Fişa disciplinei. FIŞA DISCIPLINEI: Managementul calității totale

Similar documents
Fişa disciplinei. 1. Date despre program. 2. Date despre disciplina Titulari. 3. Timp total estimat. 4. Precondiţii.

FIŞA DISCIPLINEI în conformitate cu planul de învățământ valabil pentru anul

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI 1. DATE DESPRE PROGRAM

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. Telefon: Website: PAGINA 1

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu este cazul 4.2 de competenţe Nu este cazul

ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tip de evaluare Evaluare pe parcurs la seminar si evaluare prin test la sfarsit de semestru

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Matematică aplicată în economie 4.2 de competenţe

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei MANAGEMENT FINANCIAR

METODE DE EVALUARE A IMPACTULUI ASUPRA MEDIULUI ŞI IMPLEMENTAREA SISTEMULUI DE MANAGEMENT DE MEDIU

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 An de studiu Semestru Tip de evaluare P 2.7 Regimul discipinei OB * OB Obligatoriu / OP Opţional

4. Precondiții (acolo unde e cazul) 4.1. de curriculum Algoritmica, Bazele Informaticii, Logica 4.2. de competențe

FIŞA DISCIPLINEI. Cosmin Sabo 2.5 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei DOB

FIȘA DISCIPLINEI (conf. metotologiei de implementare a CNCIS OMECTS nr / , Anexa 3)

FIȘA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6

FIŞA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6

FIȘA DISCIPLINEI FILOSOFIE, CULTURĂ ȘI COMUNICARE / MASTER ÎN FILOSOFIE

FIȘA DISCIPLINEI Anul universitar

FIŞA DISCIPLINEI. Examen+evaluare pe parcurs

FIŞA DISCIPLINEI. Examen+evaluare pe parcurs

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara

FIȘA DISCIPLINEI. 6. Competențe specifice acumulate

Facultatea de tiine Economice

FIŞA DISCIPLINEI 1. Tutoriat 2

F I Ş A D I S C I P L I N E I 1)

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT. Anul de studiu: 2, semestrul: 1

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara

UNIVERSITATEA "DUNĂREA DE JOS" GALAŢI FACULTATEA

FIȘA DISCIPLINEI Total ore pe semestru Număr de credite 6

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babes-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI* Prof. univ. dr. ing. Adrian Pascu Tipul de evaluare. 1/1 seminar/laborator 3.4 Total ore din Planul de

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ

FIŞA DISCIPLINEI. 2.6.Semestrul VI

FIŞA DISCIPLINEI RELAȚII MONETAR FINANCIARE INTERNAȚIONALE

Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice

FIȘA DISCIPLINEI. 3.4 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6

FIŞA DISCIPLINEI. 4.2 de competenţe

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ

FIŞA DISCIPLINEI. (în baza OM nr. 5703/2011)

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. - Examinări 2 Alte activităţi Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 12

INSTRUMENTE DE MARKETING ÎN PRACTICĂ:

FIŞA DISCIPLINEI. Ateliere cu suprafata corespunzatoare numarului de studenti ai grupei, dotate cu plansete. seminarului/laboratorului

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare 1

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 6

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

MEMORIU JUSTIFICATIV PENTRU SCOATEREA LA CONCURS A POSTULUI DE LECTOR POZ. 25, DIN STATUL DE FUNCTII AL DEPARTAMENTULUI DE STUDII ROMÂNEŞTI

FIŞA DISCIPLINEI. 4 din care: 3.2 curs

FIŞA DISCIPLINEI în conformitate cu planul de învățământ valabil pentru anul

FIŞA DISCIPLINEI CERCETAREA BIBLICĂ MODERNĂ (CO)

Facultatea de Inginerie

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI PMR1710


FIŞA DISCIPLINEI. DI Numărul de credite: 10. DS Total ore din planul de învăţământ

FIȘA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior

FIȘA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior

FIŞ A DISCIPLINEI. 6. Competenţele specifice acumulate

FIŞA DISCIPLINEI. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 Din care:

Titlul lucrării propuse pentru participarea la concursul pe tema securității informatice

FIŞA DISCIPLINEI. din care: 3.2 curs. din care: 3.5. curs

Universitatea de Medicină şi Farmacie Grigore T. Popa Iaşi Comisia pentru asigurarea calităţii FIŞA DISCIPLINEI

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. din care: 3.2 curs. din care: 3.5. curs

FIŞA DISCIPLINEI AERAJ MINIER

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenţe. 5. Condiţii (acolo unde este cazul)

FIŞA DISCIPLINEI. 3.1 Număr de ore pe săptămână 3.4 Total ore din planul de învăţământ Distribuţia fondului de timp

2/16

Versionare - GIT ALIN ZAMFIROIU

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ- BOLYAI

FIŞA DISCIPLINEI. Distribuţia fondului de timp:

FIŞA DISCIPLINEI. Curs Aplicaţii Curs Aplicaţii Stud. Ind. S L P S L P II/4 Termotehnică II

0270.1OB04S ANEXA nr. 3 la metodologie OMECTS 5703/2011 UG N-NA 01 O I,II 04 FIŞA DISCIPLINEI

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA AGORA DIN MUNICIPIUL ORADEA FACULTATEA DE ŞTIINŢE JURIDICE ŞI ADMINISTRATIVE

FIŞA DISCIPLINEI. 28 din care: 3.5 curs seminar/laborator 14

FIŞA DISCIPLINEI. 2.7 Tipul de

FIȘA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior

FIŞA DISCIPLINEI. Asistent de cercetare în educație fizică și sport- cod C.O.R Consilier sportiv- cod C.O.R

Universitatea de Medicină şi Farmacie Grigore T. Popa Iaşi Comisia pentru asigurarea calităţii FIŞA DISCIPLINEI

FIȘA DISCIPLINEI (COD PO-09_F-01) V, PR) 3.2 Curs laborator Curs laborator 28

GHID DE PRACTICĂ PENTRU STUDENȚII ANULUI II SI III LICENȚĂ, FACULTATEA DE MANAGEMENT

Anexa nr. 2 FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior UVT

Semnale şi sisteme. Facultatea de Electronică şi Telecomunicaţii Departamentul de Comunicaţii (TC)

FIŞA DISCIPLINEI. 3.7 Total ore studiu individual Total ore pe semestru Număr de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Fundamentele Psihopedagogie Speciale 4.2 de competenţe

Prelucrarea numerică a semnalelor

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program Universitatea Stefan cel Mare Suceava Educație Fizică și Sport De Sănătate și Dezvoltare Umană Sănătate Licență

FIŞA DISCIPLINEI. TEORIA SISTEMELOR Codul disciplinei: DO23 Domeniul: Calculatoare si Tehnologia Informatiei Specializarea:

ANTICOLLISION ALGORITHM FOR V2V AUTONOMUOS AGRICULTURAL MACHINES ALGORITM ANTICOLIZIUNE PENTRU MASINI AGRICOLE AUTONOME TIP V2V (VEHICLE-TO-VEHICLE)

Transcription:

Fişa disciplinei FIŞA DISCIPLINEI: Managementul calității totale 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeș-Bolyai 1.2 Facultatea Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor 1.3 Departamentul Departamentul de Marketing 1.4 Domeniul de studii Administrarea afacerilor 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Specializarea / Programul de studii Economia Comerțului, Turismului și Afacerilor 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Managementul calității totale Codul disciplinei ELR0104 2.2 Titularul activităţilor de curs Prof.dr. Ilieș Liviu 2.3 Titularul activităţilor de seminar Asist.dr. Emil Crișan 2.4 Anul de studii III 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare ES 2.7 Regimul disciplinei Op. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1 3.4 Total ore din planul de învăţământ 36 din care: 3.5 curs 24 3.6 seminar/laborator 12 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 26 Tutoriat 4 Examinări 4 Alte activităţi... 3.7 Total ore studiu individual 84 3.8 Total ore pe semestru 120 3.9 Numărul de credite 4 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Managementul firmei

Competenţe transversale Competenţe profesionale 4.2 de competenţe Nu este cazul 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a Studenţii se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile închise. cursului Nu va fi acceptată întârzierea studenţilor la curs şi seminar/laborator. 5.2. de desfăşurare a Termenul predării proiectului de seminar este stabilit de titular de comun acord cu seminarului/laboratorului studenţii. Nu se acceptă cererile de amânare decât pe motive obiectiv întemeiate. Pentru predarea cu întârziere a proiectului de seminar, acestea vor fi depunctate cu 10 % per zi întârziere din valoarea alocată acestora. 6. Competenţele specifice acumulate 1. Realizarea unor analize utile în realizarea prestației comerciale, gestionarea relațiilor cu furnizorii, asigurarea calității prestației comerciale, și anume: a. Analiza oportunității stabilirii unei politici privind calitatea la nivelul unei firme; b. Analiza politicilor calității elaborate de diverse firme; c. Realizarea unor propuneri privind politica în domeniul calității pentru o firmă reală sau fictivă; d. Construirea unui manual al calității ce să asigure implementarea calității la nivel de firmă conform politicii în domeniul calității anterior stabilite; e. Analiza impactului pe care îl are implementarea unui sistem de management al calității asupra costurilor calității; 2. Fundamentarea şi propunerea de soluţii pentru problemele economice privind alocarea resurselor materiale și financiare, și anume: a. Stabilirea unui plan de implementare a unui sistem de management al calității; b. Realizarea unui plan de îmbunătățire organizațională prin utilizarea instrumentelor de îmbunătățire a calității; 1. Aplicarea principiilor, normelor si valorilor eticii profesionale in cadrul propriei strategii de munca riguroasă, eficientă şi responsabilă, și anume: a. Adoptarea unor principii corecte privind îmbunătățirea organizațională, de tipul ce se măsoară, poate fi îmbunătățit; b. Abordarea planificării calității la nivel organizațional, sistemic, și nu la nivel de individ. 2. Identificarea oportunităţilor de formare continuă şi valorificarea eficientă a resurselor şi tehnicilor de învăţare pentru propria dezvoltare - să participe la proiecte având caracter ştiinţific şi să demonstreze capacitatea de a identifica oportunităţi pentru propria formare profesională în viitor. 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul vizează cunoașterea principalelor probleme, a conceptelor teoretice și soluțiilor practice legate de managementul calității totale. 7.2 Obiectivele specifice 1. Definirea conceptului de calitate ținând cont de relativitatea acestuia; 2. Însuşirea conceptului de management total al calităţii; 3. Însuşirea problemelor legate de implementarea sistemelor de managementul calităţii; 4. Cunoașterea și utilizarea instrumentelor de îmbunătățire a calității organizaționale; 5. Realizarea analizei costurilor calității în cadrul unei firme. 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii Definirea conceptului de calitate Prelegere 1 întâlnire Managementul calității totale Prelegere 2 întâlniri Planificarea strategică a calităţii Prelegere 1 întâlnire Sistemul de management al calităţii Prelegere 3 întâlniri Standardele ISO Prelegere 2 întâlniri Premiile calităţii Prelegere 1 întâlnire Costurile calităţii Prelegere 1 întâlnire Instrumente utilizate în îmbunătățirea calității Prelegere 1 întâlnire Bibliografie: 1. Beckford J. Quality: a critical introduction: Taylor & Francis; 2009. 2. Brassard, M., Finn, L. and Ginn, D., The Six SIGMA Memory Jogger II: A Pocketguide of Tools for Six SIGMA Improvement Teams, Goal QPC Inc, 2002. 3. Breyfogle FW, Cupello JM, Meadows B. Managing Six Sigma: a practical guide to understanding, assessing, and implementing the strategy that yields bottom line success: Wiley-Interscience; 2001. 4. Breyfogle FW. Implementing Six Sigma: smarter solutions using statistical methods: Productivity Press; 2003. 5. Dahlgaard JJ, Kristensen K, Kanji GK. Fundamentals of total quality management: process analysis and improvement: Routledge; 2005. 6. Evans JR, Lindsay WM. The management and control of quality: South-Western College Publishing, 1999. 7. Hoyle, D. and J. Thompson, ISO 9000: 2000: auditing using the process approach, Butterworth-Heinemann, 2002. 8. Ilieş, L., Crişan, E., Managementul calității totale, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2011. 9. Ilieș, L., Managementul calităţii totale, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2003. 10. Juran J, Gryna F, Bingham R. Quality Handbook. Republished McGraw-Hill. 1999.

11. Kemp, S., Quality management demystified, McGraw-Hill, 2006. 12. McCarty, T., Daniels, L., Bremer, M. and Gupta, P., The Six Sigma black belt handbook, McGraw-Hill New York, 2005. 13. Mutafelija, B. and H. Stromberg, Systematic process improvement using ISO 9001: 2000 and CMMI, Artech House Publishers, 2003. 14. Olaru, M., Managementul calităţii, Editura Economică, Bucureşti, 2003. 15. Rusu, B., Managementul calităţii totale în firmele mici şi mijlocii, Editura Economică, Bucureşti, 2001. 8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii Analiza politicilor și manualelor calității ale unor firme Exerciții 2 întâlniri Harta procesuală și procedurile operaționale Exerciții 2 întâlniri Utilizarea instrumentelor de îmbunătățire a calității în îmbunătățirea calității, costurile Exerciții 2 întâlniri calității Bibliografie: 1. Beckford J. Quality: a critical introduction: Taylor & Francis; 2009. 2. Brassard, M., Finn, L. and Ginn, D., The Six SIGMA Memory Jogger II: A Pocketguide of Tools for Six SIGMA Improvement Teams, Goal QPC Inc, 2002. 3. Breyfogle FW, Cupello JM, Meadows B. Managing Six Sigma: a practical guide to understanding, assessing, and implementing the strategy that yields bottom line success: Wiley- Interscience; 2001. 4. Breyfogle FW. Implementing Six Sigma: smarter solutions using statistical methods: Productivity Press; 2003. 5. Dahlgaard JJ, Kristensen K, Kanji GK. Fundamentals of total quality management: process analysis and improvement: Routledge; 2005. 6. Evans JR, Lindsay WM. The management and control of quality: South-Western College Publishing, 1999. 7. Hoyle, D. and J. Thompson, ISO 9000: 2000: auditing using the process approach, Butterworth- Heinemann, 2002. 8. Ilieş, L., Crişan, E., Managementul calității totale, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2011. 9. Ilieș, L., Managementul calităţii totale, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 2003. 10. Juran J, Gryna F, Bingham R. Quality Handbook. Republished McGraw-Hill. 1999. 11. Kemp, S., Quality management demystified, McGraw-Hill, 2006. 12. McCarty, T., Daniels, L., Bremer, M. and Gupta, P., The Six Sigma black belt handbook, McGraw-Hill New York, 2005.

13. Mutafelija, B. and H. Stromberg, Systematic process improvement using ISO 9001: 2000 and CMMI, Artech House Publishers, 2003. 14. Olaru, M., Managementul calităţii, Editura Economică, Bucureşti, 2003. 15. Rusu, B., Managementul calităţii totale în firmele mici şi mijlocii, Editura Economică, Bucureşti, 2001. 9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Disciplina este mereu înnoită cu ultimele noutăți din domeniu: noi standarde și noi practici privind managementul calității la nivel organizațional. De asemenea, studiile de caz sunt puternic ancorate în realitate, fiind analizate politici în domeniul calității, manuale ale calității, proceduri operaționale din firmele românești, și, dacă se poate, chiar locale. Îmbunătățirile organizaționale și utilizarea instrumentelor se face pe baza unor exemple cât mai recente și cât mai relevante din practica internă și internațională. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere în nota finală 10.4 Curs Definirea conceptului de calitate în cel Examen scris 70% puțin 3 moduri Cunoașterea principalelor aspecte teoretice privind managementul calității totale Cunoașterea principalelor aspecte teoretice privind planificarea strategică a calităţii Explicarea conținutului unui sistem de management al calităţii Cunoașterea principalelelor elemente teoretice și practice privind standardele ISO ale calității Cunoașterea conținutului premiilor calităţii Cunoașterea aspectelor teoretice privind cele trei categorii mari ale costurilor calităţii Cunoașterea principalelor instrumente

utilizate în îmbunătățirea calității 10.5 Seminar/laborator Cunoașterea principalelor elemente ale unei politici în domeniul calității Cunoașterea principalelor elemente ale Evaluare continuă la seminar și prezentare proiect portofoliu la finalul semestrului unui manual al calității Realizarea unei hărți procesuale la nivelul unei firme Realizarea unei proceduri operaționale la nivelul unei activități Prezentarea unui exemplu real de îmbunătățire a calității utilizând cel puțin unul din instrumentele calității 10.6 Standard minim de performanţă Cunoașterea scopului managementului calității la nivel organizațional Cunoașterea conținutului unui manual al calității Realizarea unei hărți procesuale organizaționale. 30% Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Prof.dr. Liviu Ilieș Asist.dr. Emil Crișan......... Data avizării în departament Semnătura directorului de departament......