pana in prezent Parlamentul României

Transcription

1 Curriculum Vitae European Pagina 1 Informaţii personale Nume STAN VIOREL Adresă STR. ANTON VOREL NR. 6, BL.B6, SC.C, AP. 65, PIATRA- NEAMŢ, JUD. NEAMŢ Telefon Mobil: Fax - viorel_stan2004@yahoo.com Naţionalitate română Data naşterii Experienţa profesională Perioada Numele şi adresa angajatorului angajatorului Tipul activităţii sau sectorul de activitate Funcţia sau postul ocupat Principalele activităţi şi responsabilităţi pana in prezent Parlamentul României Conf. Constituției României Deputat Colegiul 29 Jud. Neamț Conf. Constituției României Perioada Numele şi adresa angajatorului Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ, Str. Lt. Drăghescu Nr. 4A, Cod , tel: Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Principalele activităţi şi responsabilităţi Inspector Şcolar General - cunoaşterea şi aplicarea legislaţiei specifice învăţământului preuniversitar; - cunoaşterea actelor normative specifice funcţionării unităţilor şcolare; - competenţe de analiză, diagnoză, prognoză şi evaluarea stării învăţământului din judeţul Neamţ; - emiterea deciziilor care vizează obiectivele politicii educaţionale; - realizarea Strategiei de Dezvoltare a Învăţământului din judeţul Neamţ. Perioada Numele şi adresa angajatorului Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ, Str. Lt. Drăghescu Nr. 4A, Cod , tel:

2 Tipul activităţii sau sectorul de activitate Funcţia sau postul ocupat Principalele activităţi şi responsabilităţi Învăţământul preuniversitar Profesor de chimie la Colegiul Naţional Roman Vodă - Roman - organizator concursuri şcolare şi sesiuni de referate şi comunicări ştiinţifice; - responsabil comisie metodică la nivelul unităţii; - responsabil comisie de calitate; - responsabil comisie de prevenire a violenei în mediul şcolar. Perioada Numele şi adresa angajatorului C.C.D. Neamţ: Str. Petru Rareş, nr. 24, cod poştal: , Piatra-Neamţ, jud. Neamţ, Tipul activităţii sau sectorul de Învăţământul preuniversitar şi formarea adulţilor activitate Funcția sau postul ocupat Principalele activităţi şi responsabilităţi Formator CCD Neamţ Activitate de formare a cursurilor de: Managementul calităţii în învăţământul preuniversitar; Management educaţional; Managementul proiectelor; Comunicare. Perioada Numele şi adresa angajatorului angajatorului Tipul activităţii sau sectorul de activitate Funcţia sau postul ocupat Principalele activităţi şi responsabilităţi Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ, Str. Lt. Drăghescu Nr. 4A, Cod , tel: Învăţământul preuniversitar Inspector şcolar general adjunct I.Ş.J. Neamţ - cunoaşterea şi aplicarea legislaţiei specifice învăţământului preuniversitar; - cunoaşterea actelor normative specifice funcţionării unităţilor şcolare; - monitorizarea activităţii inspectorilor şcolari de specialitate; - Inspecţia şcolară si educaţia permanentă. Perioada Numele şi adresa angajatorului angajatorului Tipul activităţii sau sectorul de activitate Funcţia sau postul ocupat Principalele activităţi şi responsabilităţi Colegiul Naţiona Roman Vodă, Str. Mihai Eminescu Nr.4, Roman,Jud. Neamţ Învăţământul preuniversitar Profesor Profesor de chimie la CNRV- Roman Profesor metodist chimie I.Ş.J. Neamţ Membru în Consiliul consultativ al prof. de chimie Neamţ Perioada Numele şi adresa angajatorului angajatorului Tipul activităţii sau sectorul de activitate I.Ş.J. Neamţ - Str. Lt. Drăghiescu Nr. 4 A, Piatra Neamţ , Jud. Neamţ Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Director CNRV ( I.Ş.J. Neamţ: numit prin decizia ISJ Neamţ 3088 / 2001 şi OMEdC:3642 / 2003) Pagina 2 Principalele activităţi şi Managementul întregii activităţi din CNRV (aprox elevi, 80 cadre didactice şi 40 cadre

3 responsabilităţi nedidactice) care a contribuit la creșterea calitații educației în sistem prin punerea în valoare a domeniilor: - Management educaţional - Management financiar Managementul proiectelor; Administrarea întregului patrimoniu al CNRV; Coordonator al întregului buget al CNRV( ptr. Salarii, achiziţii echipament şi altele); Coordonator al grupului de realizare şi implementare a proiectelor europene; Coordonator al proiectelor europene aprobate : Grundtvig 2 ( Learning Europe )- partener ; Comenius 3 ( European Cinema and the Youth )- partener; Comenius 1.1. ( Identity versus Globalization )- partener ; Comenius 1.2. ( Unité et diversité dans l espace francophone )-coordonator; Lingua 2 ( European Theatre, by mites, legends and stories )- partener ; Participarea ca şi parteneri în mai multe proiecte Youth. Perioada Numele şi adresa angajatorului angajatorului Funcţia sau postul ocupat Liceul Teoretic Roman Vodă, Str. Mihai Eminescu Nr.4, Roman,Jud. Neamţ Profesor Principalele activităţi şi Profesor de chimie la Liceul teoretic Roman Vodă responsabilităţi Coordonator al activităţii profesorilor de chimie din Roman şi zona Roman (MENTOR) Membru al Comisiei Centrale de organizare a Olimpiadei Naţionale de chimie Activităţi didactico-metodice Activităţi de mentorat Activităţi de management educaţional. Perioada Numele şi adresa angajatorului Liceul Industrial Nr. 3 Roman, Str. B-dul Republicii Nr. 1-3, Roman, Jud. Neamţ angajatorului Tipul activităţii sau sectorul de activitate Învăţământul preuniversitar Funcţia sau postul ocupat Principalele activităţi şi responsabilităţi Educaţie şi formare Profesor - Profesor de chimie la Liceul Industrial Nr. 3 Roman - Director adjunct-responsabil cu activitatea educativă ( ) - organizator concursuri şi olimpiade şcolare; - dezvoltarea de acţiuni şi activităţi de petrecere a timpului liber - Activităţi didactico-metodice - Activităţi de mentorat Activităţi de management educaţional Pagina 3 Perioada IC3 DIGITAL LITERACY CERTIFICATION Is hereby granted this certification for having demonstrated basic computer hardware, software and Internet knowledge and skills through the successful completion on the examinations comprising IC3; Kei Applications IC3 GS4 Living online - IC3 GS4 Computings Fundamentals - IC3 GS4

4 CERTIFICATION GLOBAL DIGITAL LITERACY CERTIFICATION ROBERT WHELAN President and Chief Executive Officer Pearson Vue Perioada IC3 DIGITAL LITERACY CERTIFICATION ACHIEVEMENT CREDENȚIAL This individual has successfuliy passed the exam demonstrating achievement of the knowledge and skills in: Computing Fundamentals - Computer hardware - Computer Software - Operating Systems - Troubleshooting basic Maintenance This constitutes completion of one of three modules necessary to achieve the Internet & Computing Core Certification (IC3) CERTIFICATION CERTIFICATION GLOBAL DIGITAL LITERACY Perioada Perioada CONTROLUL SPRIJINUL EDUCAȚIEI Furnizor Casa Corpului Didactic George Tofan Suceava Management, control și calitate Competențe și limite în activitatea de control Codul de conduită al controlorului Control de revenire Program de formare continuă 25 de credite profesionale transferabile ASOCIAȚIA ROMÂNĂ A TINERILOR CU INIȚIATIVĂ Competențe generale dobândite: - Competențe de conducere(leadership); - Competente pentru elaborarea, implementarea, monitorizarea și evaluarea politicilor de dezvoltare instituțională; - Competențe strategice; - Competențe de planificare; - Competențe de organizare și coordonare; - Competențe de gestiune și administrare a resurselor, inclusiv programare bugetară; - Competetențe de comunicare, de negociere; - Competențe de rezolvare a conflictelor; - Competențe de influențare a comportamentului uman; - Competențe de motivare a angajaților; - Competențe de gestionare a schimbărilor; Pagina 4

5 - Competențe de monitorizare; - Competențe de control; - Competențe de evaluare. Program de formare continuă MANAGEMENT ȘI POLITICI PUBLICE ÎN EDUCAȚIE 20 de credite transferabile Perioada ASOCIAŢIA APRENDIS IAŞI Perioada comunicarea in limba oficială - aplicarea normelor de protecţie a mediului - aplicarea prevederilor legale refeitoare la sănătate şi securitate in muncă şi în domeniul situaţiilor de urgenţă - asigurarea calităţii activităţilor proprii - verificarea instrumentelor de evaluare - evaluarea indeplinirii criteriilor de autorizare - verificarea documentaţiei şi a condiţiilor de desfăşurare a PFP - verificarea transpunerii standardului ocupaţional/ standardului de pregătire profesională în programa de pregătire Certificat absolvire ocupaţia EVALUATOR DE FURNIZORI ŞI PROGRAME DE FORMARE Program de specializare cod COR ASOCIAŢIA NAŢIONALĂ A MENTORILOR DE DEZVOLTARE PROFESIONALĂ - comunicarea interpersonală; perfecţionarea pregătirii profesionale; - munca în echipă; utilizarea calculatorului; - pastrarea documentelor în cadrul compartimentului; - planificarea activităţii de audit intern; pregatirea misiunii de audit intern; - colectarea informatiilor;evaluarea riscului; evaluarea preliminară a controlului intern; - programarea misiunii de audit; elaborarea testelor de audit intern; - formularea constatarilor, concluziilor şi recomandărilor de audit intern; - documentarea activităţii de audit intern; elaborarea raportului de audit intern; - elaborarea raportului de audit intern;supervizarea misiunii de audit intern; - valorificarea recomandarilor de audit intern; - dezvoltarea relatiilor operationale cu entităţile audiate; asigurarea calitatii activitatii de audit intern;evaluarea sistemului organizaţional; - evaluarea sistemului privindmanagementul riscului, controlul intern si guvernanţa; - evaluarea activităţii juridice, financiar-contabile; - evaluarea activităţii privind tehnologia informatiei;evaluarea procesului de finanţare. Certificat absolvire ocupaţia AUDITOR INTERN IN SECTORUL PUBLIC Program de perfectionare cod COR Perioada Niedersachsisches Landesinstitut fur schulische Qualitatsentwicklung (NQL), GERMANIA Pagina 5

6 HANNOVER : Vizita de studiu - Improving teaching and learning Central role of school leaders O caracteristică relevantă a vizitei de studiu se reflectă prin Managementul competențelor profesionale care vizează: -dezvoltarea unei rețele europene de leadership în învățământul din mediul rural şi din mediul urban; -capacitatea de a stabili scopuri și obiective specifice ce duc la dezvoltarea de strategii educaționale adecvate; -capacitatea de a comunica, informa şi negocia; -capacitatea de a decide și de a rezolva problemele instituţionale; - inspecţia şcolară, există posibilitatea transferului de inovaţie şi pentru unităţile şcolare din învăţământul preuniversitar din Romania, prin modelul de bună practică de a consilia cadrele didactice şi managerii din unitate în realizarea planului de remediere a inspecţiei cu ajutorul experţilor externi din domeniul calităţii. Certificat internaţional de participare Vizita de studiu Internaţional HANNOVER, GERMANIA Perioada SC FED CONSULT SRL Managementul de proiect: - Stabilirea scopului proiectului; - Stabilirea cerintelor de management integrat al proiectului; - Planificarea activităţilor şi jaloanelor proiectului; - Gestiunea utilizării costurilor şi a resurselor operaţionale pentru proiect; - Realizarea procedurilor de achizitii pentru proiect; - Managementul riscurilor; - Managementul echipei de proiect; - Managementul comunicării în cadrul proiectului; - Managementul calităţii proiectului. Certificat de absolvire ocupaţia Manager Proiect Program de specializare cod COR Perioada S.C. INFO EDUCATIA S.R.L Managementul financiar: - intocmirea planului de politica internă a organizaţei; - Întocmirea unui plan financiar pe termen scurt şi termen lung; - Realizarea unei proceduri de eleborare a bugetului organizaţiei; - Analiza veniturilor si cheltuielilor in cadrul unei organizatii; - Intocmirea rapoartelor de control bugetar; evaluarea proiectelor de investitii; - Analiza sistemului de management;planificarea activitatii in functie de stilul personal de lucru; - Planificarea eficienta a activitatii in raport cu elementele de management a timpului; - Lucru in echipa; comunicarea eficienta la nivelul organizatiei Certificat de absolvire ocupaţia MANAGER FINANCIAR Program de iniţiere - cod COR Pagina 6 Perioada

7 ORGANIZAŢIA SALVAŢI COPIII - Utilizarea adecvata a cunostintelor de didactică generală pentru disciplinarea clasei; - Organizarea adecvată a activităţilor didactice în funcţie de specificul nevoilor elevilor; - Adoptarea de strategii didactice interactive; - Utilizarea optimă a factorilor spatio-temporali în vederea eficientizării procesului instructiveducativ prin organizarea unor contexte de învăţare favorabile dezvoltarii copilului; - Colaborarea cu părinţii în scopul realizarii unui autentic parteneriat în educaţie; - Crearea unui climat bazat pe promovarea principiilor disciplinei pozitive; - Utilizarea metodelor şi tehnicilor de cunoaştere si adaptare a elevilor şi de adaptare a procesului educativ la nevoile specifice ale acestora. Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă Cadrul didactic un manager competent al clasei de elevi 15 credite transferabile Pagina 7 Perioada Asociaţia Formare Studia Iasi Perioada Evaluarea competenţelor profesionale: - Comunicarea specifică activităţii de evaluare - Munca in echipa de evaluatori; perfectionarea pregatirii profesionale; - Planificarea si organizarea evaluării;înregistrarea şi raportarea rezultatelor evaluării; - Efectuarea evaluării; elaborarea instrumentelor de evaluare; - Analiza informatiilor şi luarea deciziilor privind competenţa; - Verificarea internă şi externă a proceselor de evaluare Certificat de absolvire ocupaţia EVALUATOR DE COMPETENŢE PROFESIONALE Program de specializare - cod COR S.C. SOFTWIN S.R.L. Platforme educaţionale: - reactualizarea cunoştintelor privind metodele alternative de evaluare din perspectiva structurii platformei naţionale de evaluare INSAM; - managementul testelor în cadrul platformei INSAM şi administrarea acestora către elevi; - corectarea testelor, analiza rezultatelor elevilor, statistici şi rapoarte în platforma INSAM Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă Formarea de specialişti în evaluare INSAM 7 credite profesionale transferabile Perioada UNIVERSITATEA POLITEHNICĂ DIN BUCUREŞTI Discipline studiate: Chimie anorganică; Chimie analitică; Chimie fizică şi Electrochimie; Chimie organică; Laborator

8 Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă Privim către viitor e-chimie; 25 credite profesionale transferabile Perioada SIVECO ROMÂNIA S.A Perioada Perioada Perioada Discipline studiate: - introducere în utilizarea computerului în educaţie; - editoare de documente complexe; - crearea unei prezentari; - multimedia în educaţie; Platforma e-learning Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă TIC CHIMIE 10 credite profesionale transferabile AGENŢIA ROMÂNĂ DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR Discipline studiate: - conceptul si filosofia calitatii; sisteme de calitate;legislaţia calităţii; - rolul si importanţa autoevaluarii instituţionale; - comisia pentru evaluare şi asigurarea calităţii (CEAC) rolul ei in unitatea de învăţământ; - evaluarea Raportului anual de evaluare internă(raei); - consultanta de proces;managementul programelor de formare; - managementul de proiect (proiecte de atragerea finanţării în vederea comparării de consultanţă privind implementarea sistemelor de management si asigurarea calităţii). Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă Formarea formatorilor în domeniul calităţii 15 credite profesionale transferabile AGENŢIA ROMÂNĂ DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR Discipline studiate: - standardele de referintă şi indicatorii de performanţă abordare din persepctiva evaluării externe; - instrumente de evaluare externă periodică. Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă Evaluare externă periodică 3 credite profesionale transferabile AGENŢIA ROMÂNĂ DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR Discipline studiate: - standardele de referintă şi indicatorii de performanţă abordare din persepctiva evaluării interne; Pagina 8

9 - organizarea dovezilor în vederea demonstrării progresului unităţii de învăţământ. Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă Evaluare internă periodică 3 credite profesionale transferabile Perioada UNIVERSITATEA "ALEXANDRU IOAN CUZA" IASI Pagina 9 Management - Facultatea de Economie şi Administrarea Afacerilor Diploma de Doctor Universitar Perioada Perioada ASOCIAŢIA FORMARE STUDIA IAŞI Discipline studiate: - Comunicarea specifică activităţii de mentorat; - Munca în echipa de mentorat - Perfecţionarea pregătirii profesionale - Activitate de îndrumare în cadrul practicii pedagogice a studenţilor, - Activitate de îndrumare cât şi în perioada de stagiu a tinerilor absolvenţi, până la susţinerea examenului de definitivare. Certificat de absolvire ocupaţia MENTOR Program de specializare - cod COR ASOCIAŢIA ROMÂNĂ INFOED XXI Iaşi - Comunicarea specifică activităţii de audit; munca în echipa de audit; - Perfecţionarea pregătirii profesionale; - Analiza şi aprecierea conformităţii şi eficacităţii sistemului calităţii - Colectarea şi structurarea informaţiilor specifice activităţii de audit - Conducerea auditului - Examinarea documentelor referitoare la sistemul calităţii Certificat de absolvire ocupaţia AUDITOR ÎN DOMENIUL CALITĂŢII Program de specializare - cod COR Perioada AGENŢIA ROMÂNĂ DE ASIGURARE A CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR (ARACIP) Discipline studiate: - Evaluarea de proces - Evaluarea proiectului de dezvoltare instituţională şi a documentelor manageriale - Evaluarea resurselor umane, fizice şi financiare ale unităţii şcolare - Auditul instituţional abordarea ISO

10 - Evaluarea instituţională - modelul european al excelentei(efqm) - Evaluarea de sistem - Managementul de sine ( self-management ) - Practica în condiţii reale Formarea continuă a cadrelor didactice Program de formare continuă Program de formare pentru experţii în evaluare şi acreditare ai ARACIP 25 de credite profesionale transferabile Pagina 10 Perioada EDINFO S.R.L IAŞI - pregătirea formării - efectuarea formării - evaluarea cursanţilor - revizuirea şi promovarea programului de formare Certificat de absolvire ocupaţia FORMATOR Program de specializare - cod COR Perioada UNIVERSITATEA "ALEXANDRU IOAN CUZA" IASI, FACULTATEA DE INFORMATICA Discipline studiate: - Concepte de bază în Tehnici informaţionale computerizate" (12 ore) - Utilizarea calculatoarelor şi organizarea fişierelor (13 ore) - Procesare de texte (13 ore) - Calcul tabelar (16 ore) Adeverinţă - TIC Program de specializare Perioada INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI NEAMŢ CASA CORPULUI DIDACTIC NEAMŢ Discipline studiate: - Legislaţie şcolară. - Elemente de management şcolar. Managementul clasei de elevi. - Managementul activităţii didactice. Curriculum naţional. Curriculum la decizia scolii. - Inspecţia şcolara. Inspecţia de perfecţionare. Evaluarea activităţii didactice. Fisa de evaluare a lecţiei. - Activităţi practice : asistenţa la lecţie, analiza lecţiei, întocmirea procesului verbal de inspecţie, analiza şi discutarea acestuia. Adeverinţă - METODIST Program de specializare Perioada UNIVERSITATEA AL.I.CUZA IAŞI - FACULTATEA DE ECONOMIE ŞI ADMINISTRAREA AFACERILOR

11 Programa de master in Management educaţional Diplomă de Master MASTER în specializarea Management educaţional Perioada UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GR. T. POPA IAŞI - Departamentul de management Curs de specializare ore in Managementul Instituţiilor publice Diplomă de Studii Postuniversitare de Specializare Studii Post Universitare de Specializare în Managementul Instituţiilor Publice Perioada CASA CORPULUI DIDACTIC NEAMŢ Curs de specializare - 40 ore in utilizarea Tehnologiei Informaţiei şi a Comunicaţiilor în scopuri didactice (TIC): - Gestiunea fişierelor Windows Explorer; - Utilizarea pachetului Microsoft Office; - Utilizarea Internetului. Certificat de absolvire Program de specializare Perioada Perioada INSTITUTUL POLITEHNIC GHEORGHE ASACHI IAŞI FACULTATEA DE TEHNOLOGIE CHIMICĂ Discipline studiate: Chimie anorganică; Chimie analitică; Chimie fizică şi Electrochimie; Chimie organică; Laborator Diplomă de Licenţă în Chimie Studii superioare de lungă durată Ministerul Educaţiei şi Învăţământului Liceul Real Umanist Nr.2 Roman Discipline studiate: Limba română, Istoria patriei, Matematica, Fizica, Chimia, Biologia, etc. Diplomă de Bacalaureat Liceu Pagina 11

12 Aptitudini şi competenţe personale dobândite în cursul vieţii şi carierei, dar care nu sunt recunoscute neapărat printr-un certificat sau o diplomă - Competenţe de comunicare eficientă in spatiul public; - Promovarea performantei educaţionale in diferite medii la nivel national şi international; - Competente antreprenoriale dobandite in carieră; - Competenţe dobândite în activităţi de control intern la nivel de institutie - Îmbunătăţirea competenţelor lingvistice; - Familiarizarea cu sisteme educationale noi, comparativ cu cele existente la nivel european; - Oportunitatea de a cununoaşte cultura educatională a partenerilor care contribuie la dezvoltarea unui sistem integrat; - Competenţe personale de socializare şi integrare în medii noi educaţionale; - Capacitatea de a comunica, informa şi negocia; - Capacitatea de a decide și de a rezolva problemele instituţionale; - Capacitatea de a se integra si a lucra in echipă. - Capacitatea de a-şi asuma riscuri şi de a solutiona probleme manageriale. Pagina 12 Limba maternă Limba română Limbi străine cunoscute Limba franceză Limba engleză Abilitatea de a citi Excelent Bine Abilitatea de a scrie Bine Satisfăcător Abilitatea de a vorbi Bine Satisfăcător Aptitudini şi competenţe artistice Muzică, desen, pictură, literatură etc. Aptitudini şi competenţe sociale Locuiţi şi munciţi cu alte persoane, într-un mediu multicultural, ocupaţi o poziţie în care comunicarea este importantă sau desfăşuraţi o activitate în care munca de echipă este esenţială, (de exemplu cultură, sport, etc.) Iubitor al frumosului, fac parte din generaţia care ştie să aprecieze un spectacol bun cu muzica bună, un concert rock sau folk dar şi un spectacol de balet sau operă, operetă. Am citit şi citesc foarte mult având o bibliotecă bogată de beletristică şi de literatură. abilităţi de lucru în echipă deschis ideilor novatoare, revoluţionare am experienţă şi competenţe în psihopedagogia pentru persoane cu nevoi educaţionale speciale; am competenţe în managementul resurselor umane, în managementul schimbării şi al comunicării; Experienţă în realizarea şi implementarea de proiecte educaţionale pe plan local, regional, naţional şi internaţional. Am coordonat in calitate de manager de proiect, la nivelul ISJ Neamţ, activităţile derulate din cadrul proiectului Profesionalism la toate nivelele învăţământului preuniversitar, proiect strategic în parteneriat cu ISJ Harghita, cu o valoare de euro, finanţat prin POS DRU ; Am coordonat activitatile din cadrul parteneriatului dintre ISJ NT cu ISJ Harghita in implementarea proiectului Profesionalizarea carierei didactice-noi competenţe pentru actori ai schimbărilor în educaţie din judeţele Harghita şi Neamţ, proiect strategic, cu o valoare de euro, finanţat prin POS DRU Dintre proiectele internaţionale (proiecte iniţiate şi implementate personal, aprobate de comisia Europeană, proiecte cu implicare largă a elevilor şi profesorilor Colegiului Naţional Roman Vodă ) amintesc: 1. School- Based Evaluation of Quality as an Opportunity for School Development, Viena, Austria, bursă individuală de studiu, ; Pädagogisches Institut der Stadt Wien, Viena - Austria SOCRATES - COMENIUS 2.2. C. Aprobat cu nr. : CP-1-AT-Comenius-C31 Perioada : 5 11 decembrie 2005 (proiect în derulare) Viorel Stan beneficiar bursă 2. Identity versus Globalization. Awareness of local heritage în a globalized world ( I vs G ) SOCRATES - COMENIUS 1.1. ( proiect şcolar ) Aprobat cu nr. : 04-PS-553-NT-BE Durata proiectului : 3 ani ( ) Viorel Stan coordonator naţional al proiectului

13 Aptitudini şi competenţe organizatorice De exemplu coordonaţi sau conduceţi activitatea altor persoane, proiecte şi gestionaţi bugete; la locul de muncă, în acţiuni voluntare (de exemplu în domenii culturale sau sportive) sau la domiciliu. Pagina 13 3: Unite et diversite dans l espace Francophone (UDEF) SOCRATES - COMENIUS 1.2. ( proiect lingvistic ) Aprobat cu nr. : 04-PL-05-NT-FR Durata proiectului : 1 an ( ) Viorel Stan coordonator european al proiectului 4. European Cinema and Youth - (EUROCINEMA) SOCRATES - COMENIUS 3 ( reţele tematice ) Aprobat cu nr. : CP IT-Comenius-C3PP Durata proiectului : 3 ani ( ) Viorel Stan coordonator naţional al proiectului 5. Learning Europe (L.E.) SOCRATES - GRUNDTVIG 2 ( Educatia Adultilor ) Aprobat cu nr. : 03-G2-80-NT-UK respectiv / 04-G2-104-NT-UK-R Durata proiectului : 2 ani ( ) Viorel Stan coordonator naţional al proiectului 6. New technologies în adult education - Seminar de contact în Krakovia, Polonia MINERVA ( Utilizarea tehnologiei moderne de informare şi comunicare ) Aprobat cu nr. : / SO2-9VPC/ Viorel Stan beneficiar bursă 7. European Theatre, Fairy Tales, Myths and Legends across Europe (E.T.) SOCRATES LINGUA 2 Aprobat cu nr. : CP GR-LINGUA-L2 Durata proiectului : 3 ani ( ) Viorel Stan coordonator naţional al proiectului Activităţi de voluntariat ( activităţi legate de grupuri dezavantajate, copii străzii, persoane cu dizabilităţi etc. ) în cadrul unor ONG-uri,de exemplu: People to people, Femina 2000, Pigmalion, Asociaţia de iniţiativă locală Roman, Club Ecologic Roman, Consiliul consultativ al prof. de chimie, Neamţ, Consiliul consultativ al Inspectoratului Şcolar al Judeţului Neamţ. Aceste competenţe şi abilităţi sociale au fost dobândite ca rezultat al activităţilor din cadru cursurilor de Management Educaţional, a cursurilor de Comunicare respectiv a diferitelor cursurilor de dar şi ca rezultat al muncii de zi cu zi cu elevii, ca profesor, cu cadrele didactice, ca director, ca inspector general adjunct al ISJ Neamţ etc. Am contribuit la dezvoltarea de noi competențe la elevii capabili de performanță școlară și care a vizat punerea în valoare a rezultatelor elevilor și a performanțelor acestora care au condus la organizarea în condiții optime a Olimpiadei Internaționale de Informatică a Țărilor din Europa Centrală 2016, desfășurată la Colegiul Național de Informatică Piatra- Neamț. Bun cunoscător al noţiunii de management respectiv manager. Adept al managementului participativ, al leadership-ului Bun cunoscător atât din punct de vedere teoretic cât şi practic a noţiunilor de calitate, managementul calităţii,smq etc. coordonând implementarea de SMQ. Ca formator am organizat şi susţinut cursuri de formare atât în CNRV cât şi în alte instituţii, pe domeniul Managementului educaţional, Managementul calităţii, Managementul de proiect. Am iniţiat şi coordonat activitatea Grupului de proiecte europene din CNRV. Aceste competenţe şi abilităţi organizatorice le-am dobândit atât ca director al CNRV din perioada respectiva şi apoi ca Inspector general adj. al ISJ Neamţ, în timpul activităţii de zi cu zi, lucrând foarte mult cu tinerii şi dând credit acestora, cât şi în cadrul activităţii de formare la care am participat, activităţi organizate pe proiecte europene, atât în ţară cât ţi în străinătate dintre care aş aminti: Programul de Training Disciplinarea pozitivă aprilie 2005, Asociaţia de Ştiinţe Cognitive din România ; Seminarul European de Contact pentru proiecte Grundtvig 2 din Glasgow, Scoţia ianuarie 2001, Socrates Agency ; Seminarul European de Contact LARA pentru proiecte Lingua din Lisabona, Portugalia septembrie 2004, Agencia Nacional Socrates e Leonardo da Vinci ;

14 Aptitudini şi competenţe tehnice (utilizare calculator, anumite tipuri de echipamente, maşini etc.) Pagina 14 Participare la întâlnirea proiectului educaţional european Learning Europe, Programul Grundtvig 2, în Madrid, Spania noiembrie 2003, Centro de Educacion de Personas Adultas de Navalcarnero ; Participare la întâlnirea proiectului educaţional european Learning Europe, Programul Grundtvig 2, în Lapeenranta, Finlanda mai 2004, South Carelia Vocational College Participare la întâlnirea proiectului educaţional european European Cinema and Young People, Programul Comenius 3, în Verbania, Italia 3 6 noiembrie 2004, Istituto Tecnico Industriale L. Cobianchi. Seminar în Krakovia, Polonia, MINERVA, New technologies în adult education 25 sept. - 2 oct Toate acestea dar şi experienţa de viaţă, educaţia din familie, au făcut din mine un bun organizator pe principiile managementului modern, a leadership-ului, a tuturor activităţilor în care sunt implicat. Ca absolvent al Institutului Politehnic Gh. Asachi din Iaşi secţia CHIMIE, posed cunoştinţe generale de inginerie, proiectare, desen tehnic în special în domeniul chimic dar nu numai în acest domeniu. Am coordonat activitatea unor laboratoare de cercetare respectiv micro producţie pe instalaţii pilot pentru. obţinerea biodiesel-ului, ( într-un job part time la firma CHIMOFARM Roman iulie 2006-dec 2007, firmă la care am şi implementat SMQ - ISO) Lucrez în mod uzual cu calculatorul având competenţe şi aptitudini de utilizare a acestuia în programele Word, Excel, Power Point, Windows Explorer. Competenţe în utilizarea de softuri specializate pentru realizarea de materiale publicitare. Competenţe în utilizarea de softuri specializate IT. Posed atât un calculator personal cât şi un laptop cu care îmi organizez şi desfăşor activitatea didactică zilnică atât în sistemul de management si coordonare a activitatilor la nivel de institutie cât şi la nivel educaţional prin materiale realizate în Power Point, etc. Permis de conducere Posed permis de conducere cat B, din anul Alte aptitudini şi competenţe Competenţe care nu au mai fost menţionate anterior Informații suplimentare Anexe - Voluntar în organizarea şi realizarea de proiecte la nivelul comunităţilor educaţionale. Am dezvoltat şi implementat începând cu 2012 proiectul Fii voluntar în prima zi de scoală - Abilităţi de lucru în echipă, empatie, comunicare pe toate nivelele ca urmare a responsabilităţilor ocupate în cadrul instituţiei pe care o reprezint; - Capacitate de sinteză şi analiză; - Consilierea şi orientarea personalului pentru solutionarea şi realizarea activităţilor specifice departamentelor din cadrul institutiei. Alte informaţii utile pot fi date de: - Inspector Şcolar General Adjunct prof. Elena Laiu - Inspector General MECS prof. Marinica Stoian - Coordonator regional CNDIPT- prof. Mihai Lăcătuşu Diplome, certificate, adeverinţe, care atestă informaţiile furnizate în CV: a) Diplomă de licenţă in chimie; Diplomă de Master în management; Diplomă de Studii Postuniversitare de Specializare în Managementul Instituţiilor Publice ; Diplomă de doctor în management. b) Atestat de formare continuă în specialitate Privim către viitor e-chimie; Atestat de formare continuă în specialitate TIC Chimie ; Atestat de formare continuă Cadrul didactic un manager competent al clasei de elevi ; Adeverinţă nr.1536/ , a participat la programul de formare Leadership şi management educaţional în sistem descentralizat ; Adeverinţă nr.441/ ,a participat la cursul de formare Management Educaţional ; Atestat de formare continuă Formarea formatorilor în domeniul calităţii educaţiei Atestat de formare continuă Evaluarea externă periodică Atestat de formare continuă Evaluarea internă periodică Atestat de formare continuă Program de formare pentru expertii in evaluare si acreditare ai ARACIP ;

15 Pagina 15 Certificat de absolvire Manager finanaciar ; Certificat de absolvire Auditor intern in sectorul public, program perfectionare; Certificat de absolvire Evaluator de competente profesionale, program specializare; Certificat de absolvire Evaluator de furnizori şi programe de formare, program perfectionare; Certificat de absolvire Mentor; Certificat internaţional de participare la vizită de studiu, Improving teaching and learning Central role of school leaders Hannover; Certificat Internaţional de participare la Seminar de contact cu tema NEW TECHNOLOGIES IN ADULT EDUCATION Documente care atestă numirea/detasarea în funcţii: Adeverinţă nr.5350/ , care atestă statutul de titular la Colegiul National Roman Vodă ; Adeverinţă sef catedră; Decizie profesor metodist din şi ; Certificat de absolvire formator; Adeverinţă director; Adeverinţă membru în Consiliul consultativ al specialităţii (profesorilor de chimie); Decizie membru în Consiliul de administratie. Ordin nr.4179/ , 4536/ , 5139/ si 4488/ , privind numirea prin detasare in interesul învăţământului, in funcţia de Inspector scolar general la ISJ NT; Adeverinţă nr.141/ care atestă participarea la programul de formare Controlul sprijinul educaţiei. c) Articol Metodologia învăţării centrată pe elev, inclusa in Anuarul Colegiului Naţional Calistrat Hogaş, editura Adan, ISSN ; Caietul laborantului Ghid metodologic pentru indrumarea activităţii laboranţilor şcolari, ISBN , coordonator; Articol în cadrul Simpozionului Internaţional Universul Ştiinţelor, ediţia a III-a, Editura PIM Iasi, ISSN ; 4 Articole publicate în Tribuna Învăţămantului şi 1 articol în Apostolul care fac referire la managementul educational implementat in unitatile scolare, respectiv: nr.1279 din ; nr.1266 din ; nr.1235 din ; nr din ; Coordonator Anuar Colegiul Naţional Roman Vodă, editura Nona 2002, ISBN ; Autor al lucrării Chimie Organică pentru aprofundare si extindere, editura Agora, Craiova 2002, ISBN ; Colaborator al lucrarii Teste pentru invăţarea Chimiei Organice, editura Agora, Craiova 2003, ISBN ; Ghid practic pentru scrierea şi utilizarea procedurilor, editura Cetatea Doamnei Piatra- Neamţ, martie 2013, ISBN d) Participare la coordonare proiect international DESIGN YOUR FUTURE prin programul Leonardo da Vinci; Decizie in calitate de manager de proiect, la nivelul ISJ Neamţ am derulat proiectul Profesionalism la toate nivelele învăţământului preuniversitar, proiect strategic în parteneriat cu ISJ Harghita, cu o valoare de euro, finanţat prin POS DRU ; Am iniţiat proiectul Educatia-punctul de plecare pentru fiecare drum de succes finanţat prin POS DRU , in implementare; Am iniţiat si dezvoltat proiectul Fii voluntar in prima zi de scoala, unde elevii din mediile defavorizate au primit Trusoul scolar. Certificat de absolvire Manager proiect, program specializare e) Atestat de cunoastere a Limbii franceze, emis de Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iasi f) Adeverinta nr.1056/4615/ , care atestă participarea la programul de formare continuă Competenţe cheie TIC în curriculum şcolar, acreditat prin OMECTS 3284/ ;

16 Adeverinţă nr.1079/ care atestă participarea la programul de formare continuă Intel Teach Instruire în societatea cunoasterii ; Certificat de absolvire emis de ISJ Neamt si de Casa Corpului Didactic Neamt, pentru participarea la stagiul de formare de 40 ore pentru utilizarea TIC în scopuri didactice ; Certificat care atestă absolvirea unui Curs de initiere in informatică de 54 ore, de catre Universitatea Al.I. Cuza, Facultatea de informatică. Organizarea și desfășurarea Olimpiadei Internaționale de Informatică a Țărilor din Europa Centrală 2016, desfășurată la Colegiul Național de Informatică Piatra-Neamț. Controlul Sprijinul Educației, Furnizor Casa Corpului Didactic George Tofan Suceava Program de formare continuă MANAGEMENT ȘI POLITICI PUBLICE ÎN EDUCAȚIE 20 de credite transferabile prin ASOCIAȚIA ROMÂNĂ A TINERILOR CU INIȚIATIVE. CERTIFICATION GLOBAL DIGITAL LITERACY CERTIFICATION, ROBERT WHELAN President and Chief Executive Officer Inspector scolar general, Prof. dr.viorel STAN Pagina 16