Rýchlokurz kreatívneho učenia

Similar documents
English Unlimited Intermediate Prekladové vety

What s your favourite place?

making them (robots:) intelligent

Doplňujúce úlohy. Doplňujúce úlohy: Úrovne 3 6

Valentínska zábava. Zaujímavosti. Zápas storočia 2-3 JÚN Bonzujeme, ale s mierou. Deň učiteľov. Zabavte sa

Trnavský samosprávny kraj V R B O V É. Mesto Vrbové VRBOVÉ Keď si vymýšľam... Zborník prác 17. ročníka medzinárodnej literárnej súťaže sci-fi

Peter Kalmus Denník hypochondra

Prednáška. Vypracoval: Ing. Martin Juriga, PhD. Bratislava, marec 2016

Slovenský zväz rádioamatérov

MOKY 3, december 2016

Etické aspekty poskytovania zdravotnej starostlivosti. Starostlivosť o terminálne chorých pacientov (duchovná starostlivosť)

O Dive Custos. œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœ œ œ œ œœœ œ. au - ri - a - cae do-

ZADIE SMITH NW. preložili Michaela Rosová a Marka Jurášová

do pohody QWETZIOwPxLKJHFDSzAYVBNMQWERTZUIOyOKJA Časopis žiakov 2.stupňa ZŠ s MŠ J. Vojtaššáka v Zákamennom

VYDAVATE STVO SPOLKU SLOVENSKÝCH SPISOVATE OV. Edícia. zv. 8.

ANALYSIS OF THE WINNING STRATEGY OF THE GAME ENADES AS A TASK FOR PUPILS PETER VANKÚŠ

The Fort and the Flag

PREČO BY MAL MANAŽÉR RIZÍK BYŤ NAJMÄ MANŽÉROM ĽUDSKÝCH ZDROJOV

Motivačný list- ako na to

Nájdete nás aj na Facebooku!

SA NEVZDÁVAJ. Ako som premenil svoje najväčšie výzvy na úspech. DONALD J. TRUMP a Meredith McIver

Štúdium v zahraničí? Jednoznačne áno!

MICHAL CZINEGE ŠPECIÁLNE POĎAKOVANIE SPECIAL ACKNOWLEDGMENT KATALÓG VZNIKOL VĎAKA LÁSKAVEJ PODPORE TLAČIARNE DOLIS, S. R. O.

Festivalový denník. Nápad na film prišiel z fotografie Marsu. Oficiálny festivalový denník Art Film Festu

Lucia Bizarretová IZBA S OCEĽOVÝMI ROLETAMI

K A R N E V A L V BOTANICKEJ ZÁHRADE VESELÁ PLANÉTA. Lea Grbičová, IV.A

Ahojte! Vaša redakčná rada

Jedineèný americký národ Pokrytectvo je ich domovom Úplna genocída indiánov Najhanebnejšie zmluvy sveta Studená vojna horúce obchody Od vojny k

Ročník 11 Číslo 1 December bečan. Moja škola môj časopis

Round-robin Tournament with Three Groups of Five Entries. Round-robin Tournament with Five Groups of Three Entries

(Small Group Sydney, Emma, Carson, Lucas) What ya gonna do when the lake goes dry, honey What ya gonna do when the lake goes dry?

Vplyv binaural beats na kapacitu pracovnej pamäte

SÚKROMNÁ PEDAGOGICKÁ A SOCIÁLNA AKADÉMIA Požiarnická 1, Košice

Interviews z roku magazín Last Chance

Przesłuchania do chóru "Muzyka zespołu Queen symfonicznie" TENOR

WSJT6. Návod na použitie. 10. august Joe Taylor, K1JT. Copyright 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, Translated by Joe Illés, OM3BC

2. Aké osobné údaje, na aké účely a ako dlho spracovávame?

SAMPLE KYRIE. Dm (Em) Dm (Bm) (Bm) (G) (Em) (Bm) (D) Chri ste. ri e e. son. ri e e lé. Gm7 F (G) Gm7. (Bm) (Em7) (D) (Em7) (D) son. Chri ste.

Great Is the Love/Hay Gran Amor. Jaime Cortez. Unison Keyboard

Transactions of the VŠB Technical University of Ostrava, Mechanical Series No. 2, 2009, vol. LV, article No Ivana LUKÁČOVÁ *, Ján PITEĽ **

F sus4. claim, F/A. glo ry of. God is re. F7 sus4. live in. day. serve bring pray day share. cresc.

/ stalker New Task identifikovat akcie pre notifikacie a ich granularitu Samuel Molnár

4. Analytická časť 4.1 Seriál Priatelia a žáner americkej situačnej komédie

Š K O L O P O V I N N Á Č I K Školský rok 2013/2014 * Ročník 13 * číslo 1

Janko Kráľ - Jarná pieseň

Nechajte žiačky a žiakov odprezentovať výsledky svojej skupinovej práce pred celou triedou.

VEN, SALVADOR. œ œ. œ œ œ. œ œ. œ # œ œ œ

Obsah. Príhovor. Zo života školy. Fotogaléria. Rozhovor s. Z pera žiakov. Škola hrou. Kam cez prázdniny? Rozlúčka deviatakov.

DOBRODRUŽSTVÁ LODE RANNÝ PÚTNIK

The Warrior (The Medieval Warriors Book 1) READ ONLINE. By Heather Grothaus

REPUTATION PARASITISM AND INTERNET

Edícia LABYRINT, 28. zväzok. Ďakujeme Vám, že ste si kúpili túto knižku, lebo dobré príbehy žijú vtedy, keď ich čítame.

MRaVENISKO MAREC / číslo 7 ročník 5. V TOMTO ČÍSLE:

školský rok: 2012/2013 školský časopis číslo 3 ZŠ s MŠ v Kotešovej

Prvé vydanie, Meg Jayová: Rozhodujúca dekáda

JE ETIKA NÁSLEDKOM LOGICKEJ CHYBY?

G O R K Á Č I K. Školský časopis pri ZŠ s MŠ, Ul. Gorkého, Martin. Číslo:1 Ročník:3 Školský rok: 2013/2014

Erasmusplus KA1 Mobilita pracovníkov/zamestnancov v oblasti školského vzdelávania Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu

Additions and Corrections to CUSAS 1

OBSAH. Kontakt: Telefón / Fax: 055/ e: web stránka:

Landwirtschafts simulator 2011 mods

Presenter SNP6000. Register your product and get support at SK Príručka užívateľa

ZŠ Májové námestie 1 Číslo 2 Ročník 4. Májovkár. Školské noviny. Nina Hoferová, VI.B

Štvorlístok 3/ Číslo Január Február

MASS OF SAINT ISAAC JOGUES

Commissioned by Luther Seminary, St. Paul, Minnesota. The Potter s Field SATB, Soprano Saxophone, and Organ, with opt. Congregation. œ œ œ œ. œ Ó.

Ďakujem Ti, mama. Queensborough v roku 1955 str. 4. Jar ročník, 1. číslo $ 3.00 doporučená cena. Modra str. 8. Zo života emigranta str.


Anticiganizmus. a teológia oslobodenia Rómov. Gernot Haupt. Prednáška na výročnom stretnutí. Medzinárodného katolíckeho výboru pre Rómov (CCIT)

...čítanie pod školskú lavicu. č. 4 apríl 2011

MÁME VŠETKO PRE MALÝCH, AJ VEĽKÝCH HRÁČOV Hry, konzoly, herné figúrky, aj hernú módu! Súťaž s nami vo veľkej vianočnej súťaži!

projekt OBRANA ŠTÁTU Metodický materiál 4 Práca so slovníkom Odborná terminológia viacjazyčnosť (bezpečnostné hrozby a riziká)

GORKÁČIK. Školský časopis pri ZŠ s MŠ, Ul. Gorkého, Martin

CIRKEVNÁ ZÁKLADNÁ ŠKOLA ROMUALDA ZAYMUSA, ŽILINA

Časopis žiakov 2.stupňa ZŠ s MŠ J. Vojtaššáka

číslo Ročník: 1. Školský rok 2017/2018

Z konference MutaMorphosis II: Tribute to Uncertainty

VIZUALIZÁCIA POMOCOU POČÍTAČA VO VÝUČBE NAJMLADŠÍCH EDUKANTOV VISUALIZATION WITH COMPUTER IN TEACHING THE YOUNGEST LEARNERS.

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM ANGLICKÝ JAZYK

The Lunch Box Note. CommonKnowledge. Pacific University. Sabrina Cortes Pacific University

Sociálna inklúzia pomocou digitálnych technológií v škole

Problémy postkoloniálneho a postmoder ného románu v americkej literatúre

1. Glo ry to God in the high est, peace to his. you a lone are the Ho ly One, you a lone. (Vs 4 cue)

Sylvain Guillaumet Composer, Interpreter, Teacher

Prohledávání do hloubky (DFS) rekurzivně

Vplyv rozprávok a povier na vnímanie hadov

MARUTHI SCHOOL OF BANKING (MSB)

Appendix A Rolling Average Algorithm

Sonja Krasić, Biserka Marković. Faculty of Civil Engineering and Architecture, University of Niš

SMALL BLIND (SB), BIG BLIND (BB)

E-LOGOS. vesmírnych civilizácií. Robert Burgan ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN /2012. University of Economics Prague

KYBERTEXT. ERGODICKÁ LITERATÚRA

Bernard Dewagtere Arranger, Composer, Director, Teacher

LEV, ŠATNÍK A ČARODEJNICA

Milí žiaci, pani učiteľky, páni učitelia, rodičia a priatelia!

Základná škola sv. Andreja-Svorada a Benedikta Trenčín Január Pravidelný občasník, No.12. Čokoľvek sa učíš, učíš sa pre seba.

ROX ROX 12.0 SPORT USER GUIDE.

Rádioamatérska prevádzka teória, prax, skúsenosti

HEIDEGGER A PARMENIDES

Trendy v cirkvi v postmodernej dobe

Transcription:

Rýchlokurz kreatívneho učenia Ahoj, vitaj v rýchlokurze k lepšiemu učeniu. A nielen k lepšiemu. Rýchlejšiemu Zábavnejšiemu Efektívnejšiemu Obsah Kritika školstva... 1 Princíp 80/20... 3 Ako funguje pamäť?... 3 Myšlienkové mapy... 6 Inteligentné opakovanie informačný cyklus... 8 Záver rýchlokurzu... 9 Kritika školstva Začnem kritikou. Kritikou školy a učiteľov. Prečo?

Pretože drvivá väčšina učiteľov absolútne netuší, ako funguje ľudská pamäť, ako funguje ľudský mozog a proces zapamätávania si a vybavovania si informácii. Drvivá väčšina z nich nevie učiť. A dovoľujú si rozhodovať o osude iných ľudí. Bežný učiteľ ti povie: uč sa, uč sa, uč sa (kedysi by k tomu dodal, že to povedal Lenin) a že ak sa to nenaučíš, tak z toho dostaneš 5ku. Fantázia. A ako sa to máš naučiť? To ti kto povie? V škole asi nikto. Oni asi predpokladajú, že sa naučíš učiť sa len tak sám, z ničoho nič. Že keď ťa zaplavia horou informácii, tak sa z toho sám nejako dostaneš. Tomuto je už ale dnes koniec. Ako to??? Čítaš tento Rýchlokurz.

Princíp 80/20 Možno ho poznáš z knihy Poraz školu!, alebo z webu. Len tak narýchlo si to prejdeme. V 19. Storočí taliansky pán Pareto prišiel na to, že ak budeš robiť 20% správne vybraných činností, tak dosiahneš až 80% výsledkov. Prišiel na to, keď meral rozloženie bohatstva medzi talianskými občanmi. Zistil, že menšina ľudí 20% - ovláda, alebo vlastní väčšinu 80% - bohatstva. Čo to má spoločné so školou? Za 20% času sa môžeš naučiť 80% správne zvolených vecí. Ktoré veci to sú? Tie, ktoré si vedel, alebo si o nich už niečo tušil predtým, ako ti ich povedali na výklade. A tie, ktoré sa ti učia jednoducho. Takto sa za krátky čas naučíš väčšinu z toho, čo ti treba vedieť. Ako funguje pamäť? Ak si chceš niečo zapamätať, musí to byť zaujímavé. Musí to byť iné. Musí to byť bláznivé. Mať emočný náboj, ako by povedal fyzik. Každopádne, musí ťa to zaujať.

Ako si zapamätáš nudné veci? Tým, že ich odlíšiš. Odlíšiť ich môžeš napríklad farebne. Alebo, keď si ich rozprávaš, tak iným tempom reči. Alebo iným pohybom. Tým, že si ich predstavíš v bláznivej situácii. Ako? Príklad: 1943, Teherán, konferencia, Churchill, Roosevelt, Stalin, či sa otvorí západný front Predstavím si, ako sa všetci tlačia na jednej atómovej bombe (Irán podozrievajú/podozrievali z výroby jadrových zbraní) a ako sa všetci traja dívajú na krásny západ slnka, ktorý nastane za 43 minút.

Iný príklad: Biológia Katabolizmus - štiepenie Anabolizmus syntéza Ako si to zapamätám? Predstavím si katanu, ako niečo rozsekne. Rozštiepi. Napríklad drevo. A hneď mi je jasné, že anabolizmus je opakom katabolizmu, tým pádom to viem okamžite rozlíšiť. Ak sa chceš niečo naučiť, vytváraj si v hlave zaujímavé a čo možno najbláznivejšie spojenia. Priemer Zeme? 6378 Šetri sedem oslov.

Vytváraj z toho príbehy, ktoré môžeš rozprávať. Tak sa to jednoducho naučia aj iní ľudia. Myšlienkové mapy Čo to je??? Je to metóda zobrazovania tvojho myslenia. Toho, čo máš v hlave. My, ľudia, nemyslíme lineárne, ale naše myšlienky preskakujú z jednej na druhú, potom sa vracajú a vytvárajú štruktúru podobnú neurónom v mozgu.

Vykašli sa na lineárne poznámky a začni robiť myšlienkové mapy. http://www.google.sk/search?hl=sk&q=mind+map&um=1&ie=utf- 8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1366&bih=601 Je to zaujímavejšie, krajšie, zábavnejšie, príjemnejšie ako písať ich lineárne. Klasické nudné poznámky: http://www.open.ac.uk/skillsforstudy/images/take-notes-example-1.gif Začni tým, že do stredu dáš problém, ktorý ideš opisovať a potom to vetvíš. Podkapitoly budú hlavné vetvy a tie budeš ďalej členiť na odseky menšími vetvičkami. Používaj len slová, ak sa to dá. Ak vety, tak krátke a výstižné. Najprv si sprav myšlienkovú mapu na nečisto. Potom ju prekresli na väčší papier a vyfarbi. Nakoniec dokresli obrázky. Obrázky si môžeš vytlačiť zvlášť, vystrihnúť a prilepiť. Bude to tak ešte zaujímavejšie.

Kompletný návod na tvorenie a používanie myšlienkových máp nájdeš v e-knihe Poraz školu!2.0, ktorej ukážku si môžeš stiahnuť tu: http://www.ako-sa-naucit-skor.com/poraz-skolu-2 Inteligentné opakovanie informačný cyklus Pred odpoveďou a testom si vždy zopakuj to, čo si si dostal do hlavy. Prejdi si všetko, čo si sa naučil. Ako na to??? Viacero možností: 1. Nakreslíš si myšlienkovú mapu učiva. 2. V duchu, alebo nahlas, polemizuješ o učive

3. Prechádzaš si svoj Pamäťový palác 4. Nájdeš si obetného baránka, s ktorým sa o tom učive budeš baviť. Ďalšie tipy, ako si inteligentne opakovať, nájdeš v knihe Poraz školu!2.0 Záver rýchlokurzu Verím, že ti veci z tohto rýchlokurzu budú užitočné a že ti prinesú lepšiu pamäť a rýchlejšie učenie. Ak by si chcel vedieť, ako môžeš vytvoriť svoje vlastné pamäťové paláce a doživotne si tak zlepšiť pamäť ako sa môžeš učiť jazyky omnoho rýchlejšie a lacnejšie ako v jazykových školách ako môžeš až 5x rýchlejšie čítať a ušetriť si tak hodiny času ako si ešte viac spestriť učenie ako na testy, skúšky a doučovania ako sa učiť až 5x rýchlejšie a mať pritom rovnako dobré, alebo lepšie výsledky a čo sa dnes oplatí učiť sa Stiahni si ukážku e-knihy Poraz školu!2.0 tu: http://www.ako-sa-naucit-skor.com/poraz-skolu-2 Ak sa chceš učiť jazyky, tak si stiahni ukážku e-knihy Stroj na jazyky tu: http://www.ako-sa-naucit-skor.com/stroj-na-jazyky

Stiahni si kompletnú e-knihu Poraz školu! tu: http://www.ako-sa-naucit-skor.com/poraz-skolu Ďalšie veci o rýchlejšom učení sa dozvieš na stránke http://www.ako-sa-naucit-skor.com