele tabelului sa fie 8 puncte - textul să fie centrat - marcatorii să fie disc de culoare roşie - lăţimea tabelului să fie 80% din lăţimea paginii - să se respecte tipurile de bordură şi de umplere indicate Pagină doi.html sa conţină formularul - bordura formularului sa fie colorată la alegere şi să aibă grosimea 20 puncte - textul din partea de sus ( INFO PRACTIC ) va fi hyperlink catre pagina web pentru versiunea de Office sa existe butoane radio, butonul implicit selectat fiind clasa să se aleagă dintr-o listă derulantă - pentru nume, şcoala şi localitate se vor utiliza casete text - butonul Submit va fi un triunghi rosu cu varful spre dreapta. La clic, se trimit datele din formular la adresa: - în formular să existe imaginea: în poziţia şi cu aspectul din figura de mai sus. 66

Titlul lucrării propuse pentru participarea la concursul pe tema securității informatice

Titlul lucrării propuse pentru participarea la concursul pe tema securității informatice Titlul lucrării propuse pentru participarea la concursul pe tema securității informatice "Îmbunătăţirea proceselor şi activităţilor educaţionale în cadrul programelor de licenţă şi masterat în domeniul

More information

Subiecte Clasa a VI-a

Subiecte Clasa a VI-a (40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate pe foaia de raspuns in dreptul numarului intrebarii

More information

MS POWER POINT. s.l.dr.ing.ciprian-bogdan Chirila

MS POWER POINT. s.l.dr.ing.ciprian-bogdan Chirila MS POWER POINT s.l.dr.ing.ciprian-bogdan Chirila chirila@cs.upt.ro http://www.cs.upt.ro/~chirila Pornire PowerPoint Pentru accesarea programului PowerPoint se parcurg următorii paşi: Clic pe butonul de

More information

SISTEME DE OPERARE SAU ABILITĂŢI DE TEHNOREDACTARE, CALCUL TABELAR SAU PREZENTĂRI POWERPOINT Subiectul nr.1

SISTEME DE OPERARE SAU ABILITĂŢI DE TEHNOREDACTARE, CALCUL TABELAR SAU PREZENTĂRI POWERPOINT Subiectul nr.1 Subiecte pentru proba practică a examenului de atestare a competenţelor profesionale a absolvenţilor claselor de matematică informatică şi matematică informatică, intensiv informatică 2011 SISTEME DE OPERARE

More information

Nume şi Apelativ prenume Adresa Număr telefon Tip cont Dobânda Monetar iniţial final

Nume şi Apelativ prenume Adresa Număr telefon  Tip cont Dobânda Monetar iniţial final Enunt si descriere aplicatie. Se presupune ca o organizatie (firma, banca, etc.) trebuie sa trimita scrisori prin posta unui numar (n=500, 900,...) foarte mare de clienti pe care sa -i informeze cu diverse

More information

Modalitǎţi de clasificare a datelor cantitative

Modalitǎţi de clasificare a datelor cantitative Modalitǎţi de clasificare a datelor cantitative Modul de stabilire a claselor determinarea pragurilor minime şi maxime ale fiecǎrei clase - determinǎ modul în care sunt atribuite valorile fiecǎrei clase

More information

1. SISTEME DE OPERARE, ABILITĂŢI DE TEHNOREDACTARE, CALCUL TABELAR, PREZENTĂRI PROBLEME PROPUSE

1. SISTEME DE OPERARE, ABILITĂŢI DE TEHNOREDACTARE, CALCUL TABELAR, PREZENTĂRI PROBLEME PROPUSE 1. SISTEME DE OPERARE, ABILITĂŢI DE TEHNOREDACTARE, CALCUL TABELAR, PREZENTĂRI PROBLEME PROPUSE Subiectul nr. 1 1. Creaţi un folder cu numele WORD pe spaţiul de lucru(desktop). În folderul WORD, creaţi

More information

REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC

REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC Anul II Nr. 7 aprilie 2013 ISSN 2285 6560 Referent ştiinţific Lector univ. dr. Claudiu Ionuţ Popîrlan Facultatea de Ştiinţe Exacte Universitatea din

More information

SISTEME DE OPERARE SAU ABILITĂŢI DE TEHNOREDACTARE, CALCUL TABELAR SAU PREZENTĂRI POWERPOINT Subiectul nr.1

SISTEME DE OPERARE SAU ABILITĂŢI DE TEHNOREDACTARE, CALCUL TABELAR SAU PREZENTĂRI POWERPOINT Subiectul nr.1 Subiecte pentru proba practică a examenului de atestare a competenţelor profesionale a absolvenţilor claselor de matematică informatică şi matematică informatică, intensiv informatică 2011 SISTEME DE OPERARE

More information

Metrici LPR interfatare cu Barix Barionet 50 -

Metrici LPR interfatare cu Barix Barionet 50 - Metrici LPR interfatare cu Barix Barionet 50 - Barionet 50 este un lan controller produs de Barix, care poate fi folosit in combinatie cu Metrici LPR, pentru a deschide bariera atunci cand un numar de

More information

INFORMAȚII DESPRE PRODUS. FLEXIMARK Stainless steel FCC. Informații Included in FLEXIMARK sample bag (article no. M )

INFORMAȚII DESPRE PRODUS. FLEXIMARK Stainless steel FCC. Informații Included in FLEXIMARK sample bag (article no. M ) FLEXIMARK FCC din oțel inoxidabil este un sistem de marcare personalizată în relief pentru cabluri și componente, pentru medii dure, fiind rezistent la acizi și la coroziune. Informații Included in FLEXIMARK

More information

Update firmware aparat foto

Update firmware aparat foto Update firmware aparat foto Mulţumim că aţi ales un produs Nikon. Acest ghid descrie cum să efectuaţi acest update de firmware. Dacă nu aveţi încredere că puteţi realiza acest update cu succes, acesta

More information

Versionare - GIT ALIN ZAMFIROIU

Versionare - GIT ALIN ZAMFIROIU Versionare - GIT ALIN ZAMFIROIU Controlul versiunilor - necesitate Caracterul colaborativ al proiectelor; Backup pentru codul scris Istoricul modificarilor Terminologie și concepte VCS Version Control

More information

Ghid identificare versiune AWP, instalare AWP şi verificare importare certificat în Store-ul de Windows

Ghid identificare versiune AWP, instalare AWP şi verificare importare certificat în Store-ul de Windows Ghid identificare versiune AWP, instalare AWP 4.5.4 şi verificare importare certificat în Store-ul de Windows Data: 28.11.14 Versiune: V1.1 Nume fişiser: Ghid identificare versiune AWP, instalare AWP 4-5-4

More information

Textul si imaginile din acest document sunt licentiate. Codul sursa din acest document este licentiat. Attribution-NonCommercial-NoDerivs CC BY-NC-ND

Textul si imaginile din acest document sunt licentiate. Codul sursa din acest document este licentiat. Attribution-NonCommercial-NoDerivs CC BY-NC-ND Textul si imaginile din acest document sunt licentiate Attribution-NonCommercial-NoDerivs CC BY-NC-ND Codul sursa din acest document este licentiat Public-Domain Esti liber sa distribui acest document

More information

D în această ordine a.î. AB 4 cm, AC 10 cm, BD 15cm

D în această ordine a.î. AB 4 cm, AC 10 cm, BD 15cm Preparatory Problems 1Se dau punctele coliniare A, B, C, D în această ordine aî AB 4 cm, AC cm, BD 15cm a) calculați lungimile segmentelor BC, CD, AD b) determinați distanța dintre mijloacele segmentelor

More information

2. Setări configurare acces la o cameră web conectată într-un router ZTE H218N sau H298N

2. Setări configurare acces la o cameră web conectată într-un router ZTE H218N sau H298N Pentru a putea vizualiza imaginile unei camere web IP conectată într-un router ZTE H218N sau H298N, este necesară activarea serviciului Dinamic DNS oferit de RCS&RDS, precum și efectuarea unor setări pe

More information

Biletul nr. 1. Identificatori

Biletul nr. 1. Identificatori Biletul nr. 1 1. Creaţi în folder-ul de lucru un folder denumit cu numele vostru. 2. A. Căutaţi toate fişierele cu extensia.jpg existente pe discul D. B. Copiaţi primele trei fişiere găsite (considerând

More information

Reflexia şi refracţia luminii. Aplicaţii. Valerica Baban

Reflexia şi refracţia luminii. Aplicaţii. Valerica Baban Reflexia şi refracţia luminii. Aplicaţii. Sumar 1. Indicele de refracţie al unui mediu 2. Reflexia şi refracţia luminii. Legi. 3. Reflexia totală 4. Oglinda plană 5. Reflexia şi refracţia luminii în natură

More information

Procesarea Imaginilor

Procesarea Imaginilor Procesarea Imaginilor Curs 11 Extragerea informańiei 3D prin stereoviziune Principiile Stereoviziunii Pentru observarea lumii reale avem nevoie de informańie 3D Într-o imagine avem doar două dimensiuni

More information

Creare baza de data Deschidem aplicaţia Microsoft Access. Lansarea în execuţie a programului se face urmând calea:

Creare baza de data Deschidem aplicaţia Microsoft Access. Lansarea în execuţie a programului se face urmând calea: Baze de date Pentru început este bine să înţelegem noţiunile de bază din Access: modul de organizare a unei baze de date, a noţiunilor de tabel, înregistrare, câmp, tip de dată al câmpului, proprietăţi

More information

La fereastra de autentificare trebuie executati urmatorii pasi: 1. Introduceti urmatoarele date: Utilizator: - <numarul dvs de carnet> (ex: "9",

La fereastra de autentificare trebuie executati urmatorii pasi: 1. Introduceti urmatoarele date: Utilizator: - <numarul dvs de carnet> (ex: 9, La fereastra de autentificare trebuie executati urmatorii pasi: 1. Introduceti urmatoarele date: Utilizator: - (ex: "9", "125", 1573" - se va scrie fara ghilimele) Parola: -

More information

earning every day-ahead your trust stepping forward to the future opcom operatorul pie?ei de energie electricã și de gaze naturale din România Opcom

earning every day-ahead your trust stepping forward to the future opcom operatorul pie?ei de energie electricã și de gaze naturale din România Opcom earning every day-ahead your trust stepping forward to the future opcom operatorul pie?ei de energie electricã și de gaze naturale din România Opcom RAPORT DE PIA?Ã LUNAR MARTIE 218 Piaţa pentru Ziua Următoare

More information

Probleme pentru ATESTAT Office 2014

Probleme pentru ATESTAT Office 2014 Subiectul nr. 1 1. Creaţi un document pe care să-l formataţi astfel: Dimensiunea hârtiei A4; Marginile: Top = 1 cm, Bottom = 1 cm, Left = 1 cm, Right = 1,5 cm, Gutter = 2 cm; Poziţie Gutter: Top; Orientarea

More information

Baza de date: tabele, date. Componentele unei B.D.: tabele, constrangeri, relatii. Entitati ale unei B.D.: formulare, interogari, rapoarte

Baza de date: tabele, date. Componentele unei B.D.: tabele, constrangeri, relatii. Entitati ale unei B.D.: formulare, interogari, rapoarte 1. Introducere ~ Microsoft Access ~ Baze de Date Baza de date: tabele, date. Componentele unei B.D.: tabele, constrangeri, relatii. Entitati ale unei B.D.: formulare, interogari, rapoarte 2. Crearea unei

More information

CERERI SELECT PE O TABELA

CERERI SELECT PE O TABELA SQL - 1 CERERI SELECT PE O TABELA 1 STUD MATR NUME AN GRUPA DATAN LOC TUTOR PUNCTAJ CODS ---- ------- -- ------ --------- ---------- ----- ------- ---- 1456 GEORGE 4 1141A 12-MAR-82 BUCURESTI 2890 11 1325

More information

ARBORI AVL. (denumiti dupa Adelson-Velskii si Landis, 1962)

ARBORI AVL. (denumiti dupa Adelson-Velskii si Landis, 1962) ARBORI AVL (denumiti dupa Adelson-Velskii si Landis, 1962) Georgy Maximovich Adelson-Velsky (Russian: Гео ргий Макси мович Адельсо н- Ве льский; name is sometimes transliterated as Georgii Adelson-Velskii)

More information

Structura și Organizarea Calculatoarelor. Titular: BĂRBULESCU Lucian-Florentin

Structura și Organizarea Calculatoarelor. Titular: BĂRBULESCU Lucian-Florentin Structura și Organizarea Calculatoarelor Titular: BĂRBULESCU Lucian-Florentin Chapter 3 ADUNAREA ȘI SCĂDEREA NUMERELOR BINARE CU SEMN CONȚINUT Adunarea FXP în cod direct Sumator FXP în cod direct Scăderea

More information

Itemi Sisteme de Operare

Itemi Sisteme de Operare Itemi Sisteme de Operare 1. Pentru a muta un dosar (folder) de pe partiţia C: pe partiţia D: folosim: a. New Folder b. Ctrl + C din bara de instrumente şi Copy; c. Ctrl + X şi Ctrl + V; d. Edit Paste;

More information

Preţul mediu de închidere a pieţei [RON/MWh] Cota pieţei [%]

Preţul mediu de închidere a pieţei [RON/MWh] Cota pieţei [%] Piaţa pentru Ziua Următoare - mai 217 Participanţi înregistraţi la PZU: 356 Număr de participanţi activi [participanţi/lună]: 264 Număr mediu de participanţi activi [participanţi/zi]: 247 Preţ mediu [lei/mwh]:

More information

REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC

REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC Anul I Nr. 1 octombrie 2012 ISSN 2285 6560 Referent ştiinţific Lector univ. dr. Claudiu Ionuţ Popîrlan Facultatea de Ştiinţe Exacte Universitatea

More information

CAIETUL DE SARCINI Organizare evenimente. VS/2014/0442 Euro network supporting innovation for green jobs GREENET

CAIETUL DE SARCINI Organizare evenimente. VS/2014/0442 Euro network supporting innovation for green jobs GREENET CAIETUL DE SARCINI Organizare evenimente VS/2014/0442 Euro network supporting innovation for green jobs GREENET Str. Dem. I. Dobrescu, nr. 2-4, Sector 1, CAIET DE SARCINI Obiectul licitaţiei: Kick off,

More information

Semnale şi sisteme. Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Departamentul de Comunicaţii (TC)

Semnale şi sisteme. Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Departamentul de Comunicaţii (TC) Semnale şi sisteme Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Departamentul de Comunicaţii (TC) http://shannon.etc.upt.ro/teaching/ssist/ 1 OBIECTIVELE CURSULUI Disciplina îşi propune să familiarizeze

More information

GHID DE TERMENI MEDIA

GHID DE TERMENI MEDIA GHID DE TERMENI MEDIA Definitii si explicatii 1. Target Group si Universe Target Group - grupul demografic care a fost identificat ca fiind grupul cheie de consumatori ai unui brand. Toate activitatile

More information

SUBIECTELE PROBEI PRACTICE PENTRU EXAMENUL DE ATESTAT PROFESIONAL LA INFORMATICĂ, 2010 WINDOWS, WORD, EXCEL

SUBIECTELE PROBEI PRACTICE PENTRU EXAMENUL DE ATESTAT PROFESIONAL LA INFORMATICĂ, 2010 WINDOWS, WORD, EXCEL SUBIECTELE PROBEI PRACTICE PENTRU EXAMENUL DE ATESTAT PROFESIONAL LA INFORMATICĂ, 2010 WINDOWS, WORD, EXCEL Subiectul nr.1 Atestat. Apoi să se introducă paragrafele din caseta alăturată: Ştergerea coloanelor

More information

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic

Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic Platformă de e-learning și curriculă e-content pentru învățământul superior tehnic Proiect nr. 154/323 cod SMIS 4428 cofinanțat de prin Fondul European de Dezvoltare Regională Investiții pentru viitorul

More information

HTML Reference Prof. Marius Măciucă

HTML Reference Prof. Marius Măciucă Prof Marius Măciucă Lecţia 1 Ce este HTML? HTML REFERENCE HTML Hypertext Markup Language (limbaj de marcare hypertext) stă la baza realizării paginilor WEB În prezent există o largă paletă de utilitare

More information

Ghid pentru configurarea şi utilizarea aplicaţiei clicksign Demo

Ghid pentru configurarea şi utilizarea aplicaţiei clicksign Demo Ghid pentru configurarea şi utilizarea aplicaţiei clicksign Demo 2.6.9.223 Cuprins 1 Cadru general...2 2 Obţinerea unui certificat digital...3 3 Configurarea aplicaţiei clicksign...5 4 Utilizarea aplicaţiei

More information

X-Fit S Manual de utilizare

X-Fit S Manual de utilizare X-Fit S Manual de utilizare Compatibilitate Acest produs este compatibil doar cu dispozitivele ce au următoarele specificații: ios: Versiune 7.0 sau mai nouă, Bluetooth 4.0 Android: Versiune 4.3 sau mai

More information

Documentaţie Tehnică

Documentaţie Tehnică Documentaţie Tehnică Verificare TVA API Ultima actualizare: 27 Aprilie 2018 www.verificaretva.ro 021-310.67.91 / 92 info@verificaretva.ro Cuprins 1. Cum funcţionează?... 3 2. Fluxul de date... 3 3. Metoda

More information

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice Olimpiada de Tehnologia Informaţiei etapa judeţeană 2 aprilie 2016

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice Olimpiada de Tehnologia Informaţiei etapa judeţeană 2 aprilie 2016 Subiect - Proba proiect 100 puncte GOOD FOOD Notă: Toate resursele le găsiţi în folder-ul Resurse aflat pe desktop. Creați un folder cu denumirea X, în care X este ID-ul de concurs și salvați în folder-ul

More information

Mecanismul de decontare a cererilor de plata

Mecanismul de decontare a cererilor de plata Mecanismul de decontare a cererilor de plata Autoritatea de Management pentru Programul Operaţional Sectorial Creşterea Competitivităţii Economice (POS CCE) Ministerul Fondurilor Europene - Iunie - iulie

More information

UTILIZAREA FOILOR DE CALCUL TABELAR - EXCEL

UTILIZAREA FOILOR DE CALCUL TABELAR - EXCEL UTILIZAREA FOILOR DE CALCUL TABELAR - EXCEL 1. Deschiderea aplicaţiei Excel - Start Programs Microsoft Excel; - Dublu clic pe pictograma de pe ecran sub care scrie Microsoft Excel; Pe ecranul monitorului

More information

HTML. De exemplu, considerând pagina web cu structura prezentată în figura 1, Fig. 1

HTML. De exemplu, considerând pagina web  cu structura prezentată în figura 1, Fig. 1 HTML 1. Generalităţi HTML este prescurtarea de la HyperText Markup Language şi reprezintă principalul limbaj de editare a conţinutului paginilor web. Pentru a înţelege mai bine ce face un browser în momentul

More information

1 Vasile Violeta Ion Popescu Avram Maria Câmpuri în tabel

1 Vasile Violeta Ion Popescu Avram Maria Câmpuri în tabel ECDL MODULUL 5 Baze de date 1.1. Concepte generale privind bazele de date 1. Utilizarea aplicaţiei Access De ce foloisim bazele de date: Atunci când avem mai multe informaţii despre un anumit lucru si

More information

REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC

REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC Anul III Nr. 21 iunie 2014 ISSN 2285 6560 Referent ştiinţific Lector univ. dr. Claudiu Ionuţ Popîrlan Facultatea de Ştiinţe Exacte Universitatea din

More information

2. Setări configurare acces la o cameră web conectată într-un echipament HG8121H cu funcție activă de router

2. Setări configurare acces la o cameră web conectată într-un echipament HG8121H cu funcție activă de router Pentru a putea vizualiza imaginile unei camere web IP conectată într-un echipament Huawei HG8121H, este necesară activarea serviciului Dinamic DNS oferit de RCS&RDS, precum și efectuarea unor setări pe

More information

Modificarea interliniei în Word. Setarea interliniei (line spacing)

Modificarea interliniei în Word. Setarea interliniei (line spacing) Modificarea interliniei în Word Cea mai rapidă modalitate de a schimba cantitatea de spațiu dintre liniile de text sau între paragrafe pentru un document întreg este să utilizați opțiunea de Paragraph

More information

Managementul referinţelor cu

Managementul referinţelor cu TUTORIALE DE CULTURA INFORMAŢIEI Citarea surselor de informare cu instrumente software Managementul referinţelor cu Bibliotecar Lenuţa Ursachi PE SCURT Este gratuit Poţi adăuga fişiere PDF Poţi organiza,

More information

Ministerul Educaţiei Naționale. 8 aprilie 2017

Ministerul Educaţiei Naționale. 8 aprilie 2017 Subiect - Proba proiect 100 puncte Descriere generală Pasionați de științe și geografie, Natalia, Sorana și Răzvan realizează proiectul cu titlul: Ecoturismul durabil în Delta Dunării sub forma unui site

More information

SUBIECTE PENTRU ATESTAT INFORMATICA BAZE DE DATE

SUBIECTE PENTRU ATESTAT INFORMATICA BAZE DE DATE SUBIECTE PENTRU ATESTAT INFORMATICA BAZE DE DATE BD 1. Se considera doua entitati: CURSA cu atributele cod, destinatie, data, avion, nr. locuri si REZERVARE cu atributele cod, cursa, nume client, nr. locuri

More information

SGBD Access 2010: Query

SGBD Access 2010: Query SGBD Access 2010: Query Interogarea (Query) este un obiect ce permite vizualizarea informaţiilor obţinute prin selectarea şi prelucrarea datelor din unul sau mai multe tabele (sau interogări) Rezultatul

More information

Proceduri stocate. Crearea procedurilor stocate. Varianta 1 În Management Studio se dă clic pe New Query ca în imaginea de mai jos: Fig.

Proceduri stocate. Crearea procedurilor stocate. Varianta 1 În Management Studio se dă clic pe New Query ca în imaginea de mai jos: Fig. Proceduri stocate Crearea procedurilor stocate. Varianta 1 În Management Studio se dă clic pe New Query ca în imaginea de mai jos: Fig. 1 Odată cu deschiderea editorului SQL, apare și bara de instrumente

More information

MICROSOFT ACCESS 2007 (DE CĂUTAT???)

MICROSOFT ACCESS 2007 (DE CĂUTAT???) Access 2007 Modul A Pagina 1 MICROSOFT ACCESS 2007 (DE CĂUTAT???) 1. CONCEPTE GENERALE PRIVIND BAZELE DE DATE Evoluţia diferitelor metode şi tehnici de organizare a datelor pe suporturi de memorie externă

More information

INTEROGĂRI ÎN SQL SERVER

INTEROGĂRI ÎN SQL SERVER INTEROGĂRI ÎN SQL SERVER Principala operaţie efectuată într-o bază de date este operaţia de extragere a datelor, care se realizează cu ajutorul unei clauze SELECT. SELECT Clauza SELECT are o sintaxă foarte

More information

Olimpiad«Estonia, 2003

Olimpiad«Estonia, 2003 Problema s«pt«m nii 128 a) Dintr-o tabl«p«trat«(2n + 1) (2n + 1) se ndep«rteaz«p«tr«telul din centru. Pentru ce valori ale lui n se poate pava suprafata r«mas«cu dale L precum cele din figura de mai jos?

More information

Ce pot face pe hi5? Organizare si facilitati. Pagina de Home

Ce pot face pe hi5? Organizare si facilitati. Pagina de Home Ce este Hi5!? hi5 este un website social care, în decursul anului 2007, a fost unul din cele 25 cele mai vizitate site-uri de pe Internet. Compania a fost fondată în 2003 iar pana in anul 2007 a ajuns

More information

Aspecte controversate în Procedura Insolvenţei şi posibile soluţii

Aspecte controversate în Procedura Insolvenţei şi posibile soluţii www.pwc.com/ro Aspecte controversate în Procedura Insolvenţei şi posibile soluţii 1 Perioada de observaţie - Vânzarea de stocuri aduse în garanţie, în cursul normal al activității - Tratamentul leasingului

More information

CHAMPIONS LEAGUE 2017 SPONSOR:

CHAMPIONS LEAGUE 2017 SPONSOR: NOUA STRUCTURĂ a Ch League Pe viitor numai fosta divizie A va purta numele Champions League. Fosta divizie B va purta numele Challenger League iar fosta divizie C se va numi Promotional League. CHAMPIONS

More information

Curs PowerPoint Lectia 3 Lectia 3 Formatare text si imagini

Curs PowerPoint Lectia 3 Lectia 3 Formatare text si imagini Lectia 3 Formatare text si imagini 3.1 Formatarea si introducerea textului Adaugarea textului intr-un diapozitiv Textul este introdus prin actionarea tastaturii: in momentul in care se ajunge la capatul

More information

Laborator 1. Programare declarativă. Programare logică. Prolog. SWI-Prolog

Laborator 1. Programare declarativă. Programare logică. Prolog. SWI-Prolog Laborator 1 Programare declarativă O paradigmă de programare în care controlul fluxului de execuție este lăsat la latitudinea implementării limbajului, spre deosebire de programarea imperativă în care

More information

DE CE SĂ DEPOZITAŢI LA NOI?

DE CE SĂ DEPOZITAŢI LA NOI? DEPOZITARE FRIGORIFICĂ OFERIM SOLUŢII optime şi diversificate în domeniul SERVICIILOR DE DEPOZITARE FRIGORIFICĂ, ÎNCHIRIERE DE DEPOZIT FRIGORIFIC CONGELARE, REFRIGERARE ŞI ÎNCHIRIERE DE SPAŢII FRIGORIFICE,

More information

Funcţii grup şi clauzele GROUP BY, HAVING. Operatorii ROLLUP şi CUBE.

Funcţii grup şi clauzele GROUP BY, HAVING. Operatorii ROLLUP şi CUBE. Baze de date-anul 2 Laborator 4 SQL Funcţii grup şi clauzele GROUP BY, HAVING. Operatorii ROLLUP şi CUBE. I. [Funcţii grup şi clauza GROUP BY] Clauza GROUP BY este utilizată pentru a diviza liniile unui

More information

Printesa fluture. Мобильный портал WAP версия: wap.altmaster.ru

Printesa fluture. Мобильный портал WAP версия: wap.altmaster.ru Мобильный портал WAP версия: wap.altmaster.ru Printesa fluture Love, romance and to repent of love. in romana comy90. Formular de noastre aici! Reduceri de pret la stickere pana la 70%. Stickerul Decorativ,

More information

R O M Â N I A CURTEA CONSTITUŢIONALĂ

R O M Â N I A CURTEA CONSTITUŢIONALĂ R O M Â N I A CURTEA CONSTITUŢIONALĂ Palatul Parlamentului Calea 13 Septembrie nr. 2, Intrarea B1, Sectorul 5, 050725 Bucureşti, România Telefon: (+40-21) 312 34 84; 335 62 09 Fax: (+40-21) 312 43 59;

More information

Excel Advanced. Curriculum. Școala Informală de IT. Educație Informală S.A.

Excel Advanced. Curriculum. Școala Informală de IT. Educație Informală S.A. Excel Advanced Curriculum Școala Informală de IT Tel: +4.0744.679.530 Web: www.scoalainformala.ro / www.informalschool.com E-mail: info@scoalainformala.ro Cuprins 1. Funcții Excel pentru avansați 2. Alte

More information

Proceduri de analizã a datelor

Proceduri de analizã a datelor Proceduri de analizã a datelor Liste Prin listã se întelege o serie de linii succesive într-o foaie de calcul, fiecare coloanã din listã continând date cu aceeasi semnificatie logicã. De exemplu, o listã

More information

NOTA: se vor mentiona toate bunurile aflate in proprietate, indiferent daca ele se afla sau nu pe teritoriul Romaniei la momentul declararii.

NOTA: se vor mentiona toate bunurile aflate in proprietate, indiferent daca ele se afla sau nu pe teritoriul Romaniei la momentul declararii. 2. Bunuri sub forma de metale pretioase, bijuterii, obiecte de arta si de cult, colectii de arta si numismatica, obiecte care fac parte din patrimoniul cultural national sau universal sau altele asemenea,

More information

Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir. Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir.zip

Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir. Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir.zip Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir.zip 26/07/2015 Download mods euro truck simulator 2 harta Harta Romaniei pentru Euro Truck Simulator

More information

Actualizarea firmware-ului pentru aparatul foto digital SLR

Actualizarea firmware-ului pentru aparatul foto digital SLR Actualizarea firmware-ului pentru aparatul foto digital SLR Vă mulţumim că aţi ales un produs Nikon. Acest ghid descrie cum să realizaţi actualizarea firmwareului. Dacă nu sunteţi sigur că puteţi realiza

More information

Editarea și formatarea foilor de calcul Tema 2

Editarea și formatarea foilor de calcul Tema 2 Editarea și formatarea foilor de calcul Tema 2 Tema 2 EDITAREA ȘI FORMATAREA FOILOR DE CALCUL Unități de învățare: Lucru cu foile de calcul și cu elementele acestora Serii de date Formatarea foilor de

More information

Dispozitive Electronice şi Electronică Analogică Suport curs 02 Metode de analiză a circuitelor electrice. Divizoare rezistive.

Dispozitive Electronice şi Electronică Analogică Suport curs 02 Metode de analiză a circuitelor electrice. Divizoare rezistive. . egimul de curent continuu de funcţionare al sistemelor electronice În acest regim de funcţionare, valorile mărimilor electrice ale sistemului electronic sunt constante în timp. Aşadar, funcţionarea sistemului

More information

Arbori. Figura 1. struct ANOD { int val; ANOD* st; ANOD* dr; }; #include <stdio.h> #include <conio.h> struct ANOD { int val; ANOD* st; ANOD* dr; }

Arbori. Figura 1. struct ANOD { int val; ANOD* st; ANOD* dr; }; #include <stdio.h> #include <conio.h> struct ANOD { int val; ANOD* st; ANOD* dr; } Arbori Arborii, ca şi listele, sunt structuri dinamice. Elementele structurale ale unui arbore sunt noduri şi arce orientate care unesc nodurile. Deci, în fond, un arbore este un graf orientat degenerat.

More information

2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21

2. In the pattern below, which number belongs in the box? 0,5,4,9,8,13,12,17,16, A 15 B 19 C 20 D 21 CLASA a IV-a Here are some suggestions to help you do your best: Read carefully each question and think about the answer before choosing your response. RULES Part I has four multiple choice exercices.

More information

CERERI SELECT PE MAI MULTE TABELE

CERERI SELECT PE MAI MULTE TABELE SQL - 2 CERERI SELECT PE MAI MULTE TABELE 1 STUD MATR NUME AN GRUPA DATAN LOC TUTOR PUNCTAJ CODS ---- ------- -- ------ --------- ---------- ----- ------- ---- 1456 GEORGE 4 1141A 12-MAR-82 BUCURESTI 2890

More information

ISBN-13:

ISBN-13: Regresii liniare 2.Liniarizarea expresiilor neliniare (Steven C. Chapra, Applied Numerical Methods with MATLAB for Engineers and Scientists, 3rd ed, ISBN-13:978-0-07-340110-2 ) Există cazuri în care aproximarea

More information

Grafuri bipartite. Lecție de probă, informatică clasa a XI-a. Mihai Bărbulescu Facultatea de Automatică și Calculatoare, UPB

Grafuri bipartite. Lecție de probă, informatică clasa a XI-a. Mihai Bărbulescu Facultatea de Automatică și Calculatoare, UPB Grafuri bipartite Lecție de probă, informatică clasa a XI-a Mihai Bărbulescu b12mihai@gmail.com Facultatea de Automatică și Calculatoare, UPB Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu București 27 februarie

More information

PACHETE DE PROMOVARE

PACHETE DE PROMOVARE PACHETE DE PROMOVARE Școala de Vară Neurodiab are drept scop creșterea informării despre neuropatie diabetică și picior diabetic în rândul tinerilor medici care sunt direct implicați în îngrijirea și tratamentul

More information

1. Creaţi un nou proiect de tip Windows Forms Application, cu numele MdiExample.

1. Creaţi un nou proiect de tip Windows Forms Application, cu numele MdiExample. Aplicaţia MdiExample Aplicaţia implementează: Deschiderea şi închiderea ferestrelor child. Minimizarea şi maximizarea ferestrelor. Aranjarea ferestrelor. Tratarea mesajului de atenţionare la ieşirea din

More information

MODULUL 4.1 BAZELE UTILIZĂRII APLICAŢIILOR DE CALCUL TABELAR; APLICAŢIA CALC DIN OPENOFFICE.

MODULUL 4.1 BAZELE UTILIZĂRII APLICAŢIILOR DE CALCUL TABELAR; APLICAŢIA CALC DIN OPENOFFICE. MODULUL 4.1 BAZELE UTILIZĂRII APLICAŢIILOR DE CALCUL TABELAR; APLICAŢIA CALC DIN OPENOFFICE. 1 CUPRINS 4. CALCUL TABELAR CU OPENOFFICE.ORG CALC.----------------------------------------------- 3 4.1. Operaţii

More information

APLICAŢIE INFORMATICĂ PENTRU PREGĂTIREA MISIUNILOR DE NIVEL TACTIC

APLICAŢIE INFORMATICĂ PENTRU PREGĂTIREA MISIUNILOR DE NIVEL TACTIC APLICAŢIE INFORMATICĂ PENTRU PREGĂTIREA MISIUNILOR DE NIVEL TACTIC Asist.univ.drd. Romana OANCEA Conf.univ.dr.ing. Ghiţă BÂRSAN Academia Forţelor Terestre Nicolae Bălcescu Sibiu Abstract The paper describes

More information

Mai bine. Pentru c putem.

Mai bine. Pentru c putem. 1 CUPRINS: 1. SUMAR APLICAŢIE...... 3 1.1 Introducere... 3 1.2 Tipul de aplicaţie... 3 2. SPECIFICAŢII FUNCŢIONALE... 3 3. INSTALARE... 3 3.1 Introducere... 3 3.2 Ce trebuie să verificaţi înainte de a

More information

Figura 6.10 Bara de instrumente a ferestrei Print Preview şi butonul Magnifier

Figura 6.10 Bara de instrumente a ferestrei Print Preview şi butonul Magnifier Curs nr. 8 1. Vizualizarea documentului După redactare sau în timpul redactării, dacă doriţi să cum ar apărea documentul tipărit, apăsaţi butonul Print Preview de pe bara de instrumente sau din meniul

More information

TEHNOLOGII INFORMAŢIONALE PENTRU AFACERI

TEHNOLOGII INFORMAŢIONALE PENTRU AFACERI TEHNOLOGII INFORMAŢIONALE PENTRU AFACERI Laboratorul 5 Procesorul de texte Microsoft Word 2007, partea I După cum am fost deja obişnuiţi, Microsoft oferă o serie de îmbunătăţiri noilor versiuni ale aplicaţiilor

More information

Modulul 3 Procesare de text

Modulul 3 Procesare de text Modulul 3 Procesare de text Acest capitol asigură cunoştinţele necesare în lucrul cu o aplicaţie de editare text. Modulul asigură informaţiile necesare în conformitate cu programa analitica pentru Modului

More information

Auditul financiar la IMM-uri: de la limitare la oportunitate

Auditul financiar la IMM-uri: de la limitare la oportunitate Auditul financiar la IMM-uri: de la limitare la oportunitate 3 noiembrie 2017 Clemente Kiss KPMG in Romania Agenda Ce este un audit la un IMM? Comparatie: audit/revizuire/compilare Diferente: audit/revizuire/compilare

More information

Subinterogari SELECT salariul FROM angajaţi WHERE nume= Ionescu SELECT nume, prenume FROM angajaţi WHERE salariul>s

Subinterogari SELECT salariul FROM angajaţi WHERE nume= Ionescu SELECT nume, prenume FROM angajaţi WHERE salariul>s Subinterogari Sunteţi patronul unei firme. În ultima perioadă unul dintre salariaţii firmei, pe nume Ionescu, s-a remarcat în mod deosebit prin activitatea sa. Aţi decis de aceea să îi măriţi salariul

More information

Capitolul IF.02. Structurarea bazelor de date

Capitolul IF.02. Structurarea bazelor de date Capitolul Cuvinte-cheie: Normalizare, prima formă normală, a doua formă normală, a treia formă normală, cheie candidată, relatie 1 la 1, relație 1 la n, relație m la n IA.02.1. Scurt istoric În anii '60,

More information

FORȚA Femei Ocupate, Resursă pentru o Țară Activă POSDRU/144/6.3/S/ Suport de curs OPERATOR INTRODUCERE, VALIDARE SI PRELUCRARE DATE MODULUL 5

FORȚA Femei Ocupate, Resursă pentru o Țară Activă POSDRU/144/6.3/S/ Suport de curs OPERATOR INTRODUCERE, VALIDARE SI PRELUCRARE DATE MODULUL 5 FORȚA Femei Ocupate, Resursă pentru o Țară Activă POSDRU/144/6.3/S/128914 Suport de curs OPERATOR INTRODUCERE, VALIDARE SI PRELUCRARE DATE MODULUL 5 CALCUL TABELAR FUNDATIA PENTRU FORMARE PROFESIONALA

More information

PROIECT. La Baze de date. Evidența activității pentru o firmă IT. Îndrumător: ș. l. dr. ing. Mirela Danubianu. Efectuat de: Grigoriev Sergiu gr.

PROIECT. La Baze de date. Evidența activității pentru o firmă IT. Îndrumător: ș. l. dr. ing. Mirela Danubianu. Efectuat de: Grigoriev Sergiu gr. PROIECT La Baze de date Evidența activității pentru o firmă IT Îndrumător: ș. l. dr. ing. Mirela Danubianu Efectuat de: Grigoriev Sergiu gr. 1131B Suceava 2011 Cuprins 1. DESCRIERE 3 2. MODELAREA CONCEPTUALĂ

More information

Capitolul 4 SUBCERERI. F. Radulescu. Curs: Baze de date - Limbajul SQL

Capitolul 4 SUBCERERI. F. Radulescu. Curs: Baze de date - Limbajul SQL Capitolul 4 SUBCERERI 1 STUD MATR NUME AN GRUPA DATAN LOC TUTOR PUNCTAJ CODS ---- ------- -- ------ --------- ---------- ----- ------- ---- 1456 GEORGE 4 1141A 12-MAR-82 BUCURESTI 2890 11 1325 VASILE 2

More information

Figura x.1 Ecranul de pornire al mediului de dezvoltare

Figura x.1 Ecranul de pornire al mediului de dezvoltare x. Mediul de dezvoltare MICROSOFT VISUAL C++ În cadrul acestui capitol vom prezenta Microsoft Visual C++, din cadrul suitei Microsoft Visual Studio 2012, care este un mediu de programare care suportă dezvoltarea

More information

Ghid de utilizare a Calculatorului valorii U

Ghid de utilizare a Calculatorului valorii U Ghid de utilizare a Calculatorului valorii U la Apelul de Propuneri de Proiecte Nr.3 pentru Instituțiile din Sectorul Public pentru investiții în Eficiență Energetică și Surse de Energie Regenerabilă Versiunea

More information

UNIVERSITATEA ŞTEFAN CEL MARE SUCEAVA

UNIVERSITATEA ŞTEFAN CEL MARE SUCEAVA UNIVERSITATEA ŞTEFAN CEL MARE SUCEAVA Facultatea de Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică Nicolae Morariu BAZE DE DATE Îndrumar de laborator 2005 1 Referenţi ştiinţifici: Prof.univ.dr.ing. Alexandru

More information

Lucrarea nr.1. Crearea unui document Word

Lucrarea nr.1. Crearea unui document Word Lucrarea nr.1 Crearea unui document Word Scopul lucrării Lucrarea are drept scop inițiere și familiarizarea studenților cu interfața editorului de text Microsoft Word 2007. Modul de lucru Word este un

More information

Ghid de pregătire pentru certificarea IC3 Global Standard 4

Ghid de pregătire pentru certificarea IC3 Global Standard 4 Ghid de pregătire pentru certificarea IC3 Global Standard 4 Aplicații cheie Lecția 11: Microsoft Access CCI Learning Solutions Inc. 1 Obiectivele lecției Când veţi termina lecţia, veţi ști: ce este o bază

More information

NEC. Ghid de rezervări

NEC. Ghid de rezervări NEC Ghid de rezervări Action codes B efectuează rezervare finală (booking) B? afișează un model de rezervare (booking sample) BA disponibilitatea unei rezervări ( booking enquiry) BC disponibilitatea unei

More information

Instrucțiuni pentru reînnoirea online a certificatului digital calificat DigiSign versiunea 3.0

Instrucțiuni pentru reînnoirea online a certificatului digital calificat DigiSign versiunea 3.0 Instrucțiuni pentru reînnoirea online a certificatului digital calificat DigiSign versiunea 3.0 I. Cerințe obligatorii pentru procesul de reînnoire online 1. Sistem de operare compatibil: Windows XP(SP3)/Vista/7,8,8.1

More information

MANAGEMENTUL CALITĂȚII - MC. Proiect 5 Procedura documentată pentru procesul ales

MANAGEMENTUL CALITĂȚII - MC. Proiect 5 Procedura documentată pentru procesul ales MANAGEMENTUL CALITĂȚII - MC Proiect 5 Procedura documentată pentru procesul ales CUPRINS Procedura documentată Generalități Exemple de proceduri documentate Alegerea procesului pentru realizarea procedurii

More information

Calcularea restanțelor pe persoană * * Vă rugăm să consultați instrucțiunile pentru completarea formularului.

Calcularea restanțelor pe persoană * * Vă rugăm să consultați instrucțiunile pentru completarea formularului. FORMULAR DE PREZENTARE A CUANTUMULUI RESTANȚELOR ȘI A DATEI LA CARE S-A CALCULAT ACEST CUANTUM [articolul 20 alineatul (1) litera (c) din Regulamentul (CE) nr. 4/2009 al Consiliului din 18 decembrie 2008]

More information