REGULAMENTUL DE ORGANIZARE A PROCESULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT PE BAZA SISTEMULUI DE CREDITE TRANSFERABILE LA UNIVERSITATEA PETROL-GAZE DIN PLOIEŞTI COD: R 10

Similar documents
UNIVERSITATEA SPIRU HARET

REGULAMENT privind DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII ACADEMICE PE BAZA SISTEMULUI EUROPEAN DE CREDITE DE STUDIU TRANSFERABILE

REGULAMENT PRIVIND EVALUAREA ŞI NOTAREA STUDENŢILOR COD: R REGULAMENT. Prenumele şi numele EDIŢIA: 2 REVIZIA: EXEMPLAR NR: 1

REGULAMENT PRIVIND APLICAREA SITEMULUI DE CREDITE TRANSFERABILE

METODOLOGIA OBŢINERII CERTIFICATULUI DE COMPETENŢĂ LINGVISTICĂ Aprobată în şedinţa Senat din 21 septembrie 2011

Titlul lucrării propuse pentru participarea la concursul pe tema securității informatice

CAP. I. DISPOZIŢII GENERALE

Mecanismul de decontare a cererilor de plata

Metrici LPR interfatare cu Barix Barionet 50 -

~ NIVEL LICENŢĂ ŞI MASTER~ UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TÂRGOVIŞTE CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE

Managementul procesului de învăţămînt. utilizînd sistemul european de credite transferabile (ECTS)

CRITERII DE ADMITERE MASTER

Aspecte controversate în Procedura Insolvenţei şi posibile soluţii

FACULTATEA DE INGINERIA PETROLULUI SI GAZELOR

Fişa disciplinei. 1. Date despre program. 2. Date despre disciplina Titulari. 3. Timp total estimat. 4. Precondiţii.

Versionare - GIT ALIN ZAMFIROIU

2. Setări configurare acces la o cameră web conectată într-un router ZTE H218N sau H298N

Partea I SISTEMUL DE TRANSFER AL CREDITELOR DE STUDII. ELABORARE ŞI APLICARE. 1. Creditele de studii: concept, obiective, proprietăţi

Universitatea din Craiova Facultatea de Automatică, Calculatoare şi Electronică GHIDUL STUDENTULUI

R 32 REGULAMENT DE INITIERE, APROBARE, MONITORIZARE SI EVALUARE PERIODICA A PROGRAMELOR DE STUDIU

REGULAMENTUL de organizare şi desfăşurare a admiterii în Institutul de Stat de Relaţii Internaţionale din Moldova anul 2017, la ciclul H,iVîaster

ministrul finanțelor publice emite următorul ordin:

PROCEDURA PRIVIND DECONTURILE. 2. Domeniu de aplicare Procedura se aplică în cadrul Universităţii Tehnice Cluj-Napoca

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT. Anul de studiu: 2, semestrul: 1

REGULAMENTUL ACTIVITĂŢII PROFESIONALE A STUDENŢILOR PENTRU ANUL UNIVERSITAR

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI

Semnale şi sisteme. Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Departamentul de Comunicaţii (TC)

și Dezvoltare Umană Departamentul de Sănătate GHIDUL studentului

A n e x a n r. 2 l a O M E N n r /

METODOLOGIE PRIVIND ORGANIZAREA ADMITERII LA PROGRAMUL DE FORMARE PSIHOPEDAGOGICĂ NIVEL II

POLITICA PRIVIND TRANZIȚIA LA SR EN ISO/CEI 17065:2013. RENAR Cod: P-07.6

Auditul financiar la IMM-uri: de la limitare la oportunitate

CAIETUL DE SARCINI Organizare evenimente. VS/2014/0442 Euro network supporting innovation for green jobs GREENET

procese de bază, procese suport și procese manageriale Referențialul Asigurarea conformității Structuri

0 INTRODUCERE STANDARDE SPECIFICE EVALUĂRII PROGRAMELOR DE STUDII UNIVERSITARE DE LICENȚĂ (CICLUL I)... 6

Ghid pentru Utilizatori. Sistemul European de Credite Transferabile şi de Acumulare (ECTS) Suplimentul la Diplomă (DS)

PACHETE DE PROMOVARE

Reflexia şi refracţia luminii. Aplicaţii. Valerica Baban

UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA din IAŞI FACULTATEA DE DREPT

Având în vedere: Nr. puncte 1 pe serviciu medical. Denumire imunizare. Număr. Nr. total de puncte. servicii medicale. Denumirea serviciului medical

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA AGORA DIN MUNICIPIUL ORADEA FACULTATEA DE ŞTIINŢE JURIDICE ŞI ADMINISTRATIVE

REGULAMENT DE ACORDARE A BURSELOR, AJUTOARELOR ŞI STIMULENTELOR ÎN ANUL UNIVERSITAR 2014/2015

GHIDUL STUDENTULUI AN UNIVERSITAR

Subiecte Clasa a VI-a

DECLARAȚIE DE PERFORMANȚĂ Nr. 101 conform Regulamentului produselor pentru construcții UE 305/2011/UE

REVISTA NAŢIONALĂ DE INFORMATICĂ APLICATĂ INFO-PRACTIC

Structura și Organizarea Calculatoarelor. Titular: BĂRBULESCU Lucian-Florentin

Diaspora Start Up. Linie de finanțare dedicată românilor din Diaspora care vor sa demareze o afacere, cu fonduri europene

PRECIZĂRI PRIVIND ELABORAREA ŞI PREZENTAREA LUCRĂRII DE LICENȚĂ /PROIECTULUI DE DIPLOMĂ

CULEA MIHAELA CIOBANU. Str. Spiru Haret nr. 8, , Bacãu, România

La fereastra de autentificare trebuie executati urmatorii pasi: 1. Introduceti urmatoarele date: Utilizator: - <numarul dvs de carnet> (ex: "9",

REGULAMENT DE CONCURS COMPETIȚIA CALITĂȚII ÎN TEHNOLOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI LA DISTANȚĂ. Valabil începând cu Anul universitar

Updating the Nomographical Diagrams for Dimensioning the Concrete Slabs

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI

Informaţie privind condiţiile de eliberare a creditelor destinate persoanelor fizice - consumatori a BC MOBIASBANCĂ Groupe Société Generale S.A.

earning every day-ahead your trust stepping forward to the future opcom operatorul pie?ei de energie electricã și de gaze naturale din România Opcom

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

GHID DE ELABORARE ȘI PREZENTARE A PROIECTULUI DE DIPLOMĂ

ARBORI AVL. (denumiti dupa Adelson-Velskii si Landis, 1962)

METODE DE EVALUARE A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI ŞI IMPLEMENTAREA SISTEMULUI DE MANAGEMENT DE MEDIU

Procesarea Imaginilor

Regulament de acordare a burselor şi a altor forme de sprijin material pentru studenţi

Ghid identificare versiune AWP, instalare AWP şi verificare importare certificat în Store-ul de Windows

RAPORTUL DECANULUI FACULTĂŢII DE MEDICINĂ din UMF TÎRGU-MUREŞ pentru anul 2012

EN teava vopsita cu capete canelate tip VICTAULIC

INSTRUMENTE DE MARKETING ÎN PRACTICĂ:

PRESELECŢIE ŞI SELECŢIE ERASMUS PENTRU MOBILITĂŢI STUDENŢI (STAGII DE STUDII) pentru a.a

ACADEMIA ROMÂNĂ. Elaborată de către autor: Expert piața muncii 13 Conf. univ. dr. Răzvan Daniel CHIVU

INFORMAŢII PRIVIND ÎNVĂŢĂMÂNTUL LA DISTANŢĂ SEM.2, ANUL UNIVERSITAR

MINISTERUL FINANȚELOR PUBLICE AGENȚIA NAȚIONALĂ DE ADMINISTRARE FISCALĂ

ORDIN ORDIN: Corina FUSU МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ Р Е С П У Б Л И К И М О Л Д О В А A L R E PUBLIC I I M O LD O V A

INFORMAȚII DESPRE PRODUS. FLEXIMARK Stainless steel FCC. Informații Included in FLEXIMARK sample bag (article no. M )

Universitatea Transilvania din Brașov Rectorat

METODOLOGIA ORGANIZĂRII ȘI DESFĂŞURĂRII EXAMENULUI DE FINALIZARE A STUDIILOR DE MASTERAT În anul universitar 2017/2018 sesiunea iulie si septembrie

Analiza statistica a evoluției absolvenților de liceu în România, în perioada

Facultatea de Litere a Universității din București, Str. Edgar Quinet 5-7, București,

GHID DE TERMENI MEDIA

CHAMPIONS LEAGUE 2017 SPONSOR:

FIŞA DE VERIFICARE a îndeplinirii standardelor universităţii pentru postul de Lector universitar publicat Monitorul Oficial al României nr.

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREȘTI

METODOLOGIE pentru ocuparea posturilor didactice vacante și de cercetare din UNIVERSITATEA DIN PETROŞANI. Capitolul I Dispoziții generale

STAREA FACULTĂȚII de INGINERIE MECANICĂ

Plan managerial pentru funcția de Decan, Facultatea de Inginerie Centrul Universitar Nord din Baia Mare Perioada Conf.dr.ec.

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

ANTICOLLISION ALGORITHM FOR V2V AUTONOMUOS AGRICULTURAL MACHINES ALGORITM ANTICOLIZIUNE PENTRU MASINI AGRICOLE AUTONOME TIP V2V (VEHICLE-TO-VEHICLE)

Calculatoare Numerice II Interfaţarea unui dispozitiv de teleghidare radio cu portul paralel (MGSH Machine Guidance SHell) -proiect-

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREŞTI

NOTA: se vor mentiona toate bunurile aflate in proprietate, indiferent daca ele se afla sau nu pe teritoriul Romaniei la momentul declararii.

D în această ordine a.î. AB 4 cm, AC 10 cm, BD 15cm

MINISTERUL AFACERILOR INTERNE ACADEMIA DE POLIŢIE

Textul si imaginile din acest document sunt licentiate. Codul sursa din acest document este licentiat. Attribution-NonCommercial-NoDerivs CC BY-NC-ND

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREȘTI

Criterii de admitere și condiții speciale FACULTATEA DE ȘTIINȚE ECONOMICE

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT CICLUL LICENŢĂ

Preţul mediu de închidere a pieţei [RON/MWh] Cota pieţei [%]

VLAD-CRISTIAN SOARE - avocat definitiv

ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREȘTI. 105 ani de performanță academică ADMITEREA

MS POWER POINT. s.l.dr.ing.ciprian-bogdan Chirila

UTILIZAREA CECULUI CA INSTRUMENT DE PLATA. Ela Breazu Corporate Transaction Banking

AE Amfiteatru Economic recommends

Transcription:

UNIVERSITATEA PETROL-GAZE REGULAMENTUL DE ORGANIZARE COD: PREŞEDINTE SENAT, Prof. univ. dr. ing. ION MĂLUREANU Avizat Reprezentant Management Verificat Elaborat Prenumele şi Numele Prorector Prof. univ. dr. ing. Nicolae Paraschiv Secretar Senat Conf. univ. dr. Adrian Stancu Prorector Prof. univ. dr. ing. Nicolae Paraschiv Semnătura EDIŢIA: 2 REVIZIA: 0 1 2 3 4 5 EXEMPLAR NR.: 1 Aprobat în şedinţa Senatului din data de: 28.05.2015 Proces verbal nr. 5/28.05.2015 Hotărârea Senatului nr. 1512/28.05.2015 PREZENTA DOCUMENTAŢIE ESTE PROPRIETATEA UPG din Ploieşti MODIFICAREA, MULTIPLICAREA SAU DIFUZAREA ACESTEIA FĂRĂ APROBAREA SCRISĂ A EMITENTULUI ESTE INTERZISĂ, CONFORM LEGII 8/1996 - Document controlat - F 239.12/Ed. 1 Fişier SMQ/REGULAMENTE UPG

Pag./Total pag. 2/21 INTRODUCERE Activitatea de evaluare în Universitatea Petrol Gaze din Ploieşti are două componente: - aprecierea calităţii pregătirii studenţilor, cuantificată prin note; - aprecierea efortului depus de studenţi pentru pregătire, cuantificat prin credite. În urma desfăşurării activităţii de evaluare a cunoştinţelor la orice disciplină din planul de învăţământ fiecare student obţine o notă finală, care dacă este de promovare determină obţinerea de către acesta a creditelor alocate respectivei discipline. Prezentul Regulament de organizare a procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite transferabile la Universitatea Petrol Gaze din Ploieşti conţine principiile de bază ale sistemului creditelor transferabile (SCT) şi reglementările privind: a) acumularea de credite, promovarea anilor de studii şi absolvirea programelor de studii de către studenţii Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti; b) utilizarea creditelor în cazul în care studenţii Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti se transferă sau beneficiază de mobilităţi la alte instituţii de învăţământ superior din ţară sau din străinătate; c) utilizarea creditelor în cazul în care studenţii altor instituţii de învăţământ superior din ţară sau din străinătate se transferă sau beneficiază de mobilităţi la Universitatea Petrol Gaze din Ploieşti. Regulamentul de organizare a procesului de învăţământ pe baza sistemului de credite transferabile la Universitatea Petrol-Gaze din Ploieşti a fost elaborat cu respectarea prevederilor din: - Legea nr.88/1994 privind acreditarea instituţiilor de învăţământ superior şi recunoaşterea diplomelor; - Legea privind organizarea studiilor universitare nr. 288/2004; - Ordinul Ministrului Educaţiei şi Cercetării nr. 3617/16.03.2005 privind aplicarea generalizată a Sistemului European de Credite Transferabile; - Ordinul Ministrului Educaţiei şi Cercetării nr. 3714/29.03.2005 privind introducerea Suplimentului la Diplomă în certificarea absolvirii unui ciclu de studii universitare; - Ordinul Ministrului Educaţiei şi Cercetării nr. 3928/21.04.2005 privind asigurarea calităţii serviciilor educaţionale în instituţiile de învăţământ superior; - Carta Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti, aprobată în anul 2011, inclusiv regulamentele, regulamentele, procedurile şi metodologiile elaborate pe baza acesteia. - Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011. Capitolul 1. REGLEMENTĂRI CU CARACTER GENERAL Art. 1. (1) Prevederile din prezentul Regulament se aplică integral începând cu anul universitar. (2) Sistemul de credite transferabile reglementat prin prezentul regulament impune respectarea planurilor de învăţământ valabile pentru fiecare specializare şi formă de învăţământ şi a structurii anului universitar.

Pag./Total pag. 3/21 Art. 2. (1) Creditele sunt puncte alocate fiecărei discipline din planul de învăţământ al unei specializări pentru a cuantifica efortul (volumul de muncă) ce trebuie depus de către un student în scopul îndeplinirii cerinţelor de pregătire la acea disciplină, acest efort cuprinzând participarea la cursuri, seminarii şi/sau laboratoare, pregătirea prin studiu individual, rezolvarea unor teme de casă, unor aplicaţii sau studii de caz etc. (2) Creditele unei discipline, prevăzute în planul de învăţământ, sunt acumulate de student integral la promovarea disciplinei, adică atunci când studentul obţine o notă mai mare sau egală cu 5 (cinci) la forma de evaluare (examen, verificare, proiect etc.) prevăzută pentru disciplina respectivă în planul de învăţământ al specializării pe care o urmează. În consecinţă, numărul de credite alocat unei discipline nu poate fi divizat şi nu poate fi acumulat în etape sau pe părţi. (3) Creditele acumulate la promovarea unei discipline sunt definitive şi se recunosc pe întreaga durată a şcolarităţii studentului (respectiv până la obţinerea diplomei), recunoaşterea lor nefiind afectată de eventualele modificări ale planului de învăţământ al specializării urmate sau ale programei analitice a disciplinei respective. (4) Creditele acumulate pentru o disciplină pot fi utilizate o singură dată, respectiv pentru obţinerea unei singure diplome. (5) Creditele nu se pot transfera de la un nivel la altul (de la licenţă la masterat sau invers). (6) Studenţii care urmează o a doua, a treia facultate (specializare) etc. nu pot beneficia de creditele acumulate la absolvirea unei / unor facultăţi (specializări) anterioare. (7) Studenţii care sunt înscrişi simultan la mai multe facultăţi (sau la mai multe specializări în cadrul aceleiaşi facultăţi) trebuie să obţină creditele prevăzute în planul de învăţământ al fiecărei specializări. (8) În situaţia în care sunt urmate mai multe specializări care prin planurile de învăţământ au discipline comune (pentru care cursurile se predau în acelaşi timp, de către un singur titular), creditele sunt recunoscute pentru toate specializările frecventate. Art. 3. Aplicarea sistemului de credite transferabile impune structurarea planului de învăţământ al fiecărei specializări în conformitate cu următoarele reguli: a) fiecare disciplină din plan trebuie să aibă extinderea de un semestru şi trebuie prevăzută cu o formă de evaluare şi de notare (examen, verificare, susţinere proiect etc.); b) disciplinele cu extinderea mai mare de un semestru se vor diviza în părţi semestriale, fiecare parte (cu extinderea de un semestru) fiind considerată ca o disciplină separată, cu formă de evaluare şi notare proprie; c) proiectul de an la o disciplină, precum şi practica (industrială, economică, pedagogică etc.) se vor considera ca discipline separate şi vor fi prevăzute cu o formă de evaluare şi notare proprie; d) disciplinele sunt împărţite, în funcţie de regimul impus studierii şi promovării acestora, în următoarele categorii: discipline obligatorii (O), a căror studiere şi promovare sunt obligatorii, discipline opţionale sau la alegere (A) şi discipline liber alese sau facultative (L); e) disciplinele din categoriile O şi A trebuie promovate obligatoriu, în timp ce la disciplinele din categoria L promovarea este facultativă;

Pag./Total pag. 4/21 Art. 4. (1) Planul de învăţământ al fiecărei specializări are alocat un număr total de credite transferabile NCP, care se stabileşte în conformitate cu prevederile Sistemului European al Creditelor Transferabile (ECTS). (2) La învăţământul de licenţă (formele Zi, Frecvenţă Redusă FR, Învăţământ la Distanţă ID) numărul de credite la disciplinele obligatorii şi opţionale dintr-un un an de studii complet (cu două semestre de activităţi didactice) este NCA = 60, numărul de credite pe fiecare semestru trebuind să fie NCS = 30. (3) La învăţământul de masterat, forma ZI, organizat pe 4 semestre, numărul de credite la disciplinele obligatorii şi opţionale dintr-un un an de studii complet (cu două semestre de activităţi didactice) este NCA = 60, numărul de credite pe fiecare semestru trebuind să fie de 30. (4) La învăţământul de masterat, forma ZI, organizat pe 3 semestre, numărul de credite la disciplinele obligatorii şi opţionale din primul un an de studii (cu două semestre de activităţi didactice) este NCA = 60, numărul de credite pe fiecare semestru trebuind să fie de 30, iar pentru, numărul de credite este de 30. Art. 5. După promovarea examenului de licenţă la specializările cu durata de 3 ani, cu 6 semestre de activităţi didactice formele ZI, ID, absolvenţii primesc NCL= 190 credite, cu următoarea distribuţie: NCP = 6 30 = 180 credite pentru disciplinele obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ şi NCF= 10 credite pentru probele din cadrul examenului de licenţă: Proba 1 Evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate 5 credite şi Proba 2 Prezentarea şi susţinerea lucrării de licenţă 5 credite. Art. 6. După promovarea examenului de diplomă la specializările cu durata de 4 ani, cu 8 semestre de activităţi didactice formele ZI, FR, ID, absolvenţii primesc NCD= 250 credite, cu următoarea distribuţie: NCP = 8 30 = 240 credite pentru disciplinele obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ şi NCF = 10 credite pentru probele din cadrul examenului de licenţă: Proba 1 Evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate 5 credite şi Proba 2 Prezentarea şi susţinerea proiectului de diplomă 5 credite. Art. 7. După promovarea examenului de disertaţie la specializările de masterat cu durata de 1,5 ani, (3 semestre de activităţi didactice forma ZI), absolvenţii primesc NCM = 100 credite, cu următoarea distribuţie: NCP = 3 30 = 90 credite pentru disciplinele obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ şi NCF= 10 credite pentru prezentarea şi susţinerea lucrării de disertaţie. Art. 8. După promovarea examenului de disertaţie la specializările de masterat cu durata de 2 ani, (4 semestre de activităţi didactice forma ZI), absolvenţii primesc NCM= 130 credite, cu următoarea distribuţie: NCP = 4 30 = 120 pentru disciplinele obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ şi NCF = 10 credite pentru prezentarea şi susţinerea lucrării de disertaţie.

Pag./Total pag. 5/21 Art. 9. (1) Disciplina educaţie fizică din planurile de învăţământ ale specializărilor de licenţă (formele ZI, FR, ID) are alocate 4 credite în primele 4 semestre (câte unul în fiecare semestru). (2) Promovarea sau creditarea în anii II şi III de studii este condiţionată de promovarea disciplinei educaţie fizică din anii I, respectiv II. (3) Creditele obţinute pentru disciplina Educaţie fizică, nu vor putea fi utilizate pentru realizarea condiţiilor necesare promovării / creditării într-un de studii sau absolvirii unei specializări. Art. 10. (1) In planul de învăţământ al fiecărei specializări de licenţă şi masterat se vor aloca credite şi pentru disciplinele facultative. (2) Creditele obţinute la disciplinele facultative nu vor putea fi utilizate pentru realizarea condiţiilor necesare promovării / creditării într-un de studii sau absolvirii unei specializări. Art. 11. (1) În Suplimentul la diplomă, pe care îl va primi fiecare absolvent al formelor licenţă şi masterat, vor fi înscrise atât disciplinele obligatorii şi opţionale, împreună cu notele obţinute şi creditele acumulate la acestea, cât şi disciplinele facultative studiate şi promovate, însoţite de asemenea de notele obţinute şi creditele acumulate. (2) Pentru forma licenţă în Suplimentul la diplomă vor fi consemnate calificativele şi creditele acumulate la disciplina Educaţie fizică. Art. 12. (1) Pe parcursul studiilor un student se poate găsi într-una din stările: admis, promovat, creditat, în an suplimentar. (2) Un student este în starea admis pe parcursul anului I de studii. (3) Un student este în starea promovat dacă a acumulat în anul precedent NCA = 60 de credite. (4) Un student este în starea creditat dacă a acumulat în anul precedent cel puţin 40 de credite, iar în anul (anii) anterior(i) acestuia numărul de credite acumulate este de 60 pe an. (5) Un student este în an suplimentar dacă nu îndeplineşte condiţiile de promovat sau creditat. (6) Pentru specializările de licenţă derulate pe parcursul a 3 ani de studii se pot acorda ani suplimentari pentru anii de studii II respectiv III. (7) Pentru specializările de licenţă derulate pe parcursul a 4 ani de studii se pot acorda ani suplimentari pentru anii de studii II, III respectiv IV. (8) Pentru specializările de masterat se poate acorda an suplimentar pentru de studii. (9) După acumularea NCP pentru fiecare formă de învăţământ studentul devine Absolvent.

Pag./Total pag. 6/21 Capitolul 2. CONDIŢII DE PROMOVARE PENTRU PROGRAMELE DE LICENŢĂ ORGANIZATE PE DURATA A 6 SEMESTRE (3 ANI) Art. 13. Promovarea anilor de studii pentru programele de licenţă organizate pe parcursul a 3 ani (formele ZI şi ID) se realizează conform reprezentărilor din Anexa 1 la prezentul regulament. Art. 14. (1) Din anul I, respectiv din starea admis, un student poate trece în starea promovat () dacă a realizat integral creditele anului I, respectiv NCAI = 60 credite şi a promovat disciplina Educaţie fizică. (2) Din anul I, respectiv din starea admis, un student poate trece în starea creditat () dacă a realizat cel puţin 40 de credite aferente anului I, respectiv NCAI = 40 credite şi a promovat disciplina Educaţie fizică. (3) Dacă studentul nu a realizat condiţiile pentru a fi promovat sau creditat în, este exmatriculat. (4) Un student exmatriculat în sau după anul I poate fi reînmatriculat numai după susţinerea unui nou concurs de admitere. Art. 15. (1) Din, un student poate trece în starea promovat (I) dacă a realizat integral creditele anilor I şi II, respectiv NCAI + NCAII =60+60=120 credite şi dacă a promovat disciplina Educaţie fizică. (2) Din, un student poate trece în starea creditat (I) dacă a realizat integral creditele anului I (NCAI = 60 credite), cel puţin 40 de credite aferente anului II (NCAII = 40 credite) şi dacă a promovat disciplina Educaţie fizică. (3) Dacă studentul nu a realizat condiţiile pentru a fi promovat sau creditat în I, acesta poate fi înscris la cerere în suplimentar. (4) Ieşirea din suplimentar, urmată de promovarea/creditarea în I se va produce la îndeplinirea cumulativă a următoarelor condiţii: realizarea integral a creditelor anului I - NCAI = 60 credite, realizarea a cel puţin 40 de credite pentru - NCAII = 40 credite, promovarea disciplinei Educaţie fizică. (5) Dacă nu sunt îndeplinite condiţiile de la Art. 15, alin. 4, se va efectua un nou An suplimentar II. Art. 16. (1) După încheierea anului III - terminal, un student devine Absolvent dacă a realizat integral creditele anilor I, II şi III, respectiv NCAI + NCAII + NCAIII = 60+60+60 =180 credite. (2) Dacă nu a realizat condiţiile pentru a deveni absolvent, studentul poate fi înscris la cerere în I suplimentar. (3) Ieşirea din I suplimentar, urmată de obţinerea statutului de Absolvent, se va produce la îndeplinirea cumulativă a următoarelor condiţii: realizarea integrală a creditelor anului II - NCAII = 60 credite, realizarea integrală a creditelor anului III - NCAIII = 60 credite. (4) Dacă nu sunt îndeplinite condiţiile de la Art. 16, alin. 3, se va efectua un nou An suplimentar III.

Pag./Total pag. 7/21 Capitolul 3. CONDIŢII DE PROMOVARE PENTRU PROGRAMELE DE LICENŢĂ ORGANIZATE PE DURATA A 8 SEMESTRE (4 ANI) Art. 17. Promovarea anilor de studii pentru programele de licenţă organizate pe parcursul a 4 ani (formele ZI, FR şi ID) se realizează conform reprezentărilor din Anexa 2 la prezentul regulament. Art. 18. (1) Din anul I, respectiv din starea admis, un student poate trece în starea promovat () dacă a realizat integral creditele anului I, respectiv NCAI = 60 credite şi dacă a promovat disciplina Educaţie fizică. (2) Din anul I, respectiv din starea admis, un student poate trece în starea creditat () dacă a realizat cel puţin 40 dintre creditele aferente anului I, respectiv NCAI = 40 credite şi dacă a promovat disciplina Educaţie fizică. (3) Dacă studentul nu a realizat condiţiile pentru a fi promovat sau creditat în, este exmatriculat. (4) Un student exmatriculat în sau după anul I poate fi reînmatriculat numai după susţinerea unui nou concurs de admitere. Art. 19. (1) Din, un student poate trece în starea promovat (I) dacă a realizat integral creditele anilor I şi II, respectiv NCAI + NCAII =60+60=120 credite şi dacă a promovat disciplina Educaţie fizică. (2) Din, un student poate trece în starea creditat (I) dacă a realizat integral creditele anului I (NCAI = 60 credite), cel puţin 40 de credite aferente anului II (NCAII = 40 credite) şi a dacă promovat disciplina Educaţie fizică. (3) Dacă studentul nu a realizat condiţiile pentru a fi promovat sau creditat în I, studentul poate fi înscris la cerere în suplimentar. (4) Ieşirea din suplimentar, urmată de promovarea/creditarea în I se va produce la îndeplinirea cumulativă a următoarelor condiţii: realizarea integrală a creditelor anului I - NCAI = 60 credite realizarea a cel puţin 40 de credite pentru - NCAII = 40 credite, promovarea disciplinei Educaţie fizică. (5) Dacă nu sunt îndeplinite condiţiile de la Art. 15, alin. 4, se va efectua un nou An suplimentar II. Art. 20. (1) Din I, un student poate trece în starea promovat (anul IV) dacă a realizat integral creditele anilor II şi III, respectiv NCAII + NCAIII =60+60=120 credite. (2) Din I, un student poate trece în starea creditat (anul IV) dacă a realizat integral creditele anului II (NCAII = 60 credite) şi cel puţin 40 de credite aferente anului III (NCAIII = 40 credite). (3) Dacă studentul nu a realizat condiţiile pentru a fi promovat sau creditat în anul IV, studentul poate fi înscris la cerere în I suplimentar.

Pag./Total pag. 8/21 (4) Ieşirea din I suplimentar, urmată de promovarea/creditarea în anul IV se va produce la îndeplinirea cumulativă a următoarelor condiţii: realizarea integrală a creditelor anului II - NCAII = 60 credite, realizarea a cel puţin 40 de credite pentru I - NCAIII = 40 credite. (5) Dacă nu sunt îndeplinite condiţiile de la Art. 20, alin. 4, se va efectua un nou An suplimentar III. Art. 21. (1) După încheierea anul IV - terminal, un student devine Absolvent dacă a realizat integral creditele anilor I, II, III şi IV, respectiv NCAI +NCAII + NCAIII + NCAIV =60x4=240 credite. (2) Dacă nu a realizat condiţiile pentru a deveni absolvent, studentul poate fi înscris la cerere în anul IV suplimentar. (3) Ieşirea din anul IV suplimentar, urmată de obţinerea statutului de Absolvent, se va produce la îndeplinirea cumulativă a următoarelor condiţii: realizarea integrală a creditelor anului III - NCAIII = 60 credite, realizarea integrală a creditelor anului IV - NCAIV = 60 credite. (4) Dacă nu sunt îndeplinite condiţiile de la Art. 21, alin. 3, se va efectua un nou An suplimentar IV. Capitolul 4. CONDIŢII DE PROMOVARE PENTRU PROGRAMELE DE MASTERAT ORGANIZATE PE DURATA A 3 SEMESTRE (1,5 ANI) Art. 22. Promovarea anilor de studii pentru programele de masterat organizate pe parcursul a 1,5 ani (forma ZI ) se realizează conform reprezentărilor din Anexa 3 la prezentul regulament. Art. 23. (1) Din anul I, respectiv din starea admis, un student poate trece în starea promovat () dacă a realizat integral creditele anului I, respectiv NCAI = 60 credite. (2) Din anul I, respectiv din starea admis, un student poate trece în starea creditat () dacă a realizat cel puţin 40 din creditele anului I. (3) Dacă studentul nu a realizat condiţiile pentru a fi promovat sau creditat în, este exmatriculat. (4) Un student exmatriculat în sau după anul I poate fi reînmatriculat numai după susţinerea unui nou concurs de admitere. Art. 24. (1) După încheierea anului II - terminal, un student devine Absolvent dacă a realizat integral creditele anilor I şi II, respectiv NCAI = 60 credite şi NCAII =30 credite. (2) Dacă nu a realizat condiţiile pentru a deveni absolvent, studentul poate fi înscris la cerere în suplimentar. (3) Ieşirea din suplimentar, urmată de obţinerea statutului de Absolvent, se va produce la îndeplinirea cumulativă a următoarelor condiţii: realizarea integrală a creditelor anului I - NCAI = 60 credite, realizarea integrală a creditelor anului II - NCAII = 30 credite. (4) Dacă nu sunt îndeplinite condiţiile de la Art. 24, alin. 3, se va efectua un nou An suplimentar II.

Pag./Total pag. 9/21 Capitolul 5. CONDIŢII DE PROMOVARE PENTRU PROGRAMELE DE MASTERAT ORGANIZATE PE DURATA A 4 SEMESTRE (2 ANI) Art. 25. Promovarea anilor de studii pentru programele de masterat organizate pe parcursul a 2 ani (forma ZI ) se realizează conform reprezentărilor din Anexa 4 la prezentul regulament. Art. 26. (1) Din anul I, respectiv din starea admis, un student poate trece în starea promovat () dacă a realizat integral creditele anului I, respectiv NCAI = 60 credite. (2) Din anul I, respectiv din starea admis, un student poate trece în starea creditat () dacă a realizat cel puţin 40 din creditele anului I. (3) Dacă studentul nu a realizat condiţiile pentru a fi promovat sau creditat în, este exmatriculat. (4) Un student exmatriculat în sau după anul I poate fi reînmatriculat numai după susţinerea unui nou concurs de admitere. Art. 27. (1) După încheierea - terminal, un student devine Absolvent dacă a realizat integral creditele anilor I şi II, respectiv NCAI = 60 credite şi NCAII =60 credite. (2) Dacă nu a realizat condiţiile pentru a deveni absolvent, studentul poate fi înscris la cerere în suplimentar. (3) Ieşirea din suplimentar, urmată de obţinerea statutului de Absolvent, se va produce la îndeplinirea cumulativă a următoarelor condiţii: realizarea integrală a creditelor anului I - NCAI = 60 credite, realizarea integrală a creditelor anului II - NCAII = 60 credite. (4) Dacă nu sunt îndeplinite condiţiile de la Art. 27, alin. 3, se va efectua un nou An suplimentar II. Capitolul 6. TERMEN DE APLICARE Art. 28. Prevederile din Capitolul 2 Studii universitare de licenţă organizate pe durata a 3 ani - al prezentului regulament se aplică, integral începând cu anul universitar. Art. 29. Prevederile din Capitolul 3 Studii universitare de licenţă organizate pe durata a 4 ani - al prezentului regulament se aplică, integral începând cu anul universitar. Art. 30. Prevederile din Capitolul 4 Studii universitare de masterat organizate pe durata a 1,5 ani - al prezentului regulament se aplică se aplică, integral începând cu anul universitar.

Pag./Total pag. 10/21 Art. 31. Prevederile din Capitolul 5 Studii universitare de masterat organizate pe durata a 2 ani - al prezentului regulament se aplică, integral începând cu anul universitar. Capitolul 7. ÎNTRERUPEREA STUDIILOR ŞI CONDIŢII DE TRANSFER Art. 32. (1) Studiile nu pot fi întrerupte în anul I, pentru formele licenţă sau masterat. (2) Întreruperea studiilor se face cu respectarea Regulamentului activităţii studenţilor în Universitatea Petrol-Gaze din Ploieşti. (3) Reluarea studiilor se face la începutul anului universitar în anul studiu întrerupt, în starea în care se găsea la momentul întreruperii. (4) La reluarea studiilor sunt recunoscute toate creditele acumulate până la momentul întreruperii. Art. 33 (1) Studenţii Universităţii Petrol Gaze din Ploieşti se pot transfera la alte universităţi în condiţiile legii. (2) Un student al Universităţii Petrol Gaze din Ploieşti nu se poate transfera la o altă universitate în anul I sau în anul terminal. (3) Studentului căruia i s-a aprobat transferul i se poate elibera, la cerere, situaţia şcolară care să ateste creditele şi calificativele (notele) obţinute până în momentul transferului. Art. 34. (1) Studenţii altor universităţi se pot transfera la Universitatea Petrol Gaze din Ploieşti, în condiţiile legii, numai la programele de licenţă, în limita capacităţii de şcolarizare. (2) Un student de la o altă universitate nu se poate transfera la Universitatea Petrol-Gaze din Ploieşti în anul I sau în anul terminal. (3) Transferul se poate realiza numai la începutul anului universitar, între specializări similare, sau între specializări aparţinând aceluiaşi domeniu de studii de licenţă, potrivit H.G. 707/18.07.2012. Art. 35. (1) Recunoaşterea creditelor şi implicit echivalarea rezultatelor examenelor, susţinute la universitatea de provenienţă, pentru studenţii veniţi prin transfer, se va aproba de către Decanul facultăţii la care se transferă. (2) La echivalare vor fi avute în vedere următoarele: denumirea disciplinei, numărul de ore, numărul de credite, conţinutul (din fişa disciplinei), precum şi consultarea titularului disciplinei pentru care se propune echivalarea de la Universitatea Petrol-Gaze din Ploieşti. (3) Elementele de la aliniatul precedent (exceptând opinia cadrului didactic titular) se vor analiza pe baza planurilor de învăţământ şi a fişei disciplinei de la universitatea de provenienţă şi de la Universitatea Petrol-Gaze din Ploieşti.

Pag./Total pag. 11/21 Art. 36 (1) La specializările de licenţă organizate pe 3 ani transferul se poate efectua doar în, numai în situaţia în care din anul I studentului i se pot recunoaşte minimum 40 de credite. (2) Dacă din anul I studentului i se recunosc 60 de credite acesta va fi considerat promovat în, iar dacă numărul de credite recunoscute este între 40 şi 60 studentul va avea statutul de creditat. Art. 37. (1) La specializările de licenţă organizate pe 4 ani transferul se poate efectua numai în sau III. (2) Transferul în se poate efectua numai în situaţia în care din anul I unui student i se pot recunoaşte minimum 40 de credite şi are disciplina Educaţie fizică promovată. (3) Dacă din anul I studentului i se recunosc 60 de credite şi are disciplina Educaţie fizică promovată, acesta va fi considerat promovat în, iar dacă numărul de credite recunoscute este între 40 şi 59 şi disciplina Educaţie fizică promovată, studentul va avea statutul de creditat. (4) Transferul în I se poate efectua numai în situaţia în care studentul a promovat anul I, respectiv studentului i se recunosc 60 de credite şi are promovată disciplina Educaţie fizică. (5) Dacă din studentului i se recunosc mai puţin de 40 de credite, acesta va fi înmatriculat în suplimentar. (6) Dacă din studentului i se recunosc între 40 şi 59 de credite şi are disciplina Educaţie fizică promovată studentul va fi înmatriculat în I şi va avea statutul de creditat. (7) Dacă din studentului i se recunosc 60 de credite şi are disciplina Educaţie fizică promovată, studentul va fi înmatriculat în I şi va avea statutul de promovat. Art. 38. Recunoaşterea creditelor obţinute de studenţi în cadrul mobilităţilor Erasmus se va realiza în conformitate cu prevederile Regulamentului privind recunoaşterea perioadelor de studii sau plasament efectuate de către studenţi în cadrul mobilităţilor Erasmus şi a Grilei de echivalare. Capitolul 8. REGLEMENTĂRI DE NATURĂ FINANCIARĂ Art. 39. (1) Un student finanţat de la buget, aflat în starea creditat va plăti o taxă credit (TC) corespunzătoare creditelor restante (numărul de credite restante x taxa aferentă unui credit). (2) Un student finanţat de la buget, aflat în starea an suplimentar va trece în regim cu taxă şi va plăti Taxa de înscriere în Anul Suplimentar (TIAS), la care se adaugă TC corespunzătoare creditelor ce trebuie acumulate în anul suplimentar. Art. 40. (1) Un student cu taxă, aflat în starea creditat va plăti taxa de studii (TS) la care se adaugă şi TC corespunzătoare creditelor restante. (2) Un student cu taxă, aflat în starea an suplimentar va plăti TIAS şi TC corespunzătoare creditelor care trebuie acumulate în anul suplimentar.

Pag./Total pag. 12/21 Art. 41. (1) Un student aflat în starea promovat în regim fără taxă îşi va menţine acest regim de finanţare. (2) Un student aflat în starea promovat în regim cu taxă va putea trece la modul de finanţare fără taxă, în condiţiile reglementate. Art. 42. (1) Indiferent de starea în care se află (admis, promovat, creditat, an suplimentar) un student poate susţine fără plată examenul/verificarea la o disciplină în două sesiuni (iarnă / vară, în funcţie de semestrul în care a fost studiată disciplina şi toamnă restanţă). (2) Pentru anii terminali sesiunile de restanţe se organizează înaintea desfăşurării examenelor de finalizare a studiilor. (3) Indiferent de starea în care se găseşte un student şi de modul de finanţare a studiilor, reexaminările se desfăşoară numai în regim cu taxă. Capitolul 9. DISPOZIŢII FINALE Art. 43. Aplicarea sistemului de credite transferabile în Universitatea Petrol Gaze din Ploieşti este coordonată la nivelul universităţii de prorectorul responsabil cu Programele de studii şi managementul calităţii, iar la nivelul fiecărei facultăţi de către decan. Art. 44. Contractul de studii pe care fiecare student îl semnează la începerea studiilor şi contractele anuale vor fi în concordanţă cu prevederile prezentului regulament, prin eventuala încheiere a unor acte adiţionale pentru contractele în derulare. Art. 45. În registrul matricol, pentru fiecare student, într-un an de studii vor figura şi menţiunile promovat, creditat, an suplimentar. Art. 46. Eventualele situaţii speciale care pot apărea în caz de reînmatriculare sau transfer vor fi soluţionate punctual la propunerea conducerii facultăţii şi aprobate de Consiliul de Administraţie al Universităţii. Art. 47. Răspunderea privind aplicarea prezentului regulament revine: conducerii universităţii, conducerilor facultăţilor şi ale departamentelor coordonate de acestea.

Pag./Total pag. 13/21 Numărul necesar de credite acumulate NCA pentru: promovarea în anul următor; creditarea în anul următor; absolvirea specializărilor Situaţii în care se impune efectuarea unui an suplimentar: Anexa 1. Specializări licenţă 3 ani Specializarea / Facultatea: Toate specializările Facultăţilor Litere şi Ştiinţe şi Ştiinţe Economice ale Universităţii Petrol Gaze din Ploieşti Nivelul: studii universitare de licenţă Forma de organizare a programului de învăţământ: învăţământ de zi, învăţământ la distanţă; Durata: 3 ani Numărul total de credite alocat în planul de învăţământ pentru: disciplinele obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ : NCP= NCI + NCII + NCIII =180 probele din cadrul examenului de finalizare (licenţă) : NCF = 10 (Proba 1 :NCFP 1 =5; Proba 2 : NFP2 =5) Anul universitar din care se aplică Numărul creditelor alocate în planul de învăţământ Condiţia de promovare în Condiţia de creditare în Condiţia de promovare în I Condiţii creditare în I Situaţii în care se efectuează Anul II suplimentar Condiţia de absolvire a specializării Situaţii în care se efectuează Anul III suplimentar Condiţia de obţinere a diplomei de licenţă Anul I Anul II Anul III Examen licenţă NCI = 60 NCII = 60 NCIII = 60 NCF = 10 NCAI = 60 60>NCAI 40 NCAI = 60 şi NCAII = 60 NCAI = 60 şi 60>NCAII 40 NCAI <60 şi /sau NCAII <40 NCAI = 60 şi NCAII = 60 şi NCAIII = 60 NCAI = 60 şi NCAII 60 şi / sau NCAIII<60 NCDL = NCP + NCF = 190

Pag./Total pag. 14/21 ADMIS Înscris în anul I Student în anul I <40 EXMATRICULAT NCAI? Creditat în 60 [40 60) Promovat în Student în NU NCA I=60? AN SUPLIMENTAR II <40 DA NCA II? 60 Promovat în I [40.60) Creditat în I Student în I NCA II=60? AN SUPLIMENTAR III <60 NCA III? DA 60 ABSOLVENT

Pag./Total pag. 15/21 Numărul necesar de credite acumulate NCA pentru: promovarea în anul următor; creditarea în anul următor; absolvirea specializărilor Situaţii în care se impune efectuarea unui an suplimentar: Anexa 2. Specializări licenţă 4 ani Specializarea / Facultatea: Toate specializările Facultăţilor: Inginerie de Petrol şi Gaze, Inginerie Mecanică şi Electrică, Tehnologia Petrolului şi Petrochimie ale Universităţii Petrol Gaze din Ploieşti Nivelul: studii universitare de licenţă Forma de organizare a programului de învăţământ: învăţământ de zi, învăţământ cu frecvenţă redusă, învăţământ la distanţă; Durata: 4 ani Numărul total de credite alocat în planul de învăţământ pentru: disciplinele obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ : NCP= NCI + NCII + NCIII + NCIV =240 probele din cadrul examenului de finalizare (licenţă) : NCF = 10 (Proba 1 :NCFP 1 =5; Proba 2: NFP2 =5) Anul universitar din care se aplică Numărul creditelor alocate în planul de învăţământ Condiţia de promovare în Condiţia de creditare în Condiţia de promovare în I Condiţii creditare în I Situaţii în care se efectuează Anul II suplimentar Condiţia de promovare în anul IV Condiţii creditare în anul IV Situaţii în care se efectuează Anul III suplimentar Condiţia de absolvire a specializării Situaţii în care se efectuează Anul IV suplimentar Condiţia de obţinere a diplomei de inginer Anul I Anul II Anul III Anul IV Examen de diplomă NCI = 60 NCII = 60 NCIII = 60 NCIV = 60 NCF = 10 NCAI = 60 60>NCAI 40 NCAI = 60 şi NCAII = 60 NCAI = 60 şi 60>NCAII 40 NCAI <60 şi /sau NCAII <40 NCAI = 60 şi NCAII = 60 şi NCAIII = 60 NCAI = 60, NCAII = 60 şi 60>NCAIII 40 NCAI = 60 şi NCAII 60 şi / sau NCAIII<60 NCAI = 60 şi NCAII = 60 şi NCAIII = 60 şi NCAIV = 60 NCAI = 60, NCAII = 60 şi NCAIII 60 şi / sau NCAIV<60 NCDL = NCP + NCF = 250

Pag./Total pag. 16/21 ADMIS Înscris în anul I <40 EXMATRICULAT Student în anul I 60 NC1? [40 60) Creditat în Promovat în Student în NU NC1=60? <40 AN SUPLIMENTAR II NC2? DA [40 60) Creditat în I 60 Promovat în I Student în I NU NC2=60? <40 AN SUPLIMENTAR III DA 60 NC3? [40 60) Creditat în anul IV Promovat în anul IV A Student în anul IV

Pag./Total pag. 17/21 A NU NC3=60? NU DA NC4=60? DA ABSOLVENT AN SUPLIMENTAR IV

Pag./Total pag. 18/21 Anexa 3. Specializări masterat 1,5 ani Numărul necesar de credite acumulate NCA pentru: promovarea în anul următor; creditarea în anul următor; absolvirea specializărilor Situaţii în care se impune efectuarea unui an suplimentar: Specializarea / Facultatea: Toate specializările de masterat ale Universităţii Petrol Gaze din Ploieşti Nivelul: studii universitare de masterat; Forma de organizare a programului de învăţământ: învăţământ de zi; Durata: 1,5 ani Numărul total de credite alocat în planul de învăţământ pentru: disciplinele obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ : NCP= NCI + NCII =90 probele din cadrul examenului de finalizare (disertaţie) : NCF = 10 Anul universitar din care se aplică Numărul creditelor alocate în planul de învăţământ Condiţia de promovare în Condiţia de creditare în anul II Condiţia de absolvire a specializării Situaţii în care se efectuează Anul II suplimentar Condiţia de obţinere a diplomei de master Anul I Anul II Examen disertaţie NCI = 60 NCII = 60 NCF = 10 NCAI = 60 60>NCAI 40 NCAI = 60 şi NCAII = 30 NCAI <60 şi /sau NCAII <30 NCDM = NCP + NCF = 100

Pag./Total pag. 19/21 ADMIS Înscris în anul I Student în anul I <40 EXMATRICULAT NCA I? Creditat în [40 60) 60 Promovat în Student în NU NCA I=60? AN SUPLIMENTAR II NU DA NCA II =30? DA ABSOLVENT

Pag./Total pag. 20/21 Anexa 4. Specializări masterat 2 ani Numărul necesar de credite acumulate NCA pentru: promovarea în anul următor; creditarea în anul următor; absolvirea specializărilor Situaţii în care se impune efectuarea unui an suplimentar: Specializarea / Facultatea: Toate specializările de masterat ale Universităţii Petrol Gaze din Ploieşti Nivelul: studii universitare de masterat; Forma de organizare a programului de învăţământ: învăţământ de zi; Durata: 2 ani Numărul total de credite alocat în planul de învăţământ pentru: disciplinele obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ : NCP= NCI + NCII =120 probele din cadrul examenului de finalizare (disertaţie) : NCF = 10 Anul universitar din care se aplică Numărul creditelor alocate în planul de învăţământ Condiţia de promovare în Condiţia de creditare în anul II Condiţia de absolvire a specializării Situaţii în care se efectuează Anul II suplimentar Condiţia de obţinere a diplomei de master Anul I Anul II Examen disertaţie NCI = 60 NCII = 60 NCF = 10 NCAI = 60 60>NCAI 40 NCAI = 60 şi NCAII = 60 NCAI <60 şi /sau NCAII <60 NCDM = NCP + NCF = 130

Pag./Total pag. 21/21 ADMIS Înscris în anul I Student în anul I <40 EXMATRICULAT NCA I? Creditat în 60 [40 60) Promovat în Student în NU NCA I=60? AN SUPLIMENTAR II NU DA NCA II =60? DA ABSOLVENT