MacArthur Health and Behavior Questionnaire for Late Childhood and Adolescence (9-18 years) Parent Form 2.1: Romanian Version (Romanian HBQ-P 2.
|
|
- Madison Ferguson
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 MacArthur Health and Behavior Questionnaire for Late Childhood and Adolescence (9-18 years) Parent Form 2.1: Romanian Version (Romanian HBQ-P 2.1) Prepared by Florin Tibu, Ph.D., and Vera Ivascanu When referencing this measure in print, please cite as follows: Tibu, F., & Ivascanu, V. (2010). MacArthur Health and Behavior Questionnaire, Parent Form 2.1: Romanian Version. Fundatia Tanner, Bucharest, Romania. The MacArthur Health and Behavior Questionnaire (Armstrong et al., 2003) Parent Form 2.1 was translated to Romanian by a bilingual doctoral student. This translation was then back translated to English by a bilingual researcher. The back translation was reviewed for accuracy by comparing it to the original translation and making small adjustments for clarity when necessary. The aim of this process was to obtain the conceptual equivalent of a word or phrase in Romanian, not a word for word translation, i.e., not a literal translation. Thus, items were adjusted slightly to consider the definition of the original item and translate it in the most relevant way.
2 MacArthur CHESTIONAR DE SANATATE SI COMPORTAMENT (ENGLISH HBQ) pentru Copilarie Tarzie si Adolescenta (9-18 ani) Formular pentru Parinte, versiunea 2.1 ID-ul participantului: 04/28/2008 (jma) My Documents\HBQ manual\hbq-t 2.1 (9-18 years).wpd Nota bene cercetatorilor: Nu distribuiti fara permisiunea autorilor. Pentru informatii, va rugam contactati-ne la adresa 1
3 INSTRUCTIUNI GENERALE In timp ce completati chestionarul, va rugam... (1) Cititi fiecare intrebare cu atentie fara sa petreceti prea mult timp asupra niciuneia. (2) Incercati sa raspundeti fiecare intrebare (in afara de cazulrile in care instructiunile va cer sa sariti o intrebare). (3) Oferiti-ne doar un raspuns pentru o intrebare. (4) Fiti pregatiti pentru intrebari care au semnificatie inversa decat alte intrebari pe o pagina. De exemplu, raspunsul Acord pentru Majorotatea timpului, copilul meu este fericit ar avea semnificatia opusa raspunsului Acord pentru Majoriatatea timpului, copilul meu este nefericit. Va rugam cititi cu atentie fieca intrebare asa incat sa detectati aceasta incidenta si raspunsul d-voastra sa reflecte sentimentele d-voastra intr-adevar. CAND ATI TERMINAT, VA RUGAM REVIZUITI CHESTIONARUL SA FITI SIGURI CA NU ATI SARIT INTREBARI IN MOD ACCIDENTAL. VA MULTUMIM! 2
4 SANATATEA ACESTUI COPIL Pentru fiecare intrebare in aceasta sectiune, va rugam marcati raspunsul cu un semn (X) sau scrieti raspunsul in spatiul disponibil. SANATATEA FIZICA GLOBALA: 1. In general, ati spune despre copilul dv ca este in conditie fizica excelenta, buna, sau proasta? 0.Excelenta 1. Buna 2. Rezonabila 3. Proasta 2. In general, cat de mult va ingrijorati de sanatatea copilului dv? 0.Deloc 1. Putin 2.Catva 3. Chiar mult 3. In general, cate dificultate, durere sau disconfort ii cauzeaza sanatatea, copilului d-voastra? 0.Deloc 1. Putin 2.Catva 3. Chiar mult 4. In ce masura este copilul dv limitat datorita sanatatii, retinut/a de la activitati pe care el/ ea doreste sa le faca? 0.Deloc 1. Putin 2.Catva 3. Chiar mult 5. Cat de des in medie, pe luna i se intampla copilului dv sa stea acasa sau sa plece acasa de la scoala datorita problemelor de sanatate (imbolnavirii)? Rar sau Deloc (mai putin de 1 zi pe luna) De putine ori (1-2 zile pe luna) Cateodata (3-5 zile pe luna) Adesea (6 sau mai multe zile pe luna) 3
5 PROBLEME CRONICE SI TULBURARI: Mai jos se gaseste o lista cu probleme si tulburari. Pentru fiecare, va rugam marcari cu un semn (X) da sau nu, daca, din cate stiti d-voastra, copilul dv. a avut vreodata problema sau tulburarea respectiva. Va rugam marcati un raspuns pentru fiecare alineat (articol), chiar daca acest copil nu a avut problema niciodata. 6. Copilul dv. a avut vreodata vreun accident sau a fost ranit si a avut nevoie de medicatie? 0 Nu (daca raspunsul este Nu, mergeti la intrebarea 7) 1 Da 6a. De cate ori s-a lovit sau a avut un accident care a necesitat ingrijiri medicale?...#: 6b. De cate ori a fost ranit atat de grav incat sa nu mai poata participa la activitatile zilnice de acasa sau de la scoala?...#: 6c. De cate ori a avut un accident care a necesitat ingrijiri medicale in ultimul an?... #: RISC NEUROLOGIC 7. Cand s-a nascut, copilul dv. a avut vreo problema medicala atat de grava incat sa necesite terapie intensiva pentru cel putin 24 de ore? 0 Nu (daca raspunsul este Nu, mergeti la intrebarea 8) 1 Da 7a. Cate zile a stat in terapie intensiva?...#: 8. Copilul dv fost vreodata inconstient din cauza vreunui accident sau a unei boli? 0 Nu (daca raspunsul este Nu, mergeti la intrebarea 9) 1 Da 8a. De cate ori copilul dv a fost inconstient din cauza vreunui accident sau a unei boli?...#: 8b. Cate dintre aceste accidentari au fost in ultimul an?...#: 9. Copilul dv s-a lovit vreodata grav la cap (cu pierderea constiintei sau nu)? 0 Nu 1 Da 10. Copilul dv a avut vreodata o criza epileptica sau convulsii? 0 Nu (daca raspunsul este Nu, mergeti la intrebarea 11) 1 Da 10a. Cate a avut vreodata?...#: 10b. Cate dintre acestea au fost inaintea varstei de 5 ani sau in timpul unui episod febril?...#: 10c. V-a spus vreodata medicul ca fiul/ fiica dv are epilepsie sau vreo tulburare convulsiva? 0 Nu (daca raspunsul este Nu, mergeti la intrebarea 11) 1 Da 10d. Cate episoade epileptice fara febra a avut copilul dv in ultimul an?...#: 4
6 11. In afara de convulsii, copilul dv a avut vreodata probleme neurologice (cu creierul)? 0 Nu (daca raspunsul este Nu, mergeti la intrebarea 12) 1 Da 11a. Va rugam detaliati: PROBLEME MEDICALE CRONICE 12. Mai jos aveti o lista cu probleme medicale cronice. Pentru fiecare dintre ele, va rugam faceti un semn pentru a marca daca copilul dv a avut vreodata respectiva problema. DACA DA, marcati, de asemenea, daca copilul dv a avut respectiva boala in ultimul an. VREODATA? IN ULTIMUL AN? NU DA NU DA 12a. Artrita 12b. Astm 12c. Alta boala de plamani cronica sau recurenta 12d. Defecte din nastere, ca spina bifida sau buza de iepure 12e. Boli de sange, ca anemie falciforma sau hemofilie 12f. Probleme intestinale (colon iritabil, constipatie cronica) 12g. Afectiuni cardiace congenitale 12h. Fibroza cistica 12i. Diabet 12j. HIV sau SIDA 12k. Boli de rinichi 12l. Leucemie sau cancer 12m. Probleme nervoase sau musculare (paralizie cerebrala sau distrofie musculara) 5
7 VREODATA? IN ULTIMUL AN? NU DA NU DA 12n. Infectii repetate si persistente ale urechii 12o. Infectii urinare repetate, persistente 12p. Infectii respiratorii repetate (raceli, bronsite sau anghina difterica) 12q. Alergii grave ce necesita vizite la doctor si medicatie frecventa 12r. Probleme de auz 12s. Probleme de vedere 12t. Tulburari de invatare 12u. Tulburari de limbaj 13. A avut vreodata copilul dv alte probleme de sanatate cronice, in afara de cele listate in intrebarea 12? 0 Nu (daca raspunsul este Nu, mergeti la pagina urmatoare) 1 Da 13a. Va rugam descrieti celelalte probleme cronice de sanatate: prima problema: a doua problema: a treia problema: probleme aditionale: 13b. Vreuna dintre aceste probleme a aparut in ultimul an? 0 Nu (daca raspunsul este Nu, mergeti la pagina urmatoare) 1 Da 13c. Daca DA, care dintre ele? (Va rugam marcati toate cele care se aplica) 1 prima problema listata in Intrebarea 13a 2 a doua problema listata in Intrebarea 13a 3 a treia problema listata in Intrebarea 13a 4 probleme aditionale listate in Intrebarea 13a 6
8 EXPERIENTELE ACESTUI COPIL CU COLEGII Cu toate ca poate fi dificil pentru parinti sa raspunda la anumite intrebari, va rugam sa incercati sa raspundeti la toate intrebarile cat de bine puteti. Intrebarile ce urmeaza fac referinta la experientele copilului cu colegii / prietenii sai. In dreptul fiecarei alineat, incercuiti numarul care indica in ce masura afirmatia se potriveste copilului. Va rugam incercuiti doar un numar pe alineat. Nu se Se potriveste Se potriveste Se potriveste potriveste putin oarecum mult 14a. Are multi prieteni la scoala b. E adeasea ignorat de ceilalti copii c. Alti copii refuza sa-l/o lase sa faca lucruri impreuna cu ei d. Nu este ales/a de catre colegi in activitati zilnice Nu se Se potriveste Se potriveste Se potriveste potriveste putin oarecum mult 14e. Este tachinat/a (batjocorit/a) de alti copii f. Displacut/a in mod activ de catre alti copii, care il/o resping din activitatile lor g. Este placut/a de catre alti copii, care il/o invita sa faca lucruri impreuna Va rugam continuati cu pagina urmatoare. 7
9 Nu se Se potriveste Se potriveste Se potriveste potriveste putin oarecum mult 14h. Este ocolit/a de catre alti copii i. Este tachinat/a si ridiculizat/a de catre alti copii j. Nu e foarte placut/a de alti copii k. Este impins/a si bruscat/a de alti copii l. Este lovit/a sau batut/a de catre alti copii m. Este amenintat/a verbal sau fizic de catre alti copii Folosind aceleasi optiuni pentru raspunsuri, va rugam incercuiti un numar pentru afirmatiile care urmeaza pentru a indica in ce masura o afirmatie se potriveste copilului d-voastra in relatiile sale cu copiii de aceeasi varsta. Nu se Se potriveste Se potriveste Se potriveste potriveste putin oarecum mult 14n. Este vorbit/a (barfit/a) pe la spate o. I se spune de catre un/o coleg/a ca nu-i va mai fi prieten/a p. Circula zvonuri despre el/ea q. Este ignorat/a de alti copii cand acestia stiu ca el/ea doreste sa li se alature in activitati r. Este tratat cu tacere; alti copii nu vorbesc cu el/ea, in mod intentionat s. Alti copiii isi sfatuiesc prietenii sa nu socializeze cu el/ea
10 EXPERIENTELE COPILULUI DV. LA SCOALA CLASA 15. In ce clasa este copilul dv acum (sau daca este vara, ce clasa a absolvit copilul dv in mod recent)? (NOTATI RASPUNSUL)... CLASA: ATITUDINEA FATA DE SCOALA Pentru fiecare dintre intrebarile de mai jos incercuiti raspunsul care descrie cel mai bine sentimentele actuale ale copilului dv in ceea ce priveste scoala. (Daca raspundeti pe durata verii, va rugam sa va referitu la sentimentele copilului dv in ceea ce priveste scoala de pe durata acestei primaveri). Va rugam incercuiti doar un numar pe intrebare. In ce masura copilul dv pare ca... Deloc Putin Oarecum Destul de mult 16a. E entuziast in ceea ce priveste scoala? b. Ii displace scoala? c. E deranjat de ceva in ceea ce proveste scoala? d. E nerabdator sa mearga la scoala? e. E frustrat in ceea ce priveste scoala? Deloc Putin Oarecum Destul de mult 16f. E vesel/a la scoala? g. Devine iritabil cand vine vorba de scoala? h. E interesat de scoala? i. Pare plictisit/a de scoala? j. In ce masura ii displace scoala?
11 ABILITATI SCOLARE Va rugam sa va ganditi la abilitatile scolare ale copilului dv. Poate ati observat ca el/ea se descurca mai bine la anumite materii decat la altele. Incercuiti un singur numar per item, gandindu-va la cat de bine se descurca copilul dv la... Slab Sub medie Mediu Peste medie Excelent 16a. Romana sau Stiinte Literare (inclusiv limba citita, orala si scrisa) b. Stiinte Sociale c. Matematica d. Stiinte (biologie, fizica, etc.) e. Iar performanta sa scolara generala cum este? Va rugam continuati cu pagina urmatoare. 10
12 COMPORTAMENTUL SI EMOTIVITATEA ACESTUI COPIL Mai jos veti vedea o lista de comportamente pe care unii copii le manifesta. Pentru fiecare comportament, va rugam incercuiti raspunsul care descrie cat de mult se aseamana comportamentul descris cu cel al copilul dv, pe parcursul ultimelor sase luni. Va rugam incercuiti doar un numar pe propozitie. Rareori Cateodata Cu siguranta 18a. Daca se isca o cearta sau o disputa, el/a va incerca sa calmeze situatia b. Se ofera sa imparta materiale si unelte folosite intr-un proiect c. Ar invita spectatori sa participe la o activitate d. Ar incearca sa ajute pe cineva ranit sau care se simte rau (bolnav)... 2 Rareori Cateodata Cu siguranta 18e. Este grijuliu/e cu sentimentele altora f. Se ofera spontan sa ridice obiecte scapate de cineva g. Arata simpatie pentru cineva care a facut o greseala h. Ofera ajutor colegilor care au dificultati cu o sarcina i. Consoleaza un coleg care este suparat sau se simte prost j. Ar zimbi sau ar lauda pe cineva care face ceva bine
13 Mai jos sunt listate comportamente manifestate de unii copii. Lista este destul de lunga, in scopul de a acoperi o gama larga de comportamente si probleme comportamentale, asa ca ati putea sau nu sa constatati ca multe se potrivesc copilului dv. In orice caz, pentru a intelege varietatea comportamentelor afisate de copii, este important sa parcurgem intreaga lista. De asemenea, cu toate ca parintii pot considera unele intrebari mai dificil de raspuns decat altele, va rugam incercati sa aspundeti la toate intrebarile cat de bine puteti. Pentru fiecare dintre comportamentele ce urmeaza, va rugam incercuiti numarul care descrie cel mai bine cat de des sau cu adevarat se aseamana un comportament cu cel al copilului dv, din ultimele sase luni. Va rugam incercuiti doar un numar pe propozitie. Niciodata Cateodata sau Adesea sau 1. Se foieste Se ingrijoreaza despre lucrurile din viitor Are accese de furie sau un temperament infierbantat Cand e suparat/a pe un/o coleg/a il/o exclude de la activitatile sale cu prietenii lui/ei Se ingrijoreaza ca ceva rau se va intampla persoanelor de care este apropiat/a Fura; ia lucruri care nu-i apartin... 2 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 7. Are probleme cu somnul Nu poate sta pe scaun cand i se cere Se ingrijoreaza pentru comportamente trecute Este un copil solitar Se cearta mult cu adultii E adeasea uituc/a in activitatile zilnice
14 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 13. Isi face griji sa nu fie despartit de cei pe care ii iubeste Este nervos/nervoasa si rusinat/a cand trebuie sa ceara colegilor sa faca ceva Minte sau triseaza Nu se bucura de nimic Doarme mai mult decat alti copii in timpul zilei si/sau noaptea Ameninta alti copii verbal sau fizic E impulsiv/a sau actioneaza fara sa gandeasca Incearca sa-i convinga pe altii sa displaca un coleg/a... 2 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 21. Usor de distras, are dificultati in a sustine orice activitate E gata sa planga majoritatea timpului Tachineaza si necajeste alti copii Devine tacut/a in preajma copiiilor pe care nu-i cunoaste Se framanta sa faca lucrurile mai bine Sfidator/-oare; raspunde adultilor
15 27. Evita scoala pentru a sta acasa Ar imbranci sau lovi pe cineva care e rau (meschin) cu el/ea... 2 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 29. Vandalizeaza Indecis/a, inabil/a s-a ia decizii ferme Prefera sa faca lucrurile singur/a Are dificultati in a-si astepta randul in jocuri de grup Aprinde /arde lucruri... 2 Ce puteti spune despre urmatoarele probleme fizice fara cauza medicala cunoscuta: 34. Dureri Dureri cap Greata, se simte rau Dureri de stomadc sau crampe... 2 Dar despre aceste comportamente: Niciodata Cateodata sau Adesea sau 38. Spune altora sa nu faca lucruri cu sau sa nu se imprieteneasca cu un/o coleg/a Face chestii ca sa-i enerveze pe altii
16 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 40. Ii este frica sa se duca la culcare fara ca parintii sa fie prin preajma Chinuie sau e nemilos/a cu animalele Ii place sa fie singur/a Crede ca e distractiv sa-i sicaneze si sa-i necajeasca pe alti copii Intrerupe, rosteste raspunsuri prea repede... 2 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 45. Constient/a de sine, sfios/a sau usor de intimidat Da vina pe altii pentru greselile lui/ei Evita sa fie singur Ataca oamenii E timid/a, rusinos/a cu alti copii Are dificultati in a urma ordine sau instructiuni Ar spune unui/ei coleg/e ca nu va face lucruri cu el/a sau nu-i va fi prieten/a decat daca acel/cea colega face ce ii cere Are nevoie sa i se spuna in mod repetat ca lucrurile sunt OK
17 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 53. Insceneaza farse meschine altor copii Este usor de enervat de catre alte persoane Pare nelinistit/a sau stanjenit/a cand are de facut lucruri in fata altor persoane Are cosmaruri ca va fi abandonat/a Ameninta oamenii E deranjat/a adesea de lucruri E timid/a cu adulti nefamiliari... 2 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 60. Nu se poate concentra, nu-si mentine atentia pentru un timp mai lung Simte ca nu este la fel de bun/a precum ceilalti copii Nelinistit/a, exagerat de sensibil/a sau tensionat/a Crede ca nimic nu-i va fi favorabil vreodata E manios/a si indignat/a Isi evita colegii
18 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 66. Se plange ca-i e rau inainte sa se desparta de cei de care este apropiat Nu crede ca cineva il/o iubeste cu adevarat Pare anxios/anxioasa sau incomod/a cand se afla intr-un grup de copii, precum cantina scolara sau la o petrecere Ar impinge sau pune piedica unui/ei coleg/e daca nu-l/ nu o agreeaza... 2 Ati parcurs mai mult de jumatate din lista de comportamente; multumim pentru bunavointa de a raspunde la intrebarile din aceasta lunga lista. Va rugam continuati sa incercuiti numarul care se potriveste cel mai bine sau e cel mai adevarat in legatura cu comportamentul copilului dv, din ultimele sase luni. Niciodata Cateodata sau Adesea sau 70. Isi distruge lucrurile Se simte inutil sau inferior altora Trece/sare de la o activitate la alta Este exagerat de suparat cand se desparte de cineva apropiat E razbunator/oare cu oamenii Cand e intr-un grup de copii, se ingrijoreaza ca s-ar putea face de rusine fata de acestia E nefericit/a, trist/a sau deprimat/a Nu termina ce a inceput, nu poate continua ceva in mod consistent
19 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 78. Distruge lucruri ce apartin familiei sale sau altor copii E hipoactiv/a, se misca cu greutate sau e lipsit/a de energie Ameninta verbal un coleg/i ca-l/i va exclude din grupul prietenilor sai daca acel/i coleg/i nu face/fac ce vrea ea/el... 2 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 81. Ii este greu sa faca lucruri (treaba) in liniste Exagerat de suparat/a cand e departe de o persoana de care este apropiat/a Injura sau foloseste limbaj obscen Se distanteaza de colegi Incearca sa se sustraga de la a face lucruri in fata altora Si-a pierdut interesul despre lucrurile care-i plac de obicei Ii este teama sa fie departe de casa Vorbeste excesiv Ii loveste sau ii bate pe alti copii Oboseste sau devine extenuat/a usor
20 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 91. E nelinistit/a sau se simte incomod/a in preajma oamenilor necunoscuti Plange mult E nemilos/nemiloasa, brutal/a sau rautacios/rautacioasa cu ceilalti Isi ameninta un coleg/i ca nu-i va invita la o petrecere a sa, decat daca acel /acei colegi fac ceea ce el/ea le cere... 2 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 95. Pare singuratic/a Intrerupe sau da buzna peste altii Pare ca se teme sa nu se faca de ras cand trebuie sa faca lucruri de fata cu alte persoane Se implica in multe batai Mintea pare sa i se goleasca Se retrage de la activitatile cu colegii Foloseste arme cand se cearta/bate Nu zambeste sau rade adesea Nu pare ca asculta cu atentie Pierde chestii (lucruri)
21 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 105. Face lucruri periculoase fara sa gandeasca inainte Se simte prea vinovat/a E capricios/a, irascibil/a Chiuleste, lipseste de la scoala... 2 Niciodata Cateodata sau Adesea sau 109. A patruns ilegal in casa, cladirea sau masina cuiva Hiperobosit/a S-a intamplat sa fuga de acasa Cand e ingrijorat/a de ceva, pare ca ii e greu sa-si infraneze grija Raspandeste zvonuri despre colegi pe care nu-i agreaza Nu e atent/a la detalii; face greseli din indiferenta Incearca sa evite activitatile de grup, precum mersul la petreceri
22 IMPACTUL COMPORTAMENTULUI: Va multumim pentru raspunsul la intrebarile de mai sus. Intrebarile ce urmeaza se refera la posibile efecte ale comportamentului sau problemelor comportamentale ale copilului dv, pe care le-ati identificat in sectiunea anterioara. Pentru fiecare intrebare, incercuiti numarul care reflecta cel mai bine situatia acestui copilul, din ultimele sase luni. Deloc Putin Mult 116a. Cate probleme in relatia cu profesorii au rezultat pentru copil datorita oricarora dintre comportamentele sau problemelor de comportament pe care le-ati identificat in sectiunea anterioara? b. Cate dificultati a avut copilul dv in a se intelege cu dv sau cu sotul(partenerul) dv din cauza comportamentelor sau problemelor de comportament pe care le-ati identificat in sectiunea anterioara? c. Cat de irascibil sau pus pe cearta cu prietenii a devenit acest copil ca rezultat at comportamentelor sau probemelor comportamentale identificate in sectiunea anterioara? d. Cat s-a retras in sine sau izolat a fost copilul dv din cauza oricarora dintre comportamentele sau problemele de comportament pe care le-ati identificat in sectiunea anterioara?... 2 Deloc Putin Mult 116e. In ce masura copilul dv si-a rarit activitatile comune cu alti copii din cauza oricarora dintre comportamentele sau problemele de comportament pe care le-ati identificat in sectiunea anterioara? f. In ce masura copilul dv a lipsit de la scoala din cauza oricarora dintre comportamentele sau problemele de comportament pe care le-ati identificat in sectiunea anterioa? g. In ce masura copilului dv i-au scazut notele sau performanta scolara din cauza oricarora dintre comportamentele sau problemele de comportament pe care le-ati identificat in sectiunea anterioara? h. In ce masura viata copilului dv a devenit mai putin placuta ca rezultat al oricarora dintre comportamentele sau problemele de comportament pe care le-ati identificat in sectiunea anterioara?
23 UTILIZAREA SERVICIILOR Aceste intrebari se refera la utilizarea de catre copilul dv a unei varietati de servicii de sanatate si a altor servicii. In acesta sectiune, va rugam marcati cu un semn (X) sau scrieti raspunsul in spatiul oferit. UTILIZAREA SERVICIILOR DE SANATATE 117. A fost vreodata copilul dv internat in spital peste noapte? 0 Nu (daca Nu, va rugam treceti la intrebarea 118, de mai jos) 1 Da 117a. De cate ori a fost internat peste noapte?... #: 117b. Cate zile a durat cea mai lunga spitalizare?... #: 117c. De ce a fost copilul dv spitalizat de fiecare data? - prima data: - a doua data: - a treia data: - alte dati: 117d. De cate ori a fost copilul dv internat in spital peste noapte in ultimul an?... #: 118. De cate ori a fost copilul dv consultat de medicul sau, cand era bolnav, in ultimul an, fara sa includem controalele de rutina?... #: 118a. Pentru ce boli/ accidente? 119. Copilul dv a fost la Camera de garda in ultimul an? 0 Nu (daca Nu, va rugam treceti la intrebarea 120, de mai jos) 1 Da 119a. De cate ori a fost la Camera de garda in ultimul an?... #: 22
24 119b. De ce a fost copilul dv la Camera de garda, de fiecare data? - prima data: - a doua data: - alte dati: 120. Va rugam bifati daca copilul dv beneficiaza sau a beneficiat de vreunul dintre urmatoarele servicii in mod curent sau in ultimul an. NU DA 120a. Atentie suplimentara la scoala sau profesor de sprijin la scoala b. Logopedie sau terapie de corectare a limbajului c. Fizioterapie sau terapie ocupationala d. Terapie emotionala / terapie comportamentala sau consiliere e. Alt serviciu (SPECIFICATI-L: )... MEDICATIE 121. In prezent, copilul dv urmeaza vreun tratament prescris de medic sau nu, in mod regulat? Prin regulat intelegem zilnic pentru cel putin o luna. 0 Nu (daca Nu, va rugam treceti la intrebarea 122, de mai jos) 1 Da a. Numele medicamentului Luat pentru De cat timp ia acest medicament copilul dv? b. c. d. e. 23
25 122. Va rugam completati data de astazi: / / Luna Ziua Anul 123. Va rugam completati data de nastere a copilului dv: / / Luna Ziua Anul 124. Mai exista ceva ce ati vrea sa ne spuneti si credeti ca este important pentru a ne ajuta sa intelegem cum se dezvolta copilul dv din punct de vedere social si academic? Va rugam scrieti aceste comentarii mai jos: Va rugam verificati daca... φ φ NU ATI SCAPAT INTREBARI IN MOD ACCIDENTAL ATI MARCAT DOAR UN RASPUNS PENTRU FIECARE INTREBARE VA MULTUMIM FOARTE MULT! 24
MacArthur Health and Behavior Questionnaire for Late Childhood and Adolescence (9-18 years) Teacher Form 2.1: Romanian Version (Romanian HBQ-T 2.
MacArthur Health and Behavior Questionnaire for Late Childhood and Adolescence (9-18 years) Teacher Form 2.1: Romanian Version (Romanian HBQ-T 2.1) Prepared by Anca Radulescu, Ph.D., and Nadia Radu When
More informationGHID DE TERMENI MEDIA
GHID DE TERMENI MEDIA Definitii si explicatii 1. Target Group si Universe Target Group - grupul demografic care a fost identificat ca fiind grupul cheie de consumatori ai unui brand. Toate activitatile
More informationTitlul lucrării propuse pentru participarea la concursul pe tema securității informatice
Titlul lucrării propuse pentru participarea la concursul pe tema securității informatice "Îmbunătăţirea proceselor şi activităţilor educaţionale în cadrul programelor de licenţă şi masterat în domeniul
More informationGhid identificare versiune AWP, instalare AWP şi verificare importare certificat în Store-ul de Windows
Ghid identificare versiune AWP, instalare AWP 4.5.4 şi verificare importare certificat în Store-ul de Windows Data: 28.11.14 Versiune: V1.1 Nume fişiser: Ghid identificare versiune AWP, instalare AWP 4-5-4
More informationUpdate firmware aparat foto
Update firmware aparat foto Mulţumim că aţi ales un produs Nikon. Acest ghid descrie cum să efectuaţi acest update de firmware. Dacă nu aveţi încredere că puteţi realiza acest update cu succes, acesta
More informationSubiecte Clasa a VI-a
(40 de intrebari) Puteti folosi spatiile goale ca ciorna. Nu este de ajuns sa alegeti raspunsul corect pe brosura de subiecte, ele trebuie completate pe foaia de raspuns in dreptul numarului intrebarii
More informationVersionare - GIT ALIN ZAMFIROIU
Versionare - GIT ALIN ZAMFIROIU Controlul versiunilor - necesitate Caracterul colaborativ al proiectelor; Backup pentru codul scris Istoricul modificarilor Terminologie și concepte VCS Version Control
More informationMetrici LPR interfatare cu Barix Barionet 50 -
Metrici LPR interfatare cu Barix Barionet 50 - Barionet 50 este un lan controller produs de Barix, care poate fi folosit in combinatie cu Metrici LPR, pentru a deschide bariera atunci cand un numar de
More informationReflexia şi refracţia luminii. Aplicaţii. Valerica Baban
Reflexia şi refracţia luminii. Aplicaţii. Sumar 1. Indicele de refracţie al unui mediu 2. Reflexia şi refracţia luminii. Legi. 3. Reflexia totală 4. Oglinda plană 5. Reflexia şi refracţia luminii în natură
More informationLa fereastra de autentificare trebuie executati urmatorii pasi: 1. Introduceti urmatoarele date: Utilizator: - <numarul dvs de carnet> (ex: "9",
La fereastra de autentificare trebuie executati urmatorii pasi: 1. Introduceti urmatoarele date: Utilizator: - (ex: "9", "125", 1573" - se va scrie fara ghilimele) Parola: -
More informationMods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir. Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir.zip
Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir Mods euro truck simulator 2 harta romaniei by elyxir.zip 26/07/2015 Download mods euro truck simulator 2 harta Harta Romaniei pentru Euro Truck Simulator
More information2. Setări configurare acces la o cameră web conectată într-un router ZTE H218N sau H298N
Pentru a putea vizualiza imaginile unei camere web IP conectată într-un router ZTE H218N sau H298N, este necesară activarea serviciului Dinamic DNS oferit de RCS&RDS, precum și efectuarea unor setări pe
More informationMS POWER POINT. s.l.dr.ing.ciprian-bogdan Chirila
MS POWER POINT s.l.dr.ing.ciprian-bogdan Chirila chirila@cs.upt.ro http://www.cs.upt.ro/~chirila Pornire PowerPoint Pentru accesarea programului PowerPoint se parcurg următorii paşi: Clic pe butonul de
More informationAuditul financiar la IMM-uri: de la limitare la oportunitate
Auditul financiar la IMM-uri: de la limitare la oportunitate 3 noiembrie 2017 Clemente Kiss KPMG in Romania Agenda Ce este un audit la un IMM? Comparatie: audit/revizuire/compilare Diferente: audit/revizuire/compilare
More informationMecanismul de decontare a cererilor de plata
Mecanismul de decontare a cererilor de plata Autoritatea de Management pentru Programul Operaţional Sectorial Creşterea Competitivităţii Economice (POS CCE) Ministerul Fondurilor Europene - Iunie - iulie
More informationStructura și Organizarea Calculatoarelor. Titular: BĂRBULESCU Lucian-Florentin
Structura și Organizarea Calculatoarelor Titular: BĂRBULESCU Lucian-Florentin Chapter 3 ADUNAREA ȘI SCĂDEREA NUMERELOR BINARE CU SEMN CONȚINUT Adunarea FXP în cod direct Sumator FXP în cod direct Scăderea
More informationoctombrie 2009 Sondaj naţional BENEFICIAR:
Raport de cercetare octombrie 2009 Sondaj naţional BENEFICIAR: Studiul de faţă a fost realizat de INSOMAR în perioada 8-11 octombrie 2009, la comanda Realitatea TV; Cercetarea a fost realizată folosind
More informationPrintesa fluture. Мобильный портал WAP версия: wap.altmaster.ru
Мобильный портал WAP версия: wap.altmaster.ru Printesa fluture Love, romance and to repent of love. in romana comy90. Formular de noastre aici! Reduceri de pret la stickere pana la 70%. Stickerul Decorativ,
More informationTextul si imaginile din acest document sunt licentiate. Codul sursa din acest document este licentiat. Attribution-NonCommercial-NoDerivs CC BY-NC-ND
Textul si imaginile din acest document sunt licentiate Attribution-NonCommercial-NoDerivs CC BY-NC-ND Codul sursa din acest document este licentiat Public-Domain Esti liber sa distribui acest document
More informationEVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Model de test Limbă şi comunicare - Limba engleză
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a 2014 Model de test Limbă şi comunicare - Limba engleză Judeţul/sectorul... Localitatea... Şcoala... Numele şi prenumele
More informationDE CE SĂ DEPOZITAŢI LA NOI?
DEPOZITARE FRIGORIFICĂ OFERIM SOLUŢII optime şi diversificate în domeniul SERVICIILOR DE DEPOZITARE FRIGORIFICĂ, ÎNCHIRIERE DE DEPOZIT FRIGORIFIC CONGELARE, REFRIGERARE ŞI ÎNCHIRIERE DE SPAŢII FRIGORIFICE,
More informationOlimpiad«Estonia, 2003
Problema s«pt«m nii 128 a) Dintr-o tabl«p«trat«(2n + 1) (2n + 1) se ndep«rteaz«p«tr«telul din centru. Pentru ce valori ale lui n se poate pava suprafata r«mas«cu dale L precum cele din figura de mai jos?
More informationDespre Accenture. Copyright 2010 Accenture All Rights Reserved. 2
Skills to Succeed Mergi la interviu! Despre Accenture Companie multinationala de consultanta in management, solutii tehnologice si servicii de externalizare a proceselor de afaceri >236,000 angajati care
More informationCe pot face pe hi5? Organizare si facilitati. Pagina de Home
Ce este Hi5!? hi5 este un website social care, în decursul anului 2007, a fost unul din cele 25 cele mai vizitate site-uri de pe Internet. Compania a fost fondată în 2003 iar pana in anul 2007 a ajuns
More informationARBORI AVL. (denumiti dupa Adelson-Velskii si Landis, 1962)
ARBORI AVL (denumiti dupa Adelson-Velskii si Landis, 1962) Georgy Maximovich Adelson-Velsky (Russian: Гео ргий Макси мович Адельсо н- Ве льский; name is sometimes transliterated as Georgii Adelson-Velskii)
More informationSemnale şi sisteme. Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Departamentul de Comunicaţii (TC)
Semnale şi sisteme Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Departamentul de Comunicaţii (TC) http://shannon.etc.upt.ro/teaching/ssist/ 1 OBIECTIVELE CURSULUI Disciplina îşi propune să familiarizeze
More informationProcesarea Imaginilor
Procesarea Imaginilor Curs 11 Extragerea informańiei 3D prin stereoviziune Principiile Stereoviziunii Pentru observarea lumii reale avem nevoie de informańie 3D Într-o imagine avem doar două dimensiuni
More informationIdentificarea cerinţelor. Semne de avertizare
EVALUAREA CERINŢELOR Identificarea cerinţelor La unii dintre copii, deficienţele sunt evidente. Dacă sunt slabi şi supraponderali, dacă au vreo deficienţă fizică sau incapacitate de control a braţelor,
More informationManual Limba Romana Clasa 5 Editura Humanitas File Type
Manual Limba Romana Clasa 5 Editura Humanitas File Type We have made it easy for you to find a PDF Ebooks without any digging. And by having access to our ebooks online or by storing it on your computer,
More informationX-Fit S Manual de utilizare
X-Fit S Manual de utilizare Compatibilitate Acest produs este compatibil doar cu dispozitivele ce au următoarele specificații: ios: Versiune 7.0 sau mai nouă, Bluetooth 4.0 Android: Versiune 4.3 sau mai
More informationExercise 7.1. Translate into English:
7. THE ADVERB Exercise 7.1. Translate into English: 1. Noi stăm aici. 2. Ei stau acolo. 3. Noi stăm tot aici. 4. Ei stau tot acolo. 5. Cine stă aproape? 6. Eu stau foarte departe. 7. Hai sus! 8. Hai jos!
More informationD în această ordine a.î. AB 4 cm, AC 10 cm, BD 15cm
Preparatory Problems 1Se dau punctele coliniare A, B, C, D în această ordine aî AB 4 cm, AC cm, BD 15cm a) calculați lungimile segmentelor BC, CD, AD b) determinați distanța dintre mijloacele segmentelor
More informationThe First TST for the JBMO Satu Mare, April 6, 2018
The First TST for the JBMO Satu Mare, April 6, 08 Problem. Prove that the equation x +y +z = x+y +z + has no rational solutions. Solution. The equation can be written equivalently (x ) + (y ) + (z ) =
More informationPrima. Evadare. Ac9vity Report. The biggest MTB marathon from Eastern Europe. 7th edi9on
Prima Evadare Ac9vity Report 2015 The biggest MTB marathon from Eastern Europe 7th edi9on Prima Evadare in numbers Par%cipants subscribed 3.228, 2.733 started the race and 2.400 finished the race 40 Photographers
More informationDespre autor by Charity Rowland All rights reserved.
Despre autor Charity Rowland, Ph.D. este asociat al Institute on Disability & Development din Oregon, Universitatea Health & Science University din Portland, Oregon. A coordonat numeroase cercetări şi
More informationCHAMPIONS LEAGUE 2017 SPONSOR:
NOUA STRUCTURĂ a Ch League Pe viitor numai fosta divizie A va purta numele Champions League. Fosta divizie B va purta numele Challenger League iar fosta divizie C se va numi Promotional League. CHAMPIONS
More informationPACHETE DE PROMOVARE
PACHETE DE PROMOVARE Școala de Vară Neurodiab are drept scop creșterea informării despre neuropatie diabetică și picior diabetic în rândul tinerilor medici care sunt direct implicați în îngrijirea și tratamentul
More informationCERCETAREA ONLINE FLASH! PREP IN EUROPE: PRIMELE REZULTATE COORDINATION GROUP STUDY GROUP UNAIDS
PRIMELE REZULTATE COORDINATION GROUP STUDY GROUP APPROVED BY SUPPORTED BY UNAIDS 2 CE ESTE PREP? PrEP (profilaxia pre-expunere) denumește utilizarea unui medicament antiretroviral HIV de către o persoană
More informationSTARS! Students acting to reduce speed Final report
STARS! Students acting to reduce speed Final report Students: Chiba Daniel, Lionte Radu Students at The Police Academy Alexandru Ioan Cuza - Bucharest 25 th.07.2011 1 Index of contents 1. Introduction...3
More informationCAIETUL DE SARCINI Organizare evenimente. VS/2014/0442 Euro network supporting innovation for green jobs GREENET
CAIETUL DE SARCINI Organizare evenimente VS/2014/0442 Euro network supporting innovation for green jobs GREENET Str. Dem. I. Dobrescu, nr. 2-4, Sector 1, CAIET DE SARCINI Obiectul licitaţiei: Kick off,
More informationShoud 3 5 noiembrie 2016
SERIA TRANSUMAN Shoud 3 5 noiembrie 2016 Shoud 3 Prezentat Cercului Crimson pe 5 noiembrie 2016 Înregistrat în Louisville, Colorado, SUA Prezintă pe Adamus transmis prin channel de Geoffrey Hoppe asistat
More informationCandlesticks. 14 Martie Lector : Alexandru Preda, CFTe
Candlesticks 14 Martie 2013 Lector : Alexandru Preda, CFTe Istorie Munehisa Homma - (1724-1803) Ojima Rice Market in Osaka 1710 devine si piata futures Parintele candlesticks Samurai In 1755 a scris The
More informationTimpurile Verbelor. Cuprins
Timpurile Verbelor Acest curs prezinta Timpurile Verbelor. In acest PDF poti vizualiza cuprinsul si bibliografia (daca sunt disponibile) si aproximativ doua pagini din documentul original. Arhiva completa
More informationKay Kuzma. Înţelege-ţi copilul
Kay Kuzma Înţelege-ţi copilul To Understand Your Child Kay Kuzma Traducere: Gianina Floricel Lectura manuscrisului: Faluvegy Dezideriu Consultant: Psiholog Mihaela Ţinteșan Redactor: Alina Badea Corectură:
More informationThe driving force for your business.
Performanţă garantată The driving force for your business. Aveţi încredere în cea mai extinsă reţea de transport pentru livrarea mărfurilor în regim de grupaj. Din România către Spania în doar 5 zile!
More informationGrafuri bipartite. Lecție de probă, informatică clasa a XI-a. Mihai Bărbulescu Facultatea de Automatică și Calculatoare, UPB
Grafuri bipartite Lecție de probă, informatică clasa a XI-a Mihai Bărbulescu b12mihai@gmail.com Facultatea de Automatică și Calculatoare, UPB Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu București 27 februarie
More informationAnxietatea de separare
Anxietatea de separare Anxietatea de separare este o reacţie normală în dezvoltarea copilului dacă nu se intensifică şi nu depăşeşte un anumit interval de vârstă, fiind specifică copilăriei foarte mici.
More informationJURNAL DE SARCINA. Protejeaza-ti copilul înca din prima luna de sarcina!
JURNAL DE SARCINA Protejeaza-ti copilul înca din prima luna de sarcina! U nii doctori spun ca viata copilului începe din prima zi de sarcina. Alti specialisti sustin ca din luna a 3-a. Cu totii afirma
More informationNume şi Apelativ prenume Adresa Număr telefon Tip cont Dobânda Monetar iniţial final
Enunt si descriere aplicatie. Se presupune ca o organizatie (firma, banca, etc.) trebuie sa trimita scrisori prin posta unui numar (n=500, 900,...) foarte mare de clienti pe care sa -i informeze cu diverse
More informationINFORMAȚII DESPRE PRODUS. FLEXIMARK Stainless steel FCC. Informații Included in FLEXIMARK sample bag (article no. M )
FLEXIMARK FCC din oțel inoxidabil este un sistem de marcare personalizată în relief pentru cabluri și componente, pentru medii dure, fiind rezistent la acizi și la coroziune. Informații Included in FLEXIMARK
More informationAspecte controversate în Procedura Insolvenţei şi posibile soluţii
www.pwc.com/ro Aspecte controversate în Procedura Insolvenţei şi posibile soluţii 1 Perioada de observaţie - Vânzarea de stocuri aduse în garanţie, în cursul normal al activității - Tratamentul leasingului
More informationASCULTAȚI! Ce ne spun copiii despre bullying și siguranța la școala
ASCULTAȚI! Ce ne spun copiii despre bullying și siguranța la școala 2016 SALVATI COPII Acest material este licențiat conform reglementărilor Atribuire- Necomercial-FărăDerivate 4.0 Internațional. Detalii
More informationEvoluția pieței de capital din România. 09 iunie 2018
Evoluția pieței de capital din România 09 iunie 2018 Realizări recente Realizări recente IPO-uri realizate în 2017 și 2018 IPO în valoare de EUR 312.2 mn IPO pe Piața Principală, derulat în perioada 24
More informationGhid de lucru cu familia și comunitatea pentru profesioniștii locali
Stop Violenței împotriva copiilor! Ghid de lucru cu familia și comunitatea pentru profesioniștii locali I. Introducere a. De ce trebuie să vorbim despre violența împotriva copiilor b. Atitudini și comportamente
More information11. EVALUAREA PERSONALA
11. EVALUAREA PERSONALA Pe langa problemele pe care un individ le poate avea datorita consumului excesiv de alcool, acest subiect poate avea si alte probleme care nu sunt determinate de alcool. Evaluarea
More informationSAG MITTIGATION TECHNICS USING DSTATCOMS
Eng. Adrian-Alexandru Moldovan, PhD student Tehnical University of Cluj Napoca. REZUMAT. Căderile de tensiune sunt una dintre cele mai frecvente probleme care pot apărea pe o linie de producţie. Căderi
More informationModalitǎţi de clasificare a datelor cantitative
Modalitǎţi de clasificare a datelor cantitative Modul de stabilire a claselor determinarea pragurilor minime şi maxime ale fiecǎrei clase - determinǎ modul în care sunt atribuite valorile fiecǎrei clase
More informationNume şi prenume..., Cetăţenie/Naţionalitate..., Cod Numeric Personal/NIF..., Personal/Tax identification number
Nr. şi data înregistrării la autoritatea fiscală* Number and date of registration at the tax authority* /. *Număr de înregistrare ca operator de date cu caracter personal: 759 Registration number as personal
More informationCINE ESTE CINE? Numere de telefon și website-uri utile
Numere de telefon și website-uri utile În caz de urgență: Sună la poliție, ambulanță sau pompieri la 999 Dacă ți-e frică, te simți singur(ă), îngrijorat(ă), trist(ă), confuz(ă) sau ai nevoie de sfaturi:
More informationCompania. Misiune. Viziune. Scurt istoric. Autorizatii şi certificari
Compania Misiune. Viziune. Misiunea noastră este de a contribui la îmbunătăţirea serviciilor medicale din România prin furnizarea de produse şi servicii de cea mai înaltă calitate, precum şi prin asigurarea
More informationTot ce trebuie să știi pentru a-i face față. Fiecare gest face cât o mie de cuvinte Fiecare cuvânt are consecinţe Alege-le pe cele potrivite!
P O ST g n i y l l u B Bullying Cum să spui STOP fenomenului bullying din școala ta Tot ce trebuie să știi pentru a-i face față Fiecare gest face cât o mie de cuvinte Fiecare cuvânt are consecinţe Alege-le
More informationANALELE UNIVERSITĂŢII BUCUREŞTI
ANALELE UNIVERSITĂŢII BUCUREŞTI FILOSOFIE EXTRAS ANUL LIX 2010 F I L O S O F I E COLEGIUL DE REDACŢIE Redactor responsabil: Lector dr. MARIN BĂLAN Membri: Prof. dr. RADU J. BOGDAN (Universitatatea Tulane,
More informationReticențele lui Wittgenstein față de teorema de incompletitudine a lui Gödel
Reticențele lui Wittgenstein față de teorema de incompletitudine a lui Gödel Iulian Costache ANNALS of the University of Bucharest Philosophy Series Vol. LIX, no.1, 2010 pp. 11 22. RETICENŢELE LUI WITTGENSTEIN
More informationPlanificarea anuala a activitatii de invatare clasa a 9-a (L3) Manualul: ENTERPRISE 2
Planificarea anuala a activitatii de invatare clasa a 9-a (L3) Manualul: ENTERPRISE 2 Nr. crt. Continutul tematic al unitatii de invatare Competente specifice vizate Nr. de ore alocate 1. UNIT 1 PEOPLE
More information2018 PORTFOLIO CINE DON T TEXT SKUT BURN ALPECIN
2018 PORTFOLIO A N D R E E A M I H A L A C H E CINE DON T TEXT SKUT BURN UNI ALPECIN ONTENTS 1TV&FILM CINEPUB About friendship and loyalty 2RADIO Don t text and drive What does bad actually mean? 3PRINT
More informationActualizarea firmware-ului pentru aparatul foto digital SLR
Actualizarea firmware-ului pentru aparatul foto digital SLR Vă mulţumim că aţi ales un produs Nikon. Acest ghid descrie cum să realizaţi actualizarea firmwareului. Dacă nu sunteţi sigur că puteţi realiza
More informationRomanian translation: Are you worried about dementia. Sunteți îngrijorat(ă) cu privire la demență?
Romanian translation: Are you worried about dementia Sunteți îngrijorat(ă) cu privire la demență? Cuprins Ce este demența?... 4 Simptomele demenței... 5 Tipuri de demență... 6 Obținerea unui diagnostic...
More informationDr. GARY CHAPMAN are o bogată activitate în domeniul educaţiei bisericeşti. Este cunoscut în SUA mai ales prin seminariile pe probleme de familie pe
Dr. GARY CHAPMAN are o bogată activitate în domeniul educaţiei bisericeşti. Este cunoscut în SUA mai ales prin seminariile pe probleme de familie pe care le conduce în întreaga ţară. în activitatea sa
More informationAutori: Amelia BACIU Carmen Manuela CAZAN Cătălina CHENDEA Ciprian COBZARIU Magdalina IOACHIM Taisia MIHALCEA Constantin ONEŢ
EDUCAŢIA PĂRINŢILOR Autori: Amelia BACIU Carmen Manuela CAZAN Cătălina CHENDEA Ciprian COBZARIU Magdalina IOACHIM Taisia MIHALCEA Constantin ONEŢ Editura MarLink Tel./Fax: 0040-21-211-89-76 E-mail: v.mares@maresal.ro
More informationMetoda de programare BACKTRACKING
Metoda de programare BACKTRACKING Sumar 1. Competenţe............................................ 3 2. Descrierea generală a metodei............................. 4 3......................... 7 4. Probleme..............................................
More informationMINTE, CONȘTIINȚĂ LIBERUL ARBITRU.
MINTE, CONȘTIINȚĂ LIBERUL ARBITRU leon.zagrean@gmail.com Nu există materie ca atare. Tot ceea ce numim materie îşi are originea şi există doar în virtutea unei forţe care face să vibreze particulele unui
More informationGhid pentru configurarea şi utilizarea aplicaţiei clicksign Demo
Ghid pentru configurarea şi utilizarea aplicaţiei clicksign Demo 2.6.9.223 Cuprins 1 Cadru general...2 2 Obţinerea unui certificat digital...3 3 Configurarea aplicaţiei clicksign...5 4 Utilizarea aplicaţiei
More informationShoud 11 1 iulie 2017
SERIA TRANSUMAN Shoud 11 1 iulie 2017 Shoud 11 Prezentat Cercului Crimson pe 1 iulie 2017 Înregistrat la Centrul de Conectare Crimson Circle Prezintă pe Adamus transmis prin channel de Geoffrey Hoppe asistat
More informationKRPC Youth MONDAY, MARCH 27, 2017 BIBLE STUDY
KRPC Youth MONDAY, MARCH 27, 2017 BIBLE STUDY WWW.KRPCYOUTH.CA O întrebare pentru voi... A question for you Care este cea mai mare frică a ta? What is your biggest fear? (doar una) (just one) Updates &
More informationRAPORT SUMAR SĂNĂTATEA ADOLESCENȚILOR, FACTORII DETERMINANȚI COMPORTAMENTALI ȘI SOCIALI REPUBLICA MOLDOVA. Europa
RAPORT SUMAR STUDIUL CSCȘ, REPUBLICA MOLDOVA, 2014 REPUBLICA MOLDOVA RAPORT SUMAR AL STUDIULUI DE EVALUARE A COMPORTAMENTELOR DE SĂNĂTATE ALE COPIILOR DE VÂRSTĂ ȘCOLARĂ (CSCȘ) ÎN REPUBLICA MOLDOVA SĂNĂTATEA
More informationViata în UK: Informatii pentru copii din alte tari
Viata în UK: Informatii pentru copii din alte tari Acest pliant te va ajuta sa întelegi ce drepturi ai în UK si cine te poate ajuta Cine sunt eu și ce drepturi am? În UK un copil este oricine sub vârsta
More informationNOTA: se vor mentiona toate bunurile aflate in proprietate, indiferent daca ele se afla sau nu pe teritoriul Romaniei la momentul declararii.
2. Bunuri sub forma de metale pretioase, bijuterii, obiecte de arta si de cult, colectii de arta si numismatica, obiecte care fac parte din patrimoniul cultural national sau universal sau altele asemenea,
More informationStudiile clinice Ajutor pentru pacienti în lupta cu cancerul Fazele cercetarii clinice pentru tratamentele împotriva cancerului studiile de faza I
Studiile clinice Ajutor pentru pacienti în lupta cu cancerul Studiile clinice sunt studii de cercetare efectuate pe persoane voluntare, cu scopul de a raspunde unor întrebari stiintifice specifice. În
More informationInternational Spinal Cord Injury Survey (InSCI)
International Spinal Cord Injury Survey (InSCI) The first worldwide survey on community-dwelling persons with spinal cord injury. Countries all over the world take part in this initiative to capture the
More informationGRIPA CE TREBUIE SĂ ȘTIȚI DESPRE GRIPĂ SUNTEȚI SIGURI CĂ FOLOSIȚI MĂSURILE CORECTE PENTRU A VĂ PROTEJA ÎMPOTRIVA GRIPEI?
GRIPA CE TREBUIE SĂ ȘTIȚI DESPRE GRIPĂ SUNTEȚI SIGURI CĂ FOLOSIȚI MĂSURILE CORECTE PENTRU A VĂ PROTEJA ÎMPOTRIVA GRIPEI? INFORMEAZĂ-TE! VACCINEAZĂ-TE! PROTEJEAZĂ-TE! VACCIN GRIPAL CE ESTE GRIPA? Gripa
More informationPreţul mediu de închidere a pieţei [RON/MWh] Cota pieţei [%]
Piaţa pentru Ziua Următoare - mai 217 Participanţi înregistraţi la PZU: 356 Număr de participanţi activi [participanţi/lună]: 264 Număr mediu de participanţi activi [participanţi/zi]: 247 Preţ mediu [lei/mwh]:
More informationStop Violenței împotriva copiilor! Ghid de lucru cu familia și comunitatea pentru profesioniștii locali
Stop Violenței împotriva copiilor! Ghid de lucru cu familia și comunitatea pentru profesioniștii locali TITLU Ghid de lucru cu familia și comunitatea pentru profesioniștii locali AUTOR Roxana Marin - Consultant,
More informationTransmiterea datelor prin reteaua electrica
PLC - Power Line Communications dr. ing. Eugen COCA Universitatea Stefan cel Mare din Suceava Facultatea de Inginerie Electrica PLC - Power Line Communications dr. ing. Eugen COCA Universitatea Stefan
More informationPasi: A Windows to the Universe Citizen Science Event. windows2universe.org/starcount. 29 octombrie - 12 noiembrie 2010
A Windows to the Universe Pasi: CE am nevoie? Pix sau creion Lumina rosie sau lanterna pentru vedere nocturna GPS, acces la Internet sau harta topografica Gidul de Activitate tiparit cu formularul de raport
More informationDurerile de cap după anestezia spinală sau epidurală Ce trebuie să știți. Headache after an epidural or spinal injection What you need to know
Română (Romanian) Durerile de cap după anestezia spinală sau epidurală Ce trebuie să știți Headache after an epidural or spinal injection What you need to know Această broșură a fost scrisă pentru a vă
More informationDocumentaţie Tehnică
Documentaţie Tehnică Verificare TVA API Ultima actualizare: 27 Aprilie 2018 www.verificaretva.ro 021-310.67.91 / 92 info@verificaretva.ro Cuprins 1. Cum funcţionează?... 3 2. Fluxul de date... 3 3. Metoda
More informationearning every day-ahead your trust stepping forward to the future opcom operatorul pie?ei de energie electricã și de gaze naturale din România Opcom
earning every day-ahead your trust stepping forward to the future opcom operatorul pie?ei de energie electricã și de gaze naturale din România Opcom RAPORT DE PIA?Ã LUNAR MARTIE 218 Piaţa pentru Ziua Următoare
More informationfăcut. ceea ce majoritatea religiilor nu îţi spun despre Biblie Cary Schmidt
făcut. ceea ce majoritatea religiilor nu îţi spun despre Biblie Cary Schmidt făcut. ceea ce majoritatea religiilor nu îţi spun despre Biblie Cary Schmidt Introducere Dacă Dumnezeu ar fi dispus să stea
More informationNume şi prenume..., Cetăţenie/Naţionalitate..., Data naşterii (zz.ll.aaaa)..., Anul fiscal... Date of birth (dd/mm/yyyy)
Nr. şi data înregistrării la autoritatea fiscală* Number and date of registration at the tax authority* /. *Număr de înregistrare ca operator de date cu caracter personal: 759 Registration number as personal
More informationVanatoare de comori pe internet pentru imbunatatirea atractivitatii invatarii pentru varstnici
Vanatoare de comori pe internet pentru imbunatatirea atractivitatii invatarii pentru varstnici Intrebari pentru sistemul de autodiagnosticare WP 3 Partener: Tecnalia Obiectivul acestui chestionar este
More informationComunicarea eficientă cu copiii Acasă şi la şcoală
1 Adele Faber Elaine Mazlish Lisa Nyberg Rosalyn Anstine Templeton Comunicarea eficientă cu copiii Acasă şi la şcoală Ediţia a IlI-a Traducere din limba engleză de IRINA NEGREA ADELE FABER este absolventă
More informationCE SPORT ESTE POTRIVIT PENTRU COPILUL NOSTRU?
CE SPORT ESTE POTRIVIT PENTRU COPILUL NOSTRU? Lect. univ. dr. Teodora DOMINTEANU 1 Abstract In the given historical conditions, by their ability to influence, educate the masses sports can become important
More informationDISABLED FIT FOR LIFE
Voluntarii brasoveni se implica in problema persoanelor cu dizabilitati prin proiectul Erasmus Plus-DISABLED FIT FOR LIFE, organizat in Polonia in perioada 22.02.2015 27.02.2015 Disabled fit for life este
More informationCopyright CPE, 2003 CPE
Copyright CPE, 2003 Acest material este distribuit gratuit. Rezultatele cercetării sunt disponibile şi în format electronic - fişier PowerPoint şi baza de date SPSS şi pot fi descărcate de pe site-ul CPE
More informationASPECTE PRACTICE PRIVIND SISTEMUL PUBLIC DE PROTECŢIE A COPIILOR CU DIZABILITĂŢI
POLITICI SOCIALE ASPECTE PRACTICE PRIVIND SISTEMUL PUBLIC DE PROTECŢIE A COPIILOR CU DIZABILITĂŢI GEORGIANA-VIRGINIA BONEA Copiii cu dizabilităţi nu sunt handicapaţi prin definiţie, ci sunt copii cu nevoi
More informationww w w w. woscis.ro oscis.r 2
www.oscis.ro 2 Asociaţia Salvaţi Copiii Iaşi Iași, 2013 1 Expertiză şi coordonare: Prof. Maricica MANOLE Psih. Corina MIGHIU Autori: Florin BOTOŞINEANU Laura CHIRIAC Mihaela DIMITRIU Nelu IVĂNUŞCĂ Corina
More informationCopilul meu merge la Şcoală!
Copilul meu merge la Şcoală! Speranța Farca Copilul meu merge la Şcoală! Ghidul părinţilor pentru clasa pregătitoare Institutul de Științe ale Educației 2012 dr. Speranţa Farca http://speranta.farca.ro
More informationÎngrijirea sănătății pentru persoana în întregul ei
Îngrijirea sănătății pentru persoana în întregul ei Mercy Maricopa Integrated Care Broșura membrilor 2018 www.mercymaricopa.org Informații utile Mercy Maricopa Member Services 602-586-1841 sau 1-800-564-5465;
More informationI. Modul de completare a chestionarului
Repartizarea rolurilor în cadrul echipelor de proiect Atribuirea rolurilor în cadrul echipelor de proiect trebuie să pornească de la o evaluare prealabilă a aptitudinilor fiecărui jucător. În acest scop,
More informationTHE BUREAUCRACY FROM THE UNIVERSITY STRUCTURE BIROCRAŢIA DIN MEDIUL UNIVERSITAR. Laurenţiu Gabriel FRÂNCU Academia de Stiinte Economice, Bucuresti
BIROCRAŢIA DIN MEDIUL UNIVERSITAR Laurenţiu Gabriel FRÂNCU Academia de Stiinte Economice, Bucuresti THE BUREAUCRACY FROM THE UNIVERSITY STRUCTURE Laurenţiu Gabriel FRÂNCU Academy of Economic Studies, Bucharest
More information