LAURENȚIU ȘOITU MEMORIU DE ACTIVITATE

Transcription

1 LAURENȚIU ȘOITU MEMORIU DE ACTIVITATE Profesor universitar emerit doctor Departamentul de Ştiinţe ale Educaţiei, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iași STUDII ŞI TITLURI ŞTIINŢIFICE: Licențiat în Filosofie, 1969 Facultatea de Filosofie, Bucureşti; Doctor în Filosofie, Logică, 1982, Teza cu titlul Retorica audio-vizuală, coordonatori științifici: prof. univ. dr. Petre Botezatu și acad. Vasile Pavelcu; Doctor în Știinţe ale Educației, 1997, Teza cu titlul Pedagogia comunicării, coordonator științific: prof. univ. dr. George Văideanu Conducător de doctorat la Universitatea Alexandru Ioan Cuza, domeniul: Filosofie, Ştiinţe ale Comunicării; 2009-prezent Conducător de doctorat la Universitatea Alexandru Ioan Cuza, domeniul Ştiinţe ale Educaţiei; 2010 Profesor Emerit. INIŢIATORUL A NOI DIRECŢII DE CERCETARE ŞI FORMARE: Ştiinţe ale comunicării: 1990, primele cursuri universitare din România Educaţia adulţilor: Din 1997 a introdus şi dezvoltat : Primele cursuri pentru studenţi, nivel Licenţă; Primul masterat European Managementul Educaţiei adulţilor. După 2000: Absolvenţii masteratului de Managementul Educaţiei adulţilor au elaborat și prezentat Comisiei Parlamentare de Învăţământ Legea Educaţiei Continue (Proiect); Director CREA, Centrul Regional de Educaţie a Adulţilor, finanţat de Banca Mondială, transformat în IEC; Director IEC, Institutul de Educaţie Continuă. Medierea conflictelor: 2001 Primul masterat de Medierea Conflictelor, din România; 2014 Introducerea în COR a unei noi profesii consilier mediator. 1

2 Premiere în utilizarea noilor tehnologii: 1997 Primul Laborator de Comunicare în care studenţii îşi controlează şi perfecţionează strategiile relaţionării eficiente; 1998 Laborator de Producere și Utilizare a Filmului Educativ (LPUFE), adresat studenţilor, dar și altor categorii profesionale; 2006 Platforma Interdisciplinară de Cercetare şi Formare MEDIAEC. Utilizează Blackboard Academic Suite pentru e-learning: sistem de videoconferinţe în 12 amfiteatre; laborator mobil. Este folosită pentru: activităţi de predare, inclusiv în reţele universitare; cercetare: licenţe, disertaţii, doctorate în cotutelă; manifestări ştiinţifice cu participare on line. Consiliere psihopedagogică: inițiator și coordonator, împreună cu dr. Mihaela Manta, al primelor Cabinete de Consiliere Psihopedagogică din România. Au funcţionat în Iaşi, la: Liceul Național, Liceul Garabet Ibraileanu, Liceul Victoria, Liceul Vasile Alecsandri și Casa de Copii Bucium. CURSURI INIŢIATE ŞI SUSŢINUTE: Comunicare educațională; Pedagogia comunicării; Strategii de comunicare; Instituții de educație a adulților; Resurse educative ale mass-media; Mass-media și integrare culturală; Didactica mass-media; Comunicare interpersonală și de grup. FUNCȚII ȘI RESPONSABILITĂȚI 1 : , Redactor la Studioul teritorial de Radioteleviziune Iaşi; , Asistent, lector, conferențiar univ. asociat, Facultatea de Filosofie Iași; 1974, atestat ca ziarist de către Ministerului Culturii și Uniunea Ziariştilor; , Cercetător, Centrul de Știinţe Sociale al Universităţii Al. I. Cuza Iaşi; 1 Toate menţiunile ce urmează sunt selecţii subordonate obiectivelor acestui volum. 2

3 1990-Catedra de Pedagogie, Universitatea Al. I. Cuza Iaşi; , Director DPPD - Departamentul pentru Pregǎtirea Personalului Didactic; , Expert CNA - Consiliul Național al Audiovizualului; , Director CREA Centrul Regional de Educaţie a Adulţilor, Centru de Cercetare CNCSIS nr. 107/2005; 2006, Membru în Comisia ARACIS, domeniile: Știinţe Sociale, Politice și ale Comunicării; 2006-prezent, Director al Institutului de Educație Continuă (IEC), înființat prin Hotărârea Senatului; , Membru în CNATDCU, comisia Știinţe Sociale, Politice și ale Comunicării; 2006-prezent, Membru în Asociaţia Formatorilor din Jurnalism şi Comunicare; 2007-prezent, Director al Platformei de cercetare interdisciplinară MEDIAEC; 2010-prezent, Membru în Comisia Naţională UNESCO; , Şef al Catedrei de Pedagogie, din cadrul Facultății de Psihologie și Științe ale Educației; 2012-prezent, Membru al Consiliului General IRDO. FUNCŢII ÎN ORGANISME ŞI INSTITUŢII INTERNAŢIONALE: , Membru în Induction Comitee, IACEHOF, Oklahoma University, USA; 2008, Primul român inclus în Galeria Educaţiei Continue şi a Adulţilor/International Adult and Continuing Education Hall of Fame, Outreach University, Oklahoma, USA; 2009, Inclus în Galeria Profesorilor Bologna; 2005, Expert evaluator ESA, Jelgava, Letonia; 2004, Expert evaluator ESA, Denmark; 1995, Vicepreşedinte al Federaţiei Cluburilor UNESCO; , Secretar ştiinţific al Filialei Iaşi UNESCO pentru judeţele din Moldova; 1991-Membru în Consiliul de Conducere al Centrului Universitar European de Studiere a Problemelor Păcii, Schlaining, Austria; , Board of IAEWP, Asociația Internațională a Educației pentru Pacea Lumii; , Secretar ştiinţific al Asociaţiei Internaţionale a Educatorilor pentru Pacea Lumii (IAEWP); 3

4 MANIFESTĂRI ȘTIINȚIFICE INTERNAȚIONALE INIŢIATE, ORGANIZATE ŞI COORDONATE: 2014, Simpozionul IACEHOF şi Ceremonia de primire de noi membri, clasa Includerea lui Spiru Haret în Galerie; 2014, Președinte al celei de-a IV-a Conferințe internaționale de educație a adulților Rolul Universităţilor în educaţia adulţilor. Politici naţinale şi regionale. Coorganizatori: Consorţiul UNIVERSITARIA Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Universitatea Bucureşti, Universitatea Babeş- Bolyai Cluj-Napoca, Universitatea de Vest Timişoara şi International Continuing and Adult Education Hall of Fame, Outreach University, USA, Iaşi, aprilie; 2010, Președinte al celei de-a III-a Conferințe internaționale de educație a adulților Pregătirea forţei de muncă pentru societatea informaţională, Coorganizatori: International Continuing and Adult Education Hall of Fame, Outreach University, USA, IIZ/DVV Bonn şi IRDO Bucureşti, Iași aprilie; 2006, Seminar internațional Evaluarea competențelor în educația permanentă, Iași, octombrie; 2006, Președinte al celei de-a doua Conferinţe internaționale de educație a adulților Legislație şi context în educaţia adulţilor, Coorganizatori: IIZ/DVV Bonn şi IRDO Bucureşti, Iași, 7-10 septembrie; 2005, Simpozionul Internațional Exigențe şi standarde în educația adulților, Câmpulung Moldovenesc, 7-9 octombrie; 2002, Președinte al primei Conferințe internaționale de educație a adulților Instituții de educația adulților. Atribuții și Competențe. Coorganizator IIZ/DVV Bonn, Iași, aprilie; , Simpozionul Internațional Dimensiunea spirituală a drepturilor omului. Educație şi acţiune civică, cincisprezece ediții consecutive. Coorganizatori: Universitatea Al. I. Cuza Iaşi, IRDO București, Mitropolia Moldovei și Bucovinei, Episcopia Romano- Catolică Iași, Agenția pentru Francofonie Paris; , Simpozionul Internaţional Cultură şi educaţie, organizator: Facultatea de Filosofie, Universitatea Al. I. Cuza Iaşi. COORDONARE PROGRAME DE CERCETARE, NAȚIONALE ŞI INTERNAŢIONALE: , Director proiect POSDRU, ID , Dar PS Dezvoltare, Articulare şi Reconstrucţie în Pedagogia Socială , Director proiect POSDRU, ID 61264, SCAN Salvaţi Copiii de la Abandon şi Neintegrare - 4

5 , Director proiect POSDRU, ID 60655, CESPeT Cerinţe Educative Speciale pentru Toţi , Director Platforma Interdisciplinară de Cerccetare şi Formare MEDIAEC, , Director Programul Dicționare & Enciclopedii al Universității Al. I. Cuza Iași, , Director proiect CNCSIS Dicționar de educație a adulților DEEA, contract nr. 949/2009; , Director proiect CNCSIS Strategii de educaţie nonformală; , Manager program nr. 43/ Technical Assistance for an Independent Evaluation of the Decentralized Grant Scheme to develop Community based Social Services which was implemented under the Social Sector Development Project, finanţat de Banca Mondială, beneficiar MMFES; , Manager program TIF-MRU, Training Intensiv pentru Managerii de Resurse Umane PHARE, 2004/ HRD Promoting Human Capital; , United Nations Democracy Fund (UNDF) prin United Nations Democracy Development Programme (UNDP) Grantul UDF- ROM I m young, I get involved, therefore I count; 2006, Coordonator al programului Strategii educaţionale centrate pe elev, finanţat de MEdC şi UNICEF; , Socrates- Grundtvig 1, No CP PL- GRUNDTVIG-G1, TEACH Teaching Adult Educators in Continuing and Higher Education Finalizat cu Declaratia de la Iași, Repere ale parteneriatului universitar European, 8 sept. 2006; , Socrates/Erasmus Programme nr IC RO- ERASMUS-PROG-1 Postuniversity Training in Adult Education; , Socrates Grundtvig 2- Sustaianble Development and Implementation of Concepts of Intercultural Learning, ESA VII, VIII; , Director Grant 1366/2002, CNCSIS, Strategii de educaţie nonformală a studenţilor; 2003, Director Grant România Dimensiuni europene, finanţat de Agenţia pentru Strategii Guvernamentale; 2002, Phare Progamme Contract for Services, nr. RO Social Services Institution Building; , Director Grant 197/1999 Centrul Regional de Educaţie a Adulţilor (CREA), finanţat de CNFIS prin Banca Mondială; , Socrates Grundtvig 2 Academia Europeană de Vară, Metamorfoze, Agigea, România; 5

6 , Director proiect Instituţii rurale de instruire şi educaţie finanţat de Ministerul Cercetării şi Tehnologiei, în cadrul programului Dezvoltarea satului românesc contemporan Regiunea NE; 1999, Coordonator al programului Phare Ziariştii într-o societate multiculturală. Responsabilităţi şi atribuţii, dobândit de Academia Română, CESPE-CS; , Coordonator program CNPC/UE Phare, Componenta 3, Centrul de Consiliere Familială - Şcoala nr. 43, Iaşi; , Responsabil program TEMPUS nr /1997, Politici sociale; 2000, Director program Phare-Componenta 3 Centru de consiliere familială Școala nr. 43 Iași; , Director al Programelor Socrates Grundtvig 2, European Summer Academy Texel, Olanda, 2001, Cannes, Franța, 2002, Agigea, România, 2003; VOLUME DE AUTOR: 1993, Retorică audio-vizuală, Editura Cronica, Iaşi; 1993, Aspecte educaţionale ale limbajului audio-vizual, Editura Universităţii Al. I. Cuza, Iaşi; 1994, Comunicare educaţională, Editura Universităţii Al. I. Cuza, Iaşi; 1997, Comunicare şi acţiune, Editura Institutul European, Iaşi; 1997, Pedagogia comunicării, Editura Didactică și Pedagogică R.A., Bucureşti; 1998, Pedagogie neoumanistă, Editura Litera, Chişinău; 2000, Psihologie socială, Editura Dimitrie Cantemir, Târgu Mureş; 2001, Philosophy of communication, Institutul European, Iaşi; 2001, Pedagogia comunicării, ediţia a II-a, Institutul European, Iaşi; 2003, Communication in Adult education, Institutul European, Iaşi; 2006, Restul comunicării(lor) sunt eu, Editura Ars Longa, Iaşi; 2007, Mai aproape de cuvinte, Editura Ars Longa, Iaşi; 2009, Sunt fiul, Editura Universitas XXI, Iaşi. VOLUME COORDONATE: 1996, Comunicare şi educaţie, Editura Spiru Haret, Iaşi; 2001, Consiliere familială, Institutul European, Iași; 2001, Agresivitatea în şcoală, Institutul European, Iași; 2002, Instituţii de educaţie a adulţilor, Editura Spiru Haret, Iaşi; 6

7 2006, Standarde şi exigenţe în educaţia adulţilor, Editura SEDCOM LIBRIS, Iaşi; 2006, Strategii educaţionale centrate pe elev, UNICEF, Bucureşti; 2006, Teaching Adult Educators in Continuing and Higher Education, Uniwersytet Mikolaja Kopernica, Torun, Polonia; 2007, Legislație şi context în educaţia adulţilor, Editura Universităţii Al.I. Cuza Iaşi; 2009, 150 de ani de lexicografie. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iași, Editura Universităţii Al. I. Cuza Iaşi; 2010, Universitatea Alexandru Ioan Cuza Cadre didactice și cercetători, varianta online: iec.psih.uaic.ro/anuare.php; 2010, Conferința internațională de educația adulților, Tom XIV, Editura Universităţii Al. I. Cuza Iaşi, varianta online: iec.psih.uaic.ro/ciea; 2010, Preparing the workforce for the information society, Analele Universității, Seria Științe ale Educației, Tom XIV, Editura Universităţii Al. I. Cuza Iaşi; 2011, Dicţionar Enciclopedic de Educaţia Adulţilor (DEEA), Editura Universităţii Al. I. Cuza Iaşi; 2011, Universitatea Alexandru Ioan Cuza Cadre didactice și cercetători, Editura Universităţii Al. I. Cuza Iaşi; 2013, 4D în educație, Institutul European, Iaşi; 2013, SCAN Salvați copiii de abandon şi neintegrare. Ghid de bune practici, Institutul European, Iaşi; 2013, CESPeT Cerinţe educaţionale speciale pentru toţi. Ghid de bune practici, Institutul European, Iaşi; 2014, Mesajul conţinut şi relaţie, Institutul European, Iaşi; 2014, Dimensiuni ale consilierii educaţionale, Institutul European, Iaşi; 2014, Nature and nuriture, Românian Journal of Artistic Creativity, New York, Autumn 2014, Volume II, Number 3 (7); 2014, Procedia Social and Behavioral Sciences, Volume 142, Pages 1-804, The Fourth International Conference on Adult Education, România 2014 Adult Education in Universities. Local and Regional Perspectives. VOLUM OMAGIAL Carmen Emanuela Rusu, Mihaela Mocanu, Magda-Elena Samoilă, 2015, Educație pentru comunicare, Volum omagial, dedicat profesorului Laurențiu ȘOITU, Editura Universităţii Alexandru Ioan Cuza Iaşi 7

8 COAUTOR ÎN VOLUME PUBLICATE LA EDITURI NAŢIONALE ŞI INTERNAŢIONALE: Laurenţiu Şoitu, Maria Lazăr, Social Media Impact on E-Learning: Collaborative vs Contextualized Input, în M. Pătruț, B. Pătruț, Web 2.0 in Education and Politics, Lambert Academic Publishing, 2013; Laurenţiu Şoitu, Laura Păuleţ-Crăiniceanu, Student-Faculty Communication on Facebook: Prospective Learning Enhancement and Boundaries, în B. Pătruț, M. Pătruț, C. Cmeciu, Social Media and Academic Environment. Pedagogical Challenges, IGI Global, USA; Laurenţiu Şoitu, Carmen Rotaru, Raluca Ungureanu, Educaţia de dincolo de şcoală, în S. Sava, C. Ulrich, R. Iucu, Şcoala şi educaţia în spaţiul social, Editura Universităţii din Bucureşti, 2012; Laurenţiu Şoitu, Politici europene de educație continuă și a adulților, în Proceedings of International Forum on Lifelong Learning Policy, Tokyo, Japonia, 2009; Laurenţiu Şoitu, A.E.Cîmpeanu, Adult education in rural enviromnts of România, în Adult education for learning societies, Higher Education Press, Shanghai, China, 2008; Laurențiu Șoitu, Ionela Toma, Motivele emigrării în Spania, în Dirk Godenau y Vicente Manuel Zapata Hernandez (coord.), La inmigracion irregular. Aproximacion multidisciplinar, Cabildo Insular de Tenerife Area de Desarrollo Economico, 2006; Laurențiu Șoitu, Roxana Criu, L apprentissage expectant dans un cadre non formel, în volumul Congresului Asociației Internaționale a Pedagogiei Universitare/Congrès de l Association Internationale de Pédagogie Universitaire, Tunisia, 2006; Laurențiu Șoitu, Roxana Criu, Towards an European Master, în vol. Education Facing Contemporany World Issues, Editura Universităţii din Piteşti, 2006; Laurențiu Şoitu, Andreea Burian, Adult motivation for learning, în EDU WORLD, Editura Universității din Pitești, 2004; Laurenţiu Șoitu, Indiferenţa nu este obligatorie, în A. Neculau (coord.), Viaţa în comunism, Editura Polirom, Iași, 2004; Laurenţiu Șoitu, Instituţii rurale de educaţie a adulţilor, în S. Sava (coord.), Educaţia adulţilor în România politici educaţionale, culturale şi sociale, IREA, Timișoara, 2001; Laurențiu Șoitu, Formatorul, magistru de comunicare, în L. Stan (coord.), Educație si valori, Valori educaționale românești în context european, Editura Spiru Haret, Iași, 1997; 8

9 Laurențiu Șoitu, Etica formatorului, în L. Stan (coord.), Educație și valori. Valori educaționale românești în context european, Editura Spiru Haret, Iași, 1997; Laurențiu Șoitu, Idealul educaţional, în N. Banuh (coord.), Filosofia educaţiei imperative, căutari, orientari, Editura Universității Pedagogice de Stat I. Creangă, Chișinău, 1997; Laurențiu Șoitu, Educaţia adulţilor nevoie esenţială și permanentă, în Educaţia permanentă în România , Editura IIZ/DVV Proiect România, Bucureşti, 2000; Laurențiu Șoitu, Dreptul la educaţie, în Educaţia ieri, azi, mâine, Editura Universității Al. I. Cuza Iași, 1993; Laurențiu Şoitu, Comunicare, arta de a comunica, în A. Neculau (coord.), Comportament și civilizație, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1987; Laurențiu Şoitu, Nevoia de comunicare și limbajul audio-vizual, în Pedagogia universitară, Editura IMF, Iași, 1987; Laurențiu Şoitu, Cultura mass-media, cultura de masă, în Știință, tehnică, umanism, Editura Institutul Politehnic, Iași, 1987; Laurențiu Şoitu, Audio-vizual și învățare, în P. Ioan (coord.), Filosofia și problematica lumii contemporane, Editura Universității Al. I. Cuza Iași, 1986; Laurențiu Şoitu, Educație pentru comunicare și mass-media, în Tineretul și lumea contemporană, Editura Junimea, Iași, 1985; Laurenţiu Şoitu, Educaţia pentru comunicare, în G. Văideanu, A. Neculau (coord.), Noile Educaţii, Editura Universității Al. I. Cuza Iași, 1985; ARTICOLE ÎN REVISTE DE SPECIALITATE: Laurenţiu Şoitu, Relaţia profesor-elev din perspectiva raportului dintre generaţii, în Revista Pro Didactica Nr. 5-6 (99-100), 2016, pp Laurenţiu Şoitu, Educaţia continuă, dreptul fiecăruia şi răspunderea tuturor, în Revista Drepturile omului, Nr. 1, 2016, pp 7-13; Laurenţiu Şoitu, Alina Ţicău, Drepturile elevului şi manualul digital, în Revista Drepturile omului, Nr. 2, 2016, pp 23-27; Smaranda Onofrei Chicu, Alina Ţicău, Laurenţiu Şoitu, Training for New Technologies. Handwriting with New Technologies, Procedia- Social and Behavioral Sciences, The Fourth International Conference on Adult Education, Adult Education in Universities. Local and Regional Perspectives, Volume 142, Iași, România 2014; Roxana Bobu (Axinte), Laurenţiu Şoitu, Abordări constructiviste în procesul de consiliere pentru carieră, în volumul conferinței 9

10 internaţionale, ediția a XV-a, Educaţie şi cercetare ştiinţifică în forţele aeriene, secţiunea de ştiinţe socio-umane, mai 2013, Brașov; Roxana Bobu (Axinte), Laurenţiu Şoitu, Competenţe şi roluri ale consilierului de carieră, International Conference Back to Work The rol of Validation of Competences in Professional Couseling of Adults, Medimond proceedings Division, Bologna, Italy, decembrie 2012; Laurenţiu Şoitu, Elena Seghedin, Gianina-Ana Masari, Pupil's Educational Plan An Instrument for Monitoring the Progress, Analele Ştiinţifice ale Universităţii Alexandru Ioan Cuza Iaşi. Ştiinţele Educaţiei, 2011, serie nouă, indexată în Ebsco şi Central and Eastern European Online Library 29-37, ISSN ; Laurenţiu Şoitu, Carmen Rusu, Oana Panaite, Emotional Competences in Educational Practices, Journal of Educational Sciences& Psychology, 2011, volum LXIII, nr. 2, pp , ISSN: , indexat în Index Copernicus, EBSCO, ProQuest şi Scipio; Carmen Rusu, Laurenţiu Şoitu, Oana Panaite, The Ideal Teacher. Theoretical and Investigative Approach, Proceedings of The International Conference Psychology and the Realities of the Contemporary World - PSIWORLD 2011, ISSN: , Procedia Social and Behavioural Sciences, indexat în ScienceDirect, Scopus, Thomson Reuters Conference Proceedings Citation Index (ISI Web of Science); Laurenţiu Şoitu, Magda Elena Samoilă, Oana Panaite Beldianu, Adult Education in the European and Românian Literature of the 18th Century, International Proceedings of Economics Development and Research, 2nd International Conference on Humanities, Historical and Social Sciences, 2011, vol. 17, pp , IACSIT Press, ISSN: , indexat în EBSCO, WorldCat, Google Scholar, Engineering & Technology Digital Library; Laurenţiu Şoitu, Preparing the workforce for information society. Argumentum, Analele Ştiinţifice ale Universităţii Alexandru Ioan Cuza Iaşi. Ştiinţele Educaţiei, Tom XIV, 2010, pp , ISSN ; Mihaela Mocanu, Oana Panaite, Laurențiu Șoitu, EDAE Encyclopedic Dictionary of Adult Education, Analele Ştiinţifice ale Universităţii Alexandru Ioan Cuza Iaşi. Științele Educației, Tom XIV, 2010, pp , ISSN ; Mihaela Mocanu, Oana Panaite, Laurențiu Șoitu, EDAE Encyclopedic Dictinary of Adult Education, International Conference on Education and New Learning Tehnologies, EDULEARN10, Barcelona 5-7 iulie 2010, ISBN ; 10

11 Laurențiu Șoitu, ESA 2004, Experiențe interculturale, Paideia, 2/2004; Laurențiu Șoitu, Educație pentru toleranță, Revista Drepturilor Omului, IRDO, București, 2001; Laurențiu Șoitu, Instituţii rurale de educaţie a adulţilor, Educaţia adulţilor în România-politici educaţionale, culturale şi sociale, IREA, Timișoara, 2001; Laurenţiu Şoitu, Daniela Gârleanu, Permanencies of Adult Education in România, Analele Universităţii,,Al. I. Cuza. Secţiunea Ştiinţele Educaţiei, Iaşi, 2000; Laurențiu Șoitu, L ideal educationel. Nouvelle perspectives, Les Droits de L Homme. Dimension spirituelle et action civique, Institut Roumain pour les Droits de L Homme și Agence Interguvernamentale de la Francofonie, 2000; Laurențiu Șoitu, Motivații și condiționări în educația adulților, Paideia, nr. 1/1999; Laurențiu Șoitu, Universităţile populare româneşti continuitate şi discontinuitate, Paideia, nr. 3/1998; PREFAŢAREA UNOR VOLUME: Laurenţiu Șoitu, Prefaţă, în L. Șoitu (coord.), Mesajul conţinut şi relaţie, Institutul European, Iaşi, Laurenţiu Șoitu, Prefaţă, în L. Șoitu (coord.), Dimensiuni ale consilierii educaţionale, Institutul European, Iaşi, Laurenţiu Șoitu, Erotetică aplicată, în L. Șoitu (coord.), SCAN - Salvaţi copiii de abandon şi neintegrare, Institutul European, Iaşi, Laurenţiu Șoitu, Prefaţă, în L. Șoitu (coord.), CESPET Cerinţe educaţionale speciale pentru toţi, Institutul European, Iaşi, Laurenţiu Șoitu, Prefaţă, în V. Cojocariu, Strategii educaţionale centrate pe beneficiarul învăţării, Alma Mater, Bacău, Laurenţiu Şoitu, Prefaţă, în E. Joiţa, Ştiinţa educaţiei prin paradigme, Institutul European, Iaşi, Laurenţiu Șoitu, Autoînvăţare și autoconstrucţie, în H. Siebert, Învăţarea autodirijată şi consilierea pentru învăţare, traducere din limba germană, Institutul European, Iaşi, Laurenţiu Şoitu, Constructivismul ştiinţă, metodă, modă?, în H. Siebert, Pedagogie constructivistă, traducere din limba germană, Institutul European, Iaşi, TEZE DE DOCTORAT COORDONATE ÎN FILOSOFIE, ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII: 11

12 Conţinut şi relaţie în mesajul de televiziune, Ioan Gherghel, analist securitate naţională; Comunicarea interpersonală în asistenţa socială, Cosmin Ştefan Goian, prof. univ. dr., Universitatea de Vest Timisoara; Strategii de comunicare în Coran, Christian Tămaş, cercetător, Departamentul de Cercetare Interdisciplinar, Universitatea,,Al. I. Cuza Iaşi; Semiotica limbajului nonverbal în relaţia părinte-adolescent, Livia Radu Durac, prof. univ. dr., Universitatea,,Petre Andrei, Iaşi; Gramatica formei în artele plastice, Adriana Podoleanu (Micu), conf. univ. dr., Universitatea Tehnică,,Gh Asachi Iaşi; Semiotica gestului în comunicarea didactică, Alina Petrescu Mărgărițoiu, conf. univ. dr., Universitatea Petrol Gaze Ploieşti; Comunicarea intra şi interinstituţională. Studii de caz instituţii de educaţie a adulţilor, Diana Melnic, inspector general adjunct, Inspectoratul Şcolar Bucureşti; Strategii identitare în cultura media postmodernă, Ştefania Lascu-Bejan, conf. univ. dr., Facultatea de Filosofie şi Ştiinţe politice, Universitatea,,Al. I. Cuza Iași; Niveluri de înţelegere a comunicării didactice, Merima Carmen Petrovici, conf. univ. dr., Universitatea Ecologică Bucureşti; Discursul presei scrise şi violenţa simbolică. Analiza unei campanii electorale, Daniela Gîfu, cercetător, Institutul de Informatică Iaşi; Analiza semiotică a limbajului politic eminescian, Mihaela Cobzaru Mocanu, cercetător, Departamentul de Cercetare Interdisciplinar, Universitatea Al. I. Cuza Iaşi, Doctorat în Cotutelă cu Facultatea de Informatică, prof. univ. dr. Dan Cristea; Rolul new media în campania electorală, Ionela Carmen Tofan (Boşoteanu), lect univ. dr., Universitatea,,Petre Andrei Iaşi; Particularităţi ale televiziunii regionale, Margareta Butnariu (Andreescu), realizator de emisiuni TVR; Violenţa în emisiunile de divertisment din televiziune, Nicuţă (Florea) Maria, realizator de emisiuni TVR. TEZE DE DOCTORAT COORDONATE ÎN ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI: Educaţia adulţilor în România. Repere bibliografice, Magda-Elena Butnaru-Samoilă, cadru didactic asociat Universitatea Al. I. Cuza, Iaşi; Educarea adolescenţilor pentru managementul conflictelor, Oana Paula Papancea-Zaharia, prof. dr., Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi, Oneşti; 12

13 Contextul emoţional în relaţia profesor-elev, Carmen Emanuela Rusu, prof. dr., CJRAE Galaţi; Consilierea elevilor pentru carieră. Perspectiva constructivistă, Roxana Bobu-Axinte, prof. dr., Colegiul Naţional Costache Negruzzi, Iaşi; Strategii de prevenire şi combatere a abandonului şcolar, Raluca Loredana Alupoaie-Ungureanu, prof. dr., Seven Hills International School, Iaşi; The influence of the new communication technologies upon Negel bedouins social life, Elbadour Ibrahim, Ministerul Educaţiei Izrael. TEZE DE DOCTORAT ÎN CURS DE FINALIZARE: Violenţa în şcoală. Implicaţii ale violenţei simbolice, asist. univ. drd. Elena Bujorean, Universitatea Ştefan cel Mare Suceava; Rol/roluri, status/statusuri ale consilierului școlar/psihologul-consilier de orientare: studiu comparativ între România şi Franţa, Ana Maria Moldovan, consilier şcolar Poitiers, Franţa; Doctorat în Cotutelă Universitatea Poitiers, prof. univ. dr. Henri Eckert; Învăţarea online. Programe de succes, Maria Lazăr, prof. drd. Enlighten Supply Pool, Londra; Impactul noilor tehnologii de comunicare asupra relaţiei profesorstudent, drd. Laura Păuleţ, Online Marketing Specialist, Ringier AG; Rolul atitudinilor parentale în decizia de abandon școlar, prof. drd. Cristina Elena Georgescu, CJRAE Vaslui; Utilizarea noilor tehnologii educaţionale pentru nativii digitali, Smaranda Gabriela Chicu-Onofrei, prof. drd. Şcoala Alexandru Ioan Cuza Roman; Educaţia adulţilor. Perspectiva învăţării transformative, Camelia Pavel, psihopedagog drd., Grupul Şcolar Ion Holban, Iaşi; Educaţia părinţilor. Studii de caz: părinţii copiilor cu autism, Mareş Gabriel, asist. univ. drd., Universitatea Vasile Alecsandri din Bacău; Efecte ale manualului digital la nivelul ciclului primar, Alina Ţicău, consilier drd. CJRAE Iaşi; Locul paremiologiei în educaţie, prof. drd. Letiţia Iancu-Durnea, Şcoala Gh. I. Brătianu Iaşi. COORDONATOR ŞTIINŢIFIC PROIECTE DE CERCETARE POSTDOCTORALE: Dicționarul identității cultural europene, CS III dr. SIMONA MITROIU, , Proiectul de cercetare: Dezvoltarea capacităţii de inovare şi creşterea impactului cercetării prin programe post-doctorale, POSDRU/89/1.5/S/49944; 13

14 AMPRom (Atlas Multimedia Prozodic al Limbii Române), Crişana, CS dr. ANCA DIANA BIBIRI, , Proiectul de cercetare: Dezvoltarea capacităţii de inovare şi creşterea impactului cercetării prin programe post-doctorale, POSDRU/89/1.5/S/49944; AMPRom (Atlas Multimedia Prozodic al Limbii Române), Maramureş, CS III dr. OANA PANAITE, , Proiectul de cercetare: Dezvoltarea capacităţii de inovare şi creşterea impactului cercetării prin programe post-doctorale, POSDRU/89/1.5/S/49944; Analiza lexicologică şi lexicografică a numelor de rudenie în limbile romanice. Lexicon poliglot al numelor de rudenie grupate pe câmpuri, CS dr. ALINA BURSUC, Proiectul de cercetare: Dezvoltarea capacităţii de inovare şi creşterea impactului cercetării prin programe postdoctorale, POSDRU/89/1.5/S/ REFERENT ÎN COMISII DE DOCTOR HABILITAT ÎN ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI: Universitatea Bucureşti; Universitatea de Stat Chişinău, Republica Moldova; Universitatea Ion Creangă Chişinău, Republica Moldova. REFERENT OFICIAL ÎN COMISII DE DOCTORAT: Peste 50 de comisii la: - Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iaşi; - Universitatea Bucureşti; - Universitatea Babeş Bolyai Cluj Napoca; - Universitatea de Stat Chişinău, Republica Moldova; - Universitatea Ion Creangă Chişinău, Republica Moldova. PARTICIPĂRI LA MANIFESTĂRI ŞTIINŢIFICE INTERNAŢIONALE ŞI NAŢIONALE: 2014, Simpozionul IACEHOF şi Ceremonia de primire de noi membri, clasa Includerea lui Spiru Haret în Galerie, Iaşi, 29 aprilie; 2014, Președinte al celei de-a IV-a Conferințe internaționale de educație a adulților Rolul Universităţilor în educaţia adulţilor. Politici naţinale şi regionale, Iaşi, aprilie; 2010, Președinte al celei de-a III-a Conferințe internaționale de educație a adulților Pregătirea forţei de muncă pentru societatea informaţională, Coorganizatori: International Continuing and Adult Education Hall of Fame, Outreach University, USA, IIZ/DVV Bonn şi IRDO Bucureşti Iași aprilie; 14

15 2010, Simpozionul International Continuing and Adult Education Hall of Fame, Universitatea Autonoma Guadalajara, Mexic; 2010, Conferinţa Internaţională Medierea Conflictelor, Chişinău; 2009, Forumul internaţional de politici educaţionale, Tokyo; 2008, Conferinţa regională pentru Europa, Confintea VI, America de Nord și Israel, Budapesta; 2007, Adult education for learning societies, Shanghai, China; 2005, European Summer Academy, Continuity and Discontinuity in Adult Education, Albena, Bulgaria; 2004, Simpozionul internațional Tolerance Through Adult Education, Sofia, Bulgaria; 2004, Conferința internațională Adult Education in South East Europe, Sofia, Bulgaria; 2002, Proceding of 7th Asia-Pacific Confernce on Giftedness, Igniting Children Potentials and Creativity, Bankok, Thailanda; 2001, Conferința Națională Politici de educație a adulților, Timișoara; 2001, Conferinţa a XIII-a, World Council for G/T Children (WCGTC), Barcelona; Carmen Cretu, Laurențiu Şoitu, Teodor Cozma Teacher training policies for in the field of giftedness; 2001, Conferința internațională Deutschen Volkshocschchultang, ediția a XI-a, în Hamburg, Germania; 1995, Seminarul CESPE-CS, Academia Română, Bucureşti; 1995, Seminarul CESPE-CS, Ziariştii într-o societate multiculturală ca factor de creştere a încrederii, Mangalia; 1991, Adunarea Generală a Centrului Universitar European de Studiere a Problemelor Păcii, Schlaining, Austria; 1991, Simpozionul internaţional UNESCO, Informatizarea învăţământului preuniversitar, Bucureşti; 1991, Sommet de Chaillot, întâlnire la nivel înalt a şefilor statelor francofone - an în care a fost primită România în grupul acestora, Paris; 1989, Întâlnirea Regională a Mişcării Mondiale Educaţia pentru Pace, în cadrul căreia am prezentat cercetarea din şcolile pilot IAEWP din România, Kiev. MEMBRU ÎN COLECTIVE/COMITETE REDACŢIONALE ALE UNOR REVISTE DE SPECIALITATE: Revista Română de Jurnalism şi Comunicare; International Review of Educational Research and Practice, Honorary editor; Annals of the University of Craiova. Series Communication. Media; 15

16 Analele Universităţii Ştefan cel Mare din Suceava, Seria Ştiinte ale Educaţiei; Paidea Revistă de educaţie a adulților; Revista Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea de Vest Timişoara; Revista Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea Petrol Gaze Ploieşti; Revista IRDO Institutul Român pentru Drepturile Omului, Bucureşti; Review of artistic education, Universitatea de Arte George Enescu, Iaşi. VISITING PROFESSOR: 1996, Universitatea din Liege, Belgia; 1997, Universitatea din Lille, Franţa; 2000, Warwick University, UK Communication is evaluation; 2001, Universitatea Perugia, Italia, Elements of a pedagogy of communication; 2001, Universitatea Lille, Franța, Taxonomies of the functions of communication; 2002, Universitatea NBU, Sofia, Bulgaria, The communication as relationship; 2002, Universitatea Pedagogica Ion Creangă, Chișinău; 2003, Universitatea NBU, Sofia, Bulgaria; 2003, Universitatea de Stat, Chișinău; 2006, Universitatea La Laguna, Tenerife, Spania; 2009, National Institute for Educational Policy Research of Japan, Tokyo; 2010, Universitatea Autonoma din Guadalajara, Mexic; 2011, 2012, 2013, VIA University, Danemarca. DISTINCȚII ȘI PREMII NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE: 2001, Diplomă şi medalie 60 de ani de radio, SRR, pentru merite în slujirea și cercetarea audiovizualului românesc; 2003, Premiul IIZ/DVV, Bonn, pentru activitatea de formare a formatorilor de educaţia adulţilor, în cadrul Universității Al. I. Cuza, Centrul Regional de Educaţie a Adulţilor, Skopie, Macedonia; 2004, Diploma Deceniul Mondial al Educaţiei pentru Drepturile Omului, conferită de IRDO și Asociația Europeană a Francofoniei; 2004, Diploma de onoare Ştefan cel Mare şi Sfânt 500, conferită de Mitropolia Moldovei şi Bucovinei, pentru contribuția la înființarea Radio TRINITAS; 2007, Diplomă şi medalie jubiliară OVIDIUS 2050, pentru înscrierea poetului Ovidiu în programe academice europene; 16

17 2007, Diplomă şi medalie de aur IRDO, pentru merite în promovarea educaţiei fundamentate pe valori; 2009, Gala Profesor Bologna; 2010, Diplomă de excelență, IRDO Institutul Român pentru Drepturile Omului; 2010, Premiul de excelenţă Ambasadori ieșeni, oferit cu prilejul Galei premiilor de excelență, Iași; 2010, Profesor Emerit al Universităţii Alexandru Ioan Cuza din Iaşi. 2015, Ordinul şi Medalia Sf. Ioan Gură de Aur - acordată de Patriarhia Română; 2015, Diplomă şi Medalia de aur ONU 70 - acordată cu prilejul celei de a 70 a Aniversări ONU; 2015, Diplomă de Excelenţă, acordată de Universitatea Bucureşti; 2015, Diplomă de Excelenţă, acordată de Universitatea de Vest Timişoara. 17